二年级语文下册:蜘蛛开店.docx
《二年级语文下册:蜘蛛开店.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文下册:蜘蛛开店.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、蜘蛛开店教学设计一、教学目标:1、正确认读“店、寂、寞、罩”等10个生字,会写“商、店、决、 定”等4个生字2、能正确、流利、有感情地朗读课文,提取简单的信息,将故事内 容梳理清楚3、能借助示意图,把“卖口罩”的过程讲清楚;根据提示词,能自 选其他两个故事讲清楚二、教学重难点:教学重点:正确认读“店、寂、寞、罩”等10个生字,会写“商、店、决、定”等4个生字教学难点:能根据示意图把“蜘蛛开店”的经过讲清楚、讲有趣三、教学过程:板块一:整体感知,感受寂寞同学们在上课之前我们先读一首儿歌,生读儿歌今天我们要学习一篇跟蜘蛛有关的课文你们认识蜘蛛吗?1、聊聊“蜘蛛”2、出示课文第一段,随文教学生字:(
2、1)蹲(2)寂寞杨老师查了一下字典寂、寞的意思,出示字义,谁能借助字典说说寂 寞的意思。3、指导朗读既然蜘蛛这么无聊,那么它想做什么事呢?预设:开店4、引出课题,齐读课题,学写“店”这个字(生马上书写)在生活中有很多店,有关于书的,称为“书店”有关于,药的称为“药 店”吃饭的称为饭店,卖笔的称为文具店,但是这些店统称为“商店, 这个商也是我们今天要学习的生字,学写“商”(生书写)想不想知道发生了一件什么事,我们赶紧去读读课文吧!板块二:初读课文,提取信息学习活动一:(D自由朗读课文,读准字音,读通顺句子(2)边读边思考:蜘蛛想卖什么?用“CZ划出;谁来了?用4 I ”划出贴板书图片卖口罩河马卖
3、围巾长颈鹿卖袜子娱蚣河马、长颈鹿、娱蚣统称为“顾客”注意颈后鼻音。教学生字:(1)顾(2)顾跟什么字特别像?教学 颈(3)出事小篆罩,猜一猜这是什么字?学习罩字学习活动二:(1)用上“蜘蛛想卖,顾客 来光顾。” 讲给同桌听。(2)看着示意图,试着将故事梳理清楚。生简单的说一说。板块三:朗读课文,学讲故事学习活动三:(1)读课文第2-5自然段(2)边读边思考:蜘蛛是怎么卖口罩的?上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”(指导 朗读)师:蜘蛛等呀等终于等到一位顾客了,谁来了?生:河马师:河马有什么特点?(嘴巴那么长)(课件出示河马图)接到这份生意,蜘蛛感觉怎么样?(口罩好难织,用了一整天的 功夫)哪些词语体现很难织?1、学习“工夫” “终于”两个词语。指导朗读:河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。指名读,小老师读。1)讲故事:根据示意图,同桌互讲互评1、整理故事关键词:挂招牌 来顾客 怎么织 怎么想2、故事大王比赛板块四:发现规律,识字写字1、杨老师根据这篇课文创编了一首儿歌,全班同学读一读。这首儿 歌里面还藏着今天要学习的两个生字。我们一起来观察一下,看 看有什么发现?师范写,生书空。机动:时间多就评议字。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 蜘蛛 开店
限制150内