立体构成概论教学反思.docx
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教学后记立体构成是一门培养学生基础设计能力的课程，授课时 应采用“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念。让学生做 一现场实践课题一一“现场进行立体构成创作”，模拟设计立体 构成设计及制作流程，引导学生完成此次实践课题，既让教材知 识在实践课题中得到活用，在课前布置学生在网上搜索相关资料 和图片并提出相关问题，让学生带着问题寻找资料，这样更有利 于提高学习效果。通过实践课题的开展，学生不但能掌握课堂的 重难点，同时还提高了自身的搜集调查能力、交流归纳能力，培 养了严谨、仔细的工作作风。
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- 关 键 词：
- 立体 构成 概论 教学 反思
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