2022年人教部编版五年级语文下册期末考试题及答案【完美版】.docx

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1、2022年人教部编版五年级语文下册期末考试题及答案【完美版】一、看拼音,一、看拼音,写词语。tu fei班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序-二四五六七A九十总分得分二、给带点的字选择正确的读音，用“ 标出。龟裂（jun gui）美差（chM cha）间隔（jian jian）勉强（qiang qiang） 待会（dai dai）便宜（bin pidn）剥削（xiao xue）水浒传（chu4n zhuAn）三、辨字组词悔（）寇（）塔（）遗（） 诲（）冠（）搭（）造（）四、把下列词语补充完整，并选词填空。金（）辉（） 哀鸿（）（） 诗（）画（） 安（）乐（一）多事（）（） 流

2、离（）（）.在过去，许多人过着的生活，而现在，人们则。1 .在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加,但走廊里的鲜花却令宫殿多了几五、花落谁家（选词填空）。震撼 震动.人们为这惊心动魄的事实而（）01 .这件事在当地引起了不小的（） o沉浸 沉没.人们（）在新年的快乐气氛中。2 . “泰坦尼克号”永久地（）在大西洋底。六、按要求写句子。1 .煤炭是由远占时代的植物埋在地层底下变成的。（缩句）.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）2 .松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子）.松鼠是一种漂亮的小动物。（改为双重否定句）3 .实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高

3、了。（修改病句）七、回顾课文内容。1 .绿遍山原白满川，乡村四月.梅花魂运用了 的写作手法，表露出一位华侨老人 之心？2 .田忌赛马从田忌两次赛马一输一赢的对比中，体会到孙膑 的道理。3 .古往今来儿童的世界总是那么天真烂漫，你瞧有宋代杨万里带来的“, ，描写孩子剜冰的样子；有范成大描写的乡村儿童 从小耳濡目染、喜爱劳动的优美诗句，“, ；有田震写“,”的牧童。更有九岁就的杨氏之子。4 .在这学期，我们了解到威尼斯是的一座古城，在这里，是主要的交 通工具；还感受到了被称为“水之国”、“花之国”的,在绿色的草原上 有数不清的牛羊，所以也称 o. , ”写出了君子与小人的价值指向不同。八、课内阅读

4、。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信 的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他 想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没 大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海 力布刚说完，就变成了一块石头。1 .画“”的句子属于，体现了的高贵品质。2 .从画“”的句子中加点的词语可以体会到海力布牺牲自己救乡亲 们的坚定决心。3 .联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。4 .假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一，请将当时他劝说你们

5、离开的情景再 现一下。九、课外阅读，回答问题。人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有 “结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结(jiG ji6)。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿事(ch6ng zhOng)要不 重要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事 儿。现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有 一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易 分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读” 了这本“廿”，他们就可以知道本民族的许多故事。不但如此，在文

6、字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳 结或贝壳一样，他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪 或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗， 决不会误会成别的意思。从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：一只死 鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢?就 是说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样 在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的 土地，我们就用乱箭来对付你们！ ” 如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只 是死鸟、死

7、老鼠这些东西，我们唯有建Qidn nidn）声叫怪，猜想是哪一个淘 气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。1 .文中带点字应该怎么读？用“”划去错误的读音。2 .读第二自然段中画线的句子，“这本，书”在文中指.读第四自然段画线的句子，想想这几样东西表达什么意思，在文中找出相关 的句子写下来。3 .短文已经用“”分成了三段，请写出各段的意思。4 .比一比，想一想，有了文字之后的信，跟没有文字的信相比，进步在哪里？十、习作芳草地。根据要求任选一题，写一写，不少于450 字。1 .生活中，我们常被浓浓的关爱包围着：父母的呵护，老师的教诲，朋友的帮 助请怀着一颗感恩的心，选

8、择一个帮助过你的人，给他（她）写一封信， 向他（她）表达你的谢意！要求按照书信的格式来写，借助具体事例，表达自 己真挚的谢意，题目自拟。2 .以的自述为题介绍一种你最感兴趣的事物，要求先把题目补充 完整，按一定顺序把物品的特点、性能等写清楚、写具体。参考答案1、绷带 由衷 土匪 审视堪称 慈祥 崭新 荣幸2、jun chai jian qiang dai pian xuc zhuan3、后悔日寇塔式遗弃教诲 冠军 搭配排遣4、碧煌 遍 野情意居业 之 秋失所 流离失所 安居乐业 金碧辉煌 诗情画意5、震撼 震动 沉浸 沉没6、煤炭是植物变成的。没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？松鼠的

9、窝既舒适又安全。松鼠不是一种不漂亮的小动物。 实施素质教育后，我们课外阅读的质量明显提高了。（或改为：实施素质教育后，我们课 外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。）7、子规声里雨如烟。首尾呼应 眷恋祖国的赤子 足智多谋，根据情况进行科学分析，扬长避短。 稚子金盘脱晓冰 彩丝穿取当银铮 童 孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 机智风趣 意大利 小艇 荷兰 牧场之国 君子喻于义 小人 喻于利8、 .心理描写海力布舍己救人1 .镇定.因为海力布得到了一块宝石，使他能听懂动物说的话，但是如果他把听到的 话告诉别人，他就会变成石头。而海力布为了救乡亲们，把听到的话原原本本

10、地告诉了大家，所以他变成了石头。2 .当时海力布镇定地说：“乡亲们，我刚才说的都是真的。我救了龙王的女 儿，得到了一颗宝石，它能让我听懂动物说的话。我听到一群鸟说今晚大山要 崩塌，洪水要淹没大地，所以我才劝大家赶快搬走。我把听到的话告诉了你 们，自己很快就会变成石头。你们赶紧走吧，再晚就来不及了。”1 . jie chong nian. 一条穿着好些贝壳的带子2 .你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面 上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地， 我们就用乱箭来对付你们！3 .第一段：人类在文字创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆

11、。第二段：文字发明之前的通信方法及相关的故事。第三段：以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。4 .文字使表达变得更简洁，更准确，更易于理解。10、范文：给李老师的一封信亲爱的李老师：您好！您是一位好老师。是您把无知的我们领进知识的殿堂；是您把春日 刚破土的嫩苗养育成参天大树；是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。记得五年级时，我的语文成绩特别好，尤其是作文，每次您都会拿我的作 文当范文来读。就这样，在老师的表扬中、同学们的赞赏中，我渐渐地变得骄 傲起来，作文也写得不如以前了，但我却并不在意。直到有一天，您把我叫到 办公室，从一堆作文本中找出我的本子来，我还以为您要表扬我呢，便开始沾 沾自喜。谁

12、知您把我的本子往桌上一扔，这个举动可把我给吓住了：您可从不 对我这样啊。您打开我的作文本，对我说：“你自己看看，这是什么作文？ ！ 一点条理也没有，写得什么东西？字也写地乱七八糟”我脑子突然一震， 人仿佛被从头往下浇了一盆冷水，泪水也止不住地往下流，心口如钻心般地 疼。您见我这样，也不再说什么，让我好好反省一下，明天再重交一篇作文。回到家，我绞尽脑汁，把优美的语言该用得也用了，字也写得十分工整。 第二天，我怀着忐忑不安的心情交上作文等着老师回话。放学后，我偶尔听见 正在和另一老师说话呢，“其实她（我的名字）作文写得蛮好的，但是最 近她却有点骄傲了，唉，我昨天就特地训了她一顿，希望她以后要改正啊。” 我听了，悔恨的泪水直往下流。虽然事情已经过去快一年了，但我仍不会忘记您的教诲：骄傲会使人后 退。无论做人做事，都不能够骄傲。老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我 迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好，更远。祝您：身体健康，万事如意!您的学生：小明 2020年12月26日