人教版六年级下册语文期中考试题(A4打印版).docx

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1、人教版六年级下册语文期中考试题（A4打印版）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序二四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。二、在正确读音下面画“。叱咤（cha zha）逶迤（yi yi） 诞生（dan yan） 祭奠（dian dan） 焦黑（If li） 参差（cT cha）渲染（xuan xuan）正月（zheng zheng）三、辨字组词。缀（） 案（） 糊（） 薄（） 辍（） 按（） 蝴（） 簿（）四、补充词语，并选择填空。一（一）千里翠色（）流排山（）海双凤（）阳心惊（）跳芬（）馥郁1 .和两个词语都用来描写绿色，其中指绿的，指绿的.上面六个词语中，可以用来描写人物

2、心理的是，描写花朵香味的2 .形容力量强盛，声势浩大的词语是再写出一个像一样带有“风”字的词语 O五、选择正确的词语填空。鱼不可离水，虎不可离岗 活到老，学到老若要人不知，除非己莫为明知山有虎，偏向虎山行 青出于蓝而胜于蓝.警察叔叔知道罪犯身上有枪，但还是和他展开了搏斗，真有 的勇气。1 .老师说他以前教过的学生现在都当局长了，真是。2 .叔叔想接奶奶去国外生活，可奶奶说：“,我习惯在这了。”.只要你活着一天，就应该虚心的学习，因为学习是无止境的，这叫 o3 .那个小偷以为没人看见他偷东西，其实早就有人报警了，这就叫,群 众的眼睛是雪亮的。六、按要求，写句子。1 .随着铁索桥一座接着一座地架起

3、来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写）随着, 也 02 .比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上 一冲而已。（仿写）,也不过是 而已.3 .这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）.玛丽居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）七、课内知识知多少。1 .少年闰土的作者是，原名。他是我国现代伟大的文学家、 思想家、,主要作品有、等。2 .王羲之是我国古代著名的。3 .小说的三要素指的是、o.桥是一篇小说，作者用细腻的笔墨塑造了一位的老支书。4 .月光曲写的是德国著名音乐家 创作钢琴曲 的过程。八、阅读短文，回答问题。再见闰土这来的便是闰土

4、。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土 了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深 的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的 人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的 棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的 红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，一一你来 了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猿， 但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神

5、情；动着嘴唇，却没有作声。他的态 度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁 了。1 .请描述一下中年闰土是什么样的？2 . “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分 别是什么?3 .闰土 “动着嘴唇，却没有作声”。他想说的话是什么？ “我也说不出话”。 “我”在当时没有说，当时“我”想说什么呢？九、习作与表达。我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己 的声音；我本来可以争取，却因犹豫而错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃 避每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜

6、悦与 烦恼。请以“我本来可以”为题，写一篇400字以上的文章，注意将 事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。参考答案1、索道宾客石榴山涧栏杆贯通 距离射击2、zha yf dan dian li cl xuan zhcng3、点缀 案发 模糊单薄 辍学 按照 蝴蝶电话簿4、碧欲 倒 朝肉芳 范围 程度 龙凤呈祥5、明知山有虎，偏向虎山行青出于蓝而胜于蓝鱼不可离水，虎不可离岗活到老，学到老若要人不知，除非己莫为1 .季节的变化 我穿的越来越厚.她的演唱功底如此2 .这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。3 .玛丽.居里因为埋头苦干，所以取得了成功。7、鲁迅 周树人 革命家呐喊朝花夕拾 书法家情

7、节 环境 人物舍己为人贝多芬 月光曲8、L他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。2 .闰土之所以脸上显现出欢喜的神情，是因与久违的作者一一儿时的伙伴重逢；而后的“凄凉”是看到昔日好友如今与自身形成的悬殊的差距，脸上自然而然出现凄凉的神情。3 .闰土想说：“老朋友，你还好吗？要是有空去我家乡看看，我可以带你去捕 鸟、捡贝壳、捉猗、观鱼。” “我”想说：“好久不见，你变化怎么这么大 啊，当年活泼可爱，聪明伶俐的你去哪儿了？唉，只因穷富的界限，把我们的 友谊深深地隔离了。”9、例文：我本来可以停下写毛笔字，早已成为我生活中的一个爱

8、好。学了好几年，我考了 b级，家 里的春联是我写的，班里墙上也贴着我的作品。还记得当初，冲着一门特长踏 上了这条路，现在级也考了，赛也比了不少，有分便加了，没分便罢了。在沉 重的学业面前，这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本，作业本，我不禁 觉得“心有余而力不足”。“都学了这么久了，也差不多了，还是把课内的学好要紧。”这是老爸常 说的。“要不就算了，这个暑假书法我也不报了，多学点语数英科吧。”这是 老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到，我准一百个同意。可现在不一样， 我不嫌它累，也不为加分，考级，嬴名次，成为老师家长的骄傲。“书法我是 肯定要学的，哪怕你们不让我学，我自己也会练。”这是我对他们的回答。奇怪的是，这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压 得喘不过气而不得不放弃书法，或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子，总 嚷嚷着不想学，每次来都跟来鬼门关似的，与之前的我如出一辙。一个老师打 趣着问我，“你也快八年级了，学校了那么忙还来学书法？ ”一个旅行者会因 为太累就不继续走吗？ 一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗？ “坚持下去， 都这么久了。我是这么想的。这条路上我遇过障碍，本可以就此停下。但身后的路这么长，眼前更是无 穷无尽，坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去，并在以后更大的障碍面 前，决不放弃。