人教版六年级下册语文句子(A4打印版).docx

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1、人教版六年级下册语文句子（A4打印版）一、按要求完成下列句子。1 .这些哲理，人类尚未完全领悟。（改为反问句）.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）2 .小虫迷失在森林里。（扩句，至少扩两处）.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。（缩句）二、按要求写句子。1 .妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！ ”（改为转述句）.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（用加点词语造句） 3 .老师正在拿替量造地玩竹节人。（用加点成语造句）.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。（修改病句）4 .荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句）三、按要求写句子。1 .老师的办公桌上整齐地

2、摆放着一摞摞学生的作业本。（缩写句子到最短）.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述 句）2 .玛琪说：“托米，我讨厌学校！”（改为转述句）.疫情期间，大家都待在家里。（改为双重否定句或反问句）3 .今天我非常高兴。（“春节眨眼就到了。”仿照加点的部分改写句子）四、根据要求改写句子。1 . 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。（缩句）.像他这样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）2 .她只和我说过短短的两句话。她影响了我的整个人生。（用关联词合成一句 话）.走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。（仿写句子）五、按要求改写句子。1 .我喜欢欣赏茶树下

3、面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）2 .我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢？（改为陈述句）六、句子加工厂。1 .我把我养的花赠给朋友们一些。（改为“被字句）.人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）2 .田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。（用加横线词语写句子）.他的教学方法很独特，常常有出人意料的。（修改病句）七、按要求改写句子。1 .李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句）.他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）2 .我高兴得坐立不安。（修改病句）.我们学校是全区人数最多的学校。（必为双重否定

4、句）3 .这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）八、句子长廊。1 .班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人 称转述句）.细细想来，他说的话不是没有道理。（改成肯定句）2 .仿照例句写一写。例：因为有了阳光，世界变得格外温暖。因为有了， 变得九、按要求写句子。1 .在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句）.火星是一个非常干燥的星球。（改为感叹句）2 .桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改为 比喻句）.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定 句）十、按要求该写句子。1 .这是

5、英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）.游行队伍走出会场。（改为比喻句）2 .渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？ （改为转述句）.汹涌的海浪拍击着海岸。（改为被字句）十一、按要求改写句子。1 .这难道不是一件奇妙的事吗？（改为陈述句）.童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。（修改病句）2 .我有蟋蟀在钵子里，蛔蛔儿在葫芦里，鸟儿在笼子里。（仿写句子）十二、句子乐园。1 .缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。2 .将下列句子改为反问句。农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。3 .说一说下面谚语的大意。（1）六月六，看谷秀。（2）处暑不出头，割谷喂老牛。十三、按要求

6、写句子。1 .你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问）2 .我很激动。（改为夸张句）十四、按要求完成句子练习。1 .低头唉声叹气。振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一 句话）.安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。（改为直接引述句）2 .马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感 动马老师。（修改病句）十五、按要求写句子。1 .小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。（改为双重否定句）.穷人的作者是列夫托尔斯泰写的。（修改病句）2 .桑娜告诉渔夫，他们的邻居

7、西蒙死了。（改为第一人称表述的句子）.我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。（用加点字造句） 答案1 .这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗？2 .人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。3 . 一只身着坚硬黑甲的小虫迷失在这座迷人的森林里。4 .眼睛对我察看。1、 .妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。1 .他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。2 .观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。3 .在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。4 .荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。2、 .办公桌摆放着作业本。1 .死的东西不会自己走动，不能自动地发出和谐的声音。2 .玛琪说，托

8、米，她讨厌学校！3 .疫情期间，没有人不待在家里。4 .今天我高兴得一蹦三尺高。3、 .老妇人坐在木椅上。1 .难道像他这样品德高尚的人不值得赞扬吗？2 .她只是和我说过短短的两句话，却影响了我的整个人生。3 .走进一片花海，花儿对我露出了笑脸，好像邀我一起跳舞。4、 .我喜欢欣赏野花和野菊。1 .父亲保持着他那惯有的严峻态度。2 .我不会忘记老师对我的谆谆教诲。5、 .我养的花被我赠给朋友们一些。1 .人们希望车子能停下来，时间能停下来。2 .这本书情节曲折，内容丰富，十分引人入胜。3 .他的教学方法很独特，常常有出人意料的举动。6、 .李时珍对王红说，她要像王红一样热爱集体。1 .他舍己为

9、人的精神难道不值得我们学习吗？2 .我高兴得手舞足蹈。3 .我们学校不会不是全区人数最多的学校。4 .这地方只有巴掌大，怎么容得下几个班的同学活动呢？7、 .班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。1 .细细想来，他说的话有道理。2 .理想 生活格外有意义1 .屋顶显得辉煌。2 .火星是一个多么干燥的星球啊！3 .桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下 去了。4 .这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，实在令人惊叹。8、 .这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？1 .游行队伍像两股洪流走出会场。2 .渔夫问安娜，他不在，安娜在家里做些什么。3 .海岸被

10、汹涌的海浪拍击着。9、 .这是一件奇妙的事。1 .童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵的回忆。2 .那只精巧的钢笔在我的文具盒里，洁净的方格纸在书包里，散发着墨香的 水浒传在抽屉里。10、 .夏天是季节。1 .农作物到了该长的时候不长或是长得太慢，难道还有收成的希望吗？农历六月初六观看庄稼抽穗开花。2 . (1)处暑的时候谷子如果还不出头，就没有收成的希望了。(2)就像无用 的荒草一样，只能割掉喂老牛吃了。13、 .你应该向窗外看一眼。1 .穿上新雨衣去上学，我怎能不高兴呢？2 .我激动得热泪盈眶。14、 .与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。1 .安安兴奋地说：“妈妈的眼睛里有我。”.马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他耐心教我们写字的方法；下课后，他常 常和我们一起开心地玩耍。昨天，他给小林补了一天的课，小林非常感谢马老 师。15、 .小伙子蹬了老汉一眼，不得不站到了后面。1 .穷人的作者是列夫托尔斯泰。2 .桑娜告诉渔夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”.我们的作业都是自己写的，也只能自己写。