教科版六年级科学下册期中考试题及答案【可打印】.docx

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1、最新教科版六年级科学下册期中考试题及答案【可打印】班级： 姓名：题序1二四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的变成的。2、食物链中能自己制造食物的生物叫，直接或间接消费别的生物 制造的食物的生物叫 o3、电子显微镜可以把物体放大到 万倍。4、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是、中间、边缘 ,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。5、火车轨道做成“工”字形，石棉瓦做成“M”形，许多材料都是通过改变来提高它们的抗弯曲能力的。6、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 ;在杠杆上用力的位置叫；杠杆克服阻力的位置叫

2、阻力点。7、是地球的唯一天然卫星。8、前人用来打井水的辘粘是 的应用，它是个 力的简单机械。9、普通的垃圾填埋的方法，会污染 和。10、生物之间像链环一样的食物关系，叫做 O二、选择题（每小题2分，共20分）1、奥运会圣火火种就是用（）取得的。A.凹面镜B.凸透镜C.近视镜2、认真观察下列现象，（）可能会平衡。3、光学显微镜的镜片（）。A.两块都是凸透镜B.两块都是凹透镜C. 一块凸透镜和一块凹透镜4、下列建筑物属于实心结构的有（）。A.铁架桥 B.大坝C.体育馆 D.电视塔5、光传播的速度是每秒（）千米A. 30 万B. 300 万C. 10 亿6、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。A

3、.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机7、加固正方形框架的最好办法是增加（）A.横杆B.斜杆C,竖杆8、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（）。A.化学变化 B.物理变化C.物理变化和化学变化9、小电动机里面，换向器的作用是（）。A.接通电流B.转换电流方向 C.接通电流并转换电流方向10、下面的做法，你认为正确的是（）。A.购买包装精美的商品B.经常使用一次性纸杯C.把废塑料瓶送到回收站三、判断题（每小题2分，共20分）1、游泳、踢球等体育活动有利于青少年的身体健康。（）2、月球上有很多环形山。（）3、把橡皮泥捏成不同形状的玩具后，它不再是橡皮泥了。（）4

4、、体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。（）5、动物、植物和人体都是由细胞构成的。（）6、物体表面材料的光滑程度不同，对太阳光的反射和吸收本领也不同。（ ）7、地球的公转，产生了昼夜交替现象。（）8、从不同角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都是一样的。（）9、塑料包装物方便轻巧，便于存放，应该大力推广。（）10、电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。（四、连线题。（共10分）1、请你将能量的转化方式与对应的事物用线连起来。洗衣机 收音机 日光灯 电磁铁 电饭锅电能一声音 电能一热能 电能-光能 电能一动力 电能一磁能五、图形题。（共12分）1、把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰，

5、但水到底是在什么温度的时候会结冰呢? 小刚和同学们做了一个实验。在试管里加入约8毫升左右的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温 度。拿一只烧杯，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的 水温。在碎冰里加入很多食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温。观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。水的温度状态在试管中27水在试管插入碎冰中25水在碎冰中加入较 多食盐3分钟10水6分钟4水9分钟0少量薄冰12分钟0冰层变厚15分钟0底部有冰根据实验记录表，回答下列问题。（1）在碎冰中加入食盐的作用是（） 0（2）水在（） 时开始结冰。（3）冰箱里的水会结冰，是因为（） o)形成)o（4

6、）实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠，这些水珠是（ 的。（5）如果当时实验室的气温是27C, 24小时后试管里水的温度是（. 六、简答题（每小题6分，共18分）1、空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?2、如何判断微生物是不是生物呢？（试写出3条理由）3、细胞的作用有哪些?参考答案一、填空题。（共20分）1、泥沙2、生产者 消费者3、2004、透明； 厚； 薄5、形状6、支点 用力点7、月球8、轮轴 省9、地下水；土壤10、食物链二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、A4、B5、A6、B7、B8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、X4、V5、 V7、X8、X9、X10、J四、连线题。（共10分）1、电能f声主_/洗衣机电能一热能、二收音机电能f光能一日光灯电能.动力/二电磁铁电能磁能、电饭锅五、图形题。（共12分）1、降低温度 0 冰箱里的温度低于0 水蒸气遇冷凝结 27六、简答题（每小题6分，共18分）1、看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。2、答：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。3、细胞时生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、 消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等活动都是由细胞进行的。