教科版五年级科学上册期中考试及答案【A4打印版】.docx

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1、教科版五年级科学上册期中考试及答案【A4打印版】班级： 姓名：题序四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、早上，我们煮粥时，水会大量的溢出来，这是一种 现象。2、热传递主要通过 、 和 三种方式来实现的。太阳的热是通过 传到地球上的。3、像鸟类的迁徙、鱼类的涧游这样的习性都可以称为动物的 o4、物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越 o5、山脉主要是由 构成的。是造成山脉变化的主要原因。6、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的 和 形成,灯泡才会亮起来。7、太阳位置最高时影子,太阳位置最低时，影子8、摆的摆动快慢与摆绳的有关。二、选择题（每小题2分，共20分）1、在金属的大家庭中，大多数金属是热

2、胀冷缩，但也有金属是热缩冷胀的，它们是（A.金和银B.铜和铝C.睇和钿A.金和银B.铜和铝C.睇和钿D.银和水银2、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）A.脚骨组成拱形结构 B.脚骨的数量多 C.脚部肌肉发达3、经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。A.漏水孔的大小B.容器的颜色C.滴漏中的水位4、绝大多数的地震发生在（）内。A.地幔B.地壳C.地核5、冬天,5、冬天,小明发现室外有一块木块和一块铁块，用手分别摸了，感觉木块不太 冷，铁块很冷，原因是（A.木块有热量B.铁块没有热量C.木块比铁块温度高D.铁块比木块传热快6、土豆在清水中是沉的，把土豆切成三分之一大小，放入清水中

3、（）。A.肯定沉 B.肯定浮C.可能浮也可能沉 D.先浮后沉7、周末，我们去公园划船，我们上船后，小船受到的浮力跟我们没上船之前受 到的浮力相比（）。令A.不变B.变小C.变大D.无法判断8、将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次后，岩石会（）。A.变软B.变硬C.出现裂缝或迸裂9、浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）。A.重力B.重力加拉力C.重力减拉力10、下列（）的衣服会明显热起来。A.放在衣柜B.用常温水洗过 C.刚熨烫过D.压在书本下三、判断题（每小题2分，共20分）1、汽车轮胎上的花纹多种多样，主要是为了美观。（）2、皮影戏和手影游戏都利用了光的直线传播的原理。（）3、自然界

4、没有植物，动物照样能生存下去。（）4、声音在真空中不能传播。（）5、在地球深部，越往下去，温度越来越低。（）6、水在任何时候都是热胀冷缩的。（）7、环境影响着植物的生长，但植物的生长不会对环境造成影响。（）8、池塘中的植物为动物提供了帮助，但池塘中的动物对植物没有帮助。（ ）9、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（）10、我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。（）四、连线题。（共10分）1、将办法与目的用线连起来。自行车链条中加润滑油汽车轮胎上的纹路增大摩擦力轴承中的小钢珠车轮上的防滑链条减小摩擦力用毛巾包着瓶盖拧盖五、实验探究题。（共16分）1、根据下面的保温效果实验记录表

5、进行分析。号码状态开始温度10分钟后温度20分钟后温度1无盖的杯子90 60 40 2杯子外包毛巾无盖90 7060 3杯子外包毛巾加盖90 75 65 4杯子嵌入塑料泡沫加盖90 80 75 1.保温效果最好的是 号，保温效果最差的是 号。2.如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，我选择 号和 号,如果研究有无外包材料对保温效果的影响，我选择 号和 号。3.通过该实验的数据，你能得到哪些信息？（写出2条）六、简答题（每小题6分，共18分）1、列举植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。（各写出两种）2、制作保温杯时，你能想到哪些方法来提高保温效果？（至少二个）3、维护生态平衡，保护生态环境，应

6、从小、从我做起，说说你打算怎么做？至 少举出两例说明。参考答案一、填空题。（共16分）1、热胀冷缩2、热传导 热对流 热辐射 热辐射3、迁移4、越小石极短岩正最石极短岩正最石极长岩负最5、6、 8、长度二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、B4、B5、D6、A7、C8、C9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、V 3、X4、V5、X 6、X7、X8、X10、X四、连线题。（共10分）1、培大摩掾力不小摩掇力自行车道条中加润滑油 汽车轮胎上物路 f蚓卬砌、陟朱 车轮上的防滑链条 解巾包着和!拧盖五、实验探究题。（共16分）1. 412. 3412将物体密封，并在物体四周加保温材料p六、简答题（每小题6分，共18分）1、猎隼和狼属于肉食性动物，兔子、羊属于植食性动物，鼠、猪属于杂食性动 物。2、加盖，杯外包毛巾；杯子里嵌入塑料泡沫等等，只要确实有保温效果的方法 均可得分。3、我们还是小学生，但是可以从小事做起，比如少用一次性餐具，少制造白色 垃圾、少喝饮料多喝水、节约用纸等，还可以劝父母少开车多走路，买家电不 要买带污染的。另外还要多了解地球、资源、生态平衡等方面的知识。