幼儿园中班科学教案设计：小手帕变变变.docx

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1、幼儿园中班科学教案设计：小手帕变变变小手帕变变变活动目标：1、认识小手帕2、探索小手帕的多种变法3、鼓励幼儿大胆探究，积极参与游戏并体验游戏的乐趣。活动准备：小手绢人手一条音乐甩葱歌洗手帕活动流程：幼儿学小猫走到自己的椅子上坐下来导入谈话：小朋友们好！叶老师今天第一次见大家，我给大家带来一 个神秘的礼物。想知道是什么吗？那你们可要睁大眼睛哟。出示手帕问题：小手帕是什么形状的？小手帕能用来做什么呢？老师今天带来的小手帕会变魔术呢，你们想不想看？教师使用小手帕变化成长方形、三角形等。小结：你们想不想也来试试，那我给大家每人一条小手帕。请小 朋友也来和它玩一玩，看看大家会变出哪些和老师不一样的东西来

2、。（幼儿自行变化小手帕，教师巡回指导并适时让幼儿展示）小结：小朋友真了不起！现在小手帕玩累了它在你的小腿上休息一会吧。2、合作变手帕刚才小朋友用自己的一块手帕变出了那么多物品，现在我们能不 能邀请我们身边的小伙伴两块手帕在一起看一看还能玩什么游戏。（引导幼儿和同伴用两块手帕合作玩，教师指导，幼儿展示玩法）3、“揪尾巴”游戏老师也发现了一个好玩的游戏，看看我把小手帕变成了什么？我 变成了一只有尾巴的小猴子，你变成了什么有尾巴的小动物？我们都有漂亮的尾巴了那我们来玩“揪尾巴”游戏吧！游戏规则：听着音乐动起来，保护好自己的“小尾巴”游戏时不能拿手去推其他小朋友游戏时要注意安全，不能跑出这个范围教师先示范揪幼儿尾巴幼儿揪大家尾巴。思考：怎么才能不让小伙伴揪住自己的尾巴呢？小结：要想让别人揪不住自己的尾巴，就必须保护好自己的尾巴。4、洗手帕大家都玩得出汗了，那我们用小手帕来擦擦汗吧。小手帕可真了 不起！能擦汗会变魔术，还可以做游戏那我们可要好好爱惜它哟。现 在小手帕脏了，我们一起来给它洗干净吧。律动洗手帕结束幼儿出活动室。