4孙权劝学 (1).docx
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教案名称:4孙权劝学初中语文(人教部编版)I七年级下学期|第一单元| 4孙权劝学计划讲课 时间:第一课时学情分析学生喜欢文言文,但学生文言文基础较差。教学工具多媒体、ppx课件教学资源孙权劝学课件1. ppxx教学目标1 .学习一些文言实词和虚词的用法。2 .学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。3 .理解文章的内容和主旨。教学重难点1、学习运用“吴下阿蒙” “刮目相待”等成语。2、理解文件的内容和主旨。教学方法多媒体教学法教学过程孙权劝学第一课时教学一、创设情景,导入新课。“开卷有益”这个成语是什么意思?这个成语告诉我们什么道理? 鼓励学生回答。二、正课1、朗读课文(听录音后学生朗读)2、请学生翻译(一人翻译一句)3、课文补充注释(用多媒体投影)4、学生分角色朗读。5、用多媒体投影显示下列问题,学生讨论后回答:(1)孙权如何以现身说法,劝吕蒙学习?(2)吕蒙读书后发生了什么变化?以谁的所见所语来写?(3)课文中“吴下阿蒙” “刮目相待”是什么意思?请同学们分别用这两个成 语造句。(4)学习了这篇课文,你明白了什么道理?
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