小班语言教案：下雨的时候范本.docx

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小班语言教案：下雨的时候活动目标：1.理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话2 .能用连贯语言讲出角色间的对话。3 .教育幼儿同伴间要互相团结。活动准备：角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞活动过程：一.出示雨伞，引起幼儿的兴趣提问：1.这是什么？(雨伞)4 .我们是在什么时候用雨伞？5 .如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办？(请幼儿带着 最有一个问题安静的倾听故事)二.学习故事1 .交待故事名称，教师有表情清讲故事一遍。2 .提出问题：(1)故事的名称是什么？(2)故事里都有哪些小动物？(3)故事里讲了一件什么事？3 .利用角色图片、背景图片教师有表情的讲故事一遍。4 .提问：(1)小兔子玩着玩着天怎么样了？(2)小兔子用什么办法避雨？(5)小兔子看到小伙伴被雨淋湿时，它是怎么样做的？5 .利用角色头饰，请部分幼儿表演幼儿，启发幼儿学说故事中的对话。（引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达）6 .启发幼儿说一说：“如果下雨，手中没有雨具，我们还可以用什么方法避雨？ ”三.教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。