语法填空：核心词汇对解题的影响+讲义 高三英语一轮复习.docx

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1、核心词汇对解题的影响讲义其实语法填空作为基础考查题型，考点是相对比较固定的，所以对于各位同学的 要求，就是在不断的题目演练过程里熟悉各种考点的解题思路，同时强化对核心词汇 常见考点的印象。Fan Jinshi, an archaeologist from Beijing University, first visited the Mogao caves as an undergraduate student in 1962. Despite the caves tough (36) (condition), Fan was determined to study national cultur

2、al heritage (遗产)and stayed to pursue her dream.Over time, Fan, s commitment to preserving national cultural heritage grew (37) (strong). She joined the Communist Party of China in 1974 and became even more determined to protect the Mogao caves when they were officially open to tourists in 1979.(38)(

3、face) with the challenge of balancingconservation and tourism, Fan knew that a solution had to be found. She (39) (convince) that the caves social importance far outweighed their economic potential and that scientific protection was the key to their (40) (survive).In the late 1980s, Fan came up with

4、 (41)innovative plan to digitize the Mogao caves, permanently preserving the murals (壁画)，painted cultures, and historical data. In 2016, Digital Dunhuang was launched online, allowing people worldwide (42) (enjoy) comprehensive images of the caves.In her eighties, Fan Jinshi is as busy as before, wo

5、rking (43) (tireless) to conserve and manage the caves. She hopes that young people will carry (44) the uMogao Spirit” and build a better Dunhuang Academy, (45) she spent her lifetime. “Let this be my epitaph, “ Fan says, T ve done all I could for Dunhuang. ”题目给出的提示词如下：condition名词 条件、状态；动词 影响、使适应str

6、ong形容词 强的、强壮的face动词面对；名词脸convince动词使某人信服survive动词生存enjoy动词享 受、喜爱tireless形容词精力充沛的、不知疲倦的1. Despite the caves tough (36) (condition), Fan was determined to study national cultural heritage (遗产)and stayed to pursue her dream.解题思路：题目给出提示词condition,可能出现的答案大概率只有两个一一需要名 词就是复数conditions,需要形容词就是词性转换conditiona

7、l。空格前面是形容词“the cave s tough洞穴艰苦的“，空格必然需要名词，所以可以迅速判断答案conditions。condition本身还有动词的用法，表示“影响、使适应”，在语法填空里不会出 现考查，在阅读理解里有可能会出现划线词的理解题目。这种考法号称“熟词僻义”，是 很多同学纠结的问题。但是在我看来，纠结这个问题毫无意义，你是肯定不可能通过穷尽 所有单词的中文含义把“熟词僻义”变成“熟词熟义”的，更应该关注的是解题思路。如 果阅读理解考到动词的划线词，你要做的是去关注句子里的连续动作合理性、关注动作的 发出者和承受者、关注动作可能出现的状态描述。这些才是帮助你解题的关键。2

8、. Over time, Fan s commitment to preserving national cultural heritage grew (37) (strong).解题思路：题目给出提示词strong,根据形容词的考点分析，这道题的答案可能存在 如下情况 需要形容词比较级最高级就是stronger和strongest,需要名词就是词性转 换strength,需要副词就是词性转换strongly。动词strengthen可以暂时不纳入考虑范 围，因为从strong到strength再到strengthen属于两步变化，正规题目一般不会这样设 置。句子本身并不复杂，需要注意的是核心

9、词汇grow的常见考法“grow+形容词比较级”， 表示“变得越来越”，答案可以直接判断stronger。同样含义的动词用法还有核心词 汇become和get,如果后面出现形容词，极大概率都需要比较级的用法。句子的中文翻译为：“随着时间的推移，范对于保护国家文化遗产的投入变得越来越 强。”3. (38) (face) with the challenge of balancing conservation and tourism, Fan knew that a solution had to be found.解题思路：在高考英语的任何题型里，face都几乎不会考到名词“脸”的含义，涉及 考

10、查的就是动词“面对”的用法。这个考点在考试里出现得极为频繁，要求每个同学必须 牢记两点：“面对”是一个相互的动作，某人“面对某物”的时候，也同时是在“被某物面 对”，所以face的主动用法“sb face sth”和被动用法sb be faced with sth”是完 全同义的。注意主动的时候face直接加名词，被动的时候face后面会出现介词with。.“面对”的往往是一些负面的状况，比如困难、挑战、问题等等，正面积极的内容 从来不需要“面对”的动作。所以看到空格后面的with你就要立刻意识到，不管这道题的face是谓语还是非谓语， 必然要使用被动的形式。句子里出现了谓语knew和had,

11、有一个从句关系词that,那么face在这里一定是非 谓语。而且空格在句首，如果是谓语，那么逗号前面的整个句子就变成了表示命令请求建 议的祈使句，逗号后面也没有连词，无论是句意还是句子结构都是不合理的。需要非谓语的被动形式，这里既不是目的预期，也没有生动形象，那么排除to be done 和being done,答案只能是done的形式，就是Faced,别忘了句首大写。4. She (39) (convince) that the caves social importance far outweighed their economic potential and that scientifi

12、c protection was the key to their (40) (survive).解题思路：40题比较容易，但是需要你有基本的核心词汇知识。空格前面出现their, 所以空格一定是名词的位置，答案需要把动词survive转换为名词形式survival。如果不 了解这个词性转换，多看两遍有个印象就可以。注意，在动词有对应名词形式的情况下， 不允许使用doing的形式当作名词，所以这道题不能使用survivingo回到39题，首先每个人都需要看明白句子的基本结构：and并列了两个that从句， 前面的she convince是主句。She (39) (convince)主句缺少谓语

13、 that the caves social importance far outweighed their economic potential 从句谓语 outweighedandthat scientific protection was the key to their survival 从句谓语 was然后是对于核心词汇convince的正确理解：这个动词的含义不是“确信、深信不疑”， 而是“使某人确信、使某人深信不疑”，如果要表示“某人确信某事”，需要使用被动形 式“sb be convinced。我们之前提到过，和人物心理状态相关的动词，几乎都是“使某 人出现某种情绪”的基本含义

14、。“深信不疑”同样是一种心理状态，也遵循同样的规则。sth convince sb某事让某人确信sb be convinced某人深信不疑最后是毫无难度的时间判断。上下文说到的都是过去的内容，所以这里需要“过去+ 被动”。主语是单数的she,那么答案只能是was convinced。“确信”的动作和后面两个 从句“确信的内容”不存在先后顺序，不能使用过去完成时。5. In the late 1980s, Fan came up with (41) innovative plan to digitize the Mogao caves, permanently preserving the mu

15、rals (壁画)，painted cultures, and historical data.解题思路：讲了这么多无提示词的题目，各位能否迅速判断空格后面没有谓语、and 并列不成立、前面已经出现了介词with,所以这里需要的是冠词呢？空格后面是元音开头的innovative,所以你需要在an和the之间二选一。用“不确 定”或“确定”的思路可以迅速得出答案必然是an,因为你不了解这个创新计划有哪几部 分、需要做什么动作、需要注意哪些问题、需要谁来执行、需要什么时候在哪里执行 你对这个创新计划的具体内容一无所知，这就是“不确定”。6. In 2016, Digital Dunhuang wa

16、s launched online, allowing people worldwide (42) (enjoy) comprehensive images of the caves.解题思路：句子里有一个谓语was launched,没有关系词连词，所以enjoy应该和 allowing一样使用非谓语的形式。只要了解核心词汇allow的常考用法“allow sb to do sth允许某人做某事”，这道题可以迅速得到答案to enjoyo需要注意的是，allow后面的内容如果是主动的，那么就是to do sth；如果是被动的， 那么就是to be done, 2023年新高考I卷的题目考查的

17、就是后者。to do和to be done 两种非谓语形式都表示“目的预期”，区别只有主被动而已。7. In her eighties, Fan Jinshi is as busy as before, working (43) (tireless) to conserve and manage the caves.解题思路：如果提示词是tire,这道题目可能相对难度还高一些。作为描述状态的动 词，tire的含义同样是“使某人疲倦”，用法是“sth tire sb”，如果要描述“某人疲 倦”，需要使用被动形式“sb be tired”。此外，还有“tireless形容词不知疲倦的”、 tire

18、some形容词麻烦的、“tiredness名词疲倦、疲劳”等若干词性转换的形式。但是题目给出的提示词是形容词tireless,那么唯一能填入的就是副词tirelessly 了。这个形容词不存在比较级和最高级的可能，除了副词也没有任何其它可以转换的词性。副词需要描述动作状态，配合前面的working得到正确句意“不知疲倦地工作”。8. She hopes that young people will carry (44) the “Mogao Spirit” and build a better Dunhuang Academy, (45) she spent her lifetime.解题思路

19、：两道无提示词的题目在同一句话中，考查的就是你是否能看明白整个句子 的结构。我直接呈现拆分结果，各位看看和你理解的相同吗？She hopes 主句 that young people will carry (44)the “Mogao Spirit” 从句一，谓语 will carryand build a better Dunhuang Academy,从句一，and 并列谓 语 build,省略 will (45) she spent her lifetime.从句二，谓语 spent为了正确判断44题的考点，你要看明白and的并列关系。and后面是原形动词build, 那么并列前面应该也

20、是动词。前面的动词有两个：hopes和will carry,其中hopes的主 语是单数，与build无法并列，所以合理的只能是并列will carry,在这里就是will do sth and (will) do sth”的结构，第二个will省略了而已。这种情况和我们之前讲过的 “to do sth and (to) do sth”省略第二个to的情况是一致的。所以44题的位置后面只有一个名词短语，已经出现了冠词the,只能填入介词。我们 在Practice 4里讲到过，carry的常见短语考点只有两个：carry on继续、坚持“和“carry out开展、执行”，这里就是carry o

21、ut the spirit坚持某种精神”的实际使 用范例。45题后面出现了谓语，需要考虑and并列关系和从句关系词连词。注意，如果用and 连接两个句子，描述的应该是先后连续发生的两件事，这里肯定不成立，所以重点要考虑 的是关系词连词。主从句的划分是比较简单的，在逗号位置断开即可。She hopes that young people will carry on the “Mogao Spirit“ and build a better Dunhuang Academy 句子一完整句（45） she spent her lifetime 句 子二完整句题目属于Practice 6里讲到过的“主

22、句完整、从句完整”的情况，这时的关系词主要 体现五种关系：两句话之间有位置关系:where两句话之间有时间关系:when两句话之间有原因关系： why两句话之间有总分关系：that两句话之间有逻辑关系：各种连词前面的句子提到“打造更好的敦煌学院”，出现了位置，后面的句子是“她度过了一 生”，两句话合理的关系就是“where在那里”。需要注意的是，这里的位置关系可以是 具体地点，也可以是抽象状况。比如：I know a restaurant where they serve excellent food. 具体地点 I faced an embarrassing situation where I could not make a decision. 抽象状况两个where的用法完全相同，都是“主句完整、从句完整”时的从句关系词，表示“在 那里。我们在随后的题目里，还会大量看到“抽象状况使用where”的具体语句，这是“主句完整、从句完整”这种情况下最常见的考点。