幼儿园中班科学教案设计：小小美食家.docx

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1、幼儿园中班科学教案设计：小小美食家幼儿园中班科学教案活动目标：1、知道几种常见调料的名称和其味道的特点。2、锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。3、体验活动带来的快乐。活动准备：1、白糖、味精、盐、酱油、醋、辣椒等调料分类放在罐子里并 盖好。2、已做好的凉拌皮蛋豆腐3、汤勺若干一、导入教师装扮成厨师的样子进场师：小朋友，你们好，我是你们超级厨娘，你知道我是干什么的 吗？（烧菜，做假的）二、我来说一说1、引导幼儿回顾生活经验。“你们在家里都是谁烧菜给你们吃 的？烧的好吃吗？烧的菜都有什么味道的？ ”2、提问：我们喝的绿豆汤是什么味道的？（甜甜的）为什么 会甜甜的呢？我们吃的鱼是

2、什么味道的？（咸咸的，鲜鲜的）为什么会咸咸的，鲜鲜的？为什么我们有的东西吃起来酸酸的，辣辣的？3、引导幼儿说话各种调味料的名字，并引出主题。4、小结：烧菜需要各种调味料，有辣椒，有盐、味精、酱油、 醋等各种不同味道的调味料。而且，这些调味料都含有不同丰富的营 养，吃了能让我们的小朋友长高高，身体长的壮壮的。三、我来猜一猜1、教师出示已经盖好的调味料，请小朋友上来尝一尝，并说出 调味料的名字师：我这里也有很多各种调味料，不过，我有些小迷糊，哪个调 味料放在哪个罐子里我都不知道了，请你们帮帮忙，告诉我里面都放 着什么调味料。2、教师请几个小朋友上来尝一尝，并说出自己尝到的是什么味 道，罐子里应该放的是什么。3、教师总结各种调料的味道和作用：人们使用调料是为了做菜 时使菜的味道更好吃。简单说明调料的其他用途：醋可以用来杀菌消 毒；盐可以加水稀释用于伤口或皮肤消毒；如果有烧伤和烫伤可以用 酱油涂抹，减轻伤痛；涂抹香油可以减轻婴幼儿口疮等痛苦。四、结束：我来尝一尝教师出示一盘已经做好的凉拌皮蛋豆腐，请小朋友尝一尝师：我做了 一道凉拌皮蛋豆腐，请小朋友来当小小美食家，尝一 尝我做的菜好吃不好吃，并说说我做的菜有什么味道，里面有放了什 么调味料。