小班下学期个人总结.docx

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1、小班下学期个人总结 小班下学期个人总结精选 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好各项工作，主动完成学校布置的各项任务。我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜有悲，有汗也有累。 这学期的人数比较多,每一天都在惊慌、劳碌而又充溢中度过。有好几位孩子都特殊的淘气，象黄宇晨、曾嘉豪等几位小挚友，他们天不怕地不怕，一点都不怕老师，真的拿他们没方法。的确，有时候也会因他们的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。但是在心中总会涌起一种剧烈的责任： 我是老师，要给这些寻梦的孩子引路。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话：假如我是孩子、

2、假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容，少了一份苛刻，多了一份理解，少了一份指责，多了一份敬重。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、在保教工作上。 二、在教学工作中， 在上课过程中，对于一些胆小的，留意力简单分散的幼儿赐予激励和帮助，给能干的孩子多一些挑战.在每一次的教学活动中，我们都激励每位孩子英勇回答老师提出的问题，哪怕回答错了也没关系，以此来培育熬炼孩子的表现实力。 三、在家长工作上 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小挚友年龄小，自理实力比较差，所以家长都比较惊慌、担忧，自然对我们老师的

3、要求也比较高。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，幼儿有什么特别状况(如发烧)我们马上与家长取的联系。还仔细地填写每个星期发放的家园联系手册，把孩子在园的一些状况即时反馈给家长，然后对家长的一些看法做到刚好处理，能做到的尽自己的实力肯定做到。我们也进行了家访工作，家长对于这些工作都表示很支持。 本学期特别忙，有时忙的遗忘了累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好! 总结四：小班其次学期个人总结 在欢乐与成长中，我们顺当结束了小班其次学期的工作。回顾本学期孩子

4、、老师的改变，我们感到欣慰和骄傲，因为我们老师在不断进步，天真可爱的孩子们在健康、欢乐、华蜜地成长。回顾本学期工作，在老师的努力下，结合本班实际状况，实行各种教化形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下： 一生活实力： 培育方面鉴于中班幼儿生活自理实力是有待提高的，所以这学期我们加强对幼儿生活自理实力的培育。在平常让他们养成良好的生活习惯，如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐，留意自己衣着整齐、宁静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、常常洗手的习惯等。通过我们不断努力，幼儿形成了一套自己的生活习惯。常常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整齐的学问。一

5、段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提高。 二学习习惯和实力发展方面： 我仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。每个孩子都情愿讲、也会讲。上课时留意力集中，仔细主动的参与各项活动。每一次的教学活动，我都让孩子举手回答问题。在一次次的激励下，很多小挚友都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友会用求助的眼光看着我们，这时我们给孩子一个激励的眼光时，孩子就能英勇地举起小手。平常我们常常组织幼儿一起讲故事、念念儿歌，所以我们班幼儿表达实力较强，能大胆讲解并描述自己的想法，能正确表达自己的看法平常不怎么开口的小挚友也变得很活泼开朗了。 三品德行为和情感的发

6、展： 开学伊始，我班虽然有新生，插班生，但是我还是以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，我还利用接送时间和电访，刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议,真正做到家园共育,提高我园的知名度。这学期结束，各位家长对我一年来的工作深表感谢，特别满足。在园领导的指引下，通过我的努力工作,虽然取得了很大进步，但是我深知，要搞好班级管理工作，须要学习和创新。今后工作中，我将勉励自己，扬长补短，不断进取. 人类正大步跨入充溢竞争与合作的21世纪，崭新

7、的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维实力的发展产生重大影响，幼儿期是幼儿语言发展的最佳期，合理有效地把握好这一最佳时期，会对幼儿一生的素养发展奠定基础。每天早晨，在我们耳边，都能听到嘹亮的童音“goodmorning!”而孩子在课间活动，最喜爱是仿照老师的英语嬉戏。针对孩子们的宠爱与爱好，我们本学期就选择了孩子最喜爱的“欢乐英语”。 我常常讲一些小故事让幼儿了解小挚友之间应当团结、平常刚好发觉一些好的行为等，如：相互帮助扣扣子、穿鞋子等。刚好表扬，逐步形成相互帮助的良好品德，对于能主动帮助小伙伴的小挚友，我们都即使赐予确定和表扬，激励其他小挚友像他们一样。渐渐

8、地爱帮助别人的小挚友也多了。看到这些场面真的很兴奋!不过有些小挚友爱欺压别人，例如：铭霖、华艳等有时会欺压别的小挚友，会有小挚友告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、视察，发觉不好的行为刚好让他们改正，对于他们出现好的行为既是赐予表扬，尽量让他们少犯错误。 四保育工作方面： 这学期老师对孩子照看的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到，都能看到她劳碌的身影。保证了我们班小挚友能在清洁、干净的环境中成长。 五家园互动工作方面： 家长是老师的重要合作伙伴，幼儿教化离不开家庭教化，因此，我们本着敬重、同等、合作的原则开

9、展家长工作，本学期开展了一系列丰富多彩的活动，增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。我通过家校通、互写亲子家园、开办家长园地等形式，促进家长对幼儿园工作的了解和支持，帮助家长了解幼儿在园的生活、学习状况和幼儿园的教化目标、安排等，更新家长的教化观念、明确对幼儿的培育目标，调动了家长参加教化活动的爱好，取得了家园教化的一样性，真正实现家园共育。 六平安方面： 坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担心全物品，并刚好处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 告知幼儿不乱动电器、电源、活

10、动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途，(如：110、119、120)。 为了促进幼儿各方面实力的发展。本学期，我班开展了“比比谁吃得又快又干净”、“穿脱衣服竞赛”、“小小故事会”、“亲子歌颂表演会”、“拍球竞赛”等活动，大大提高了幼儿的生活自理实力、语言表达实力和动作协调实力，增加了幼儿的自信念和成就感。 进餐时的平安卫生，要求幼儿宁静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并刚好处理。 户外活动时，不挤、不推、不追

11、打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 幼儿离园时，生疏人接着幼儿时细致了解状况，在家长允许的状况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发觉后即时处理. 定期向家长展示幼儿在园的学习状况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 七存在问题： 本学期，由于幼儿的年龄特点，再加上班级幼儿数较多、活动空间小，幼儿的破坏性行为较多，在疼惜公物或同伴玩具方面，道理也都懂，但实际生活中却做不到，玩具、学具、小椅子被破坏的现象较严峻等。在新学期里，我将在这方面加强常规培育，以主动的方式，如：正面表扬、开展评比、课间组织幼儿玩宁静、好

12、玩的活动等，引导幼儿疼惜物品，养成良好的生活习惯。 转瞬一个学期已经接近尾声了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的欢乐声，近半年的集体生活，使我了解到了孩子各方面的发展及今后的发展路途。这里，我也整理了一下我的思绪，总结这学期的工作，以便更好地提高自己的各项工回首一学期来的劳碌工作。 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小班的保育员以来，我是专心

13、诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 这一学期已是小班下学期了,这学期有几位位新生,从某个方面来讲新生的插入对我们老师的工作带来了肯定的挑战性!于是,我与搭伴的老师相互商讨怎样让新生尽快适应园内生活而又不影响平常的正常教学!后来我们两位老师始终以耐性、爱心、细心为原则和家长一起合作帮助新生适应幼儿园的生活.经过我们两位老师的不断努力新生大部分已经适应了幼儿园的生活。 开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步

14、行沟通联系。除了常规的接送沟通、宣扬一些育儿阅历，健康学问之外。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们班常常利用四点半接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时避开了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的状况发生。 其他孩子的进步也是自不待言的,在生活自理上孩子都能自己做一些简洁的工作了如:自己穿脱衣服、自己独立吃饭等等!进步最大是我班的孩子在上课时特别仔细,他们能主动的回应老师赐予的问题,也能提出自己的质疑!看着孩子这一点点的进步,心中有重说不出的感动,不过，在感动至于我也有点内疚由于本学期接任报帐员这一职后与孩子相处的时间大大的削减了,从而孩子的一些进步使我没能第一

15、时间知晓这样多多少少有点缺憾! 劳碌而又充溢的一个学期即将过去，在看到成果的同时，我们也找到了自身的很多不足，更因为我还是一位阅历不是很足的老师如：在平常教学中出现的差错，在无意中对孩子的错误引导等。在新的一学期里我们将更加主动进取，将一份挚爱融入到自己的工作中去用欢乐去阐释工作。 但在开展主题教学中也存在着肯定的困难和问题：第在家长方面，他们的文化水平和相识水平差异较大，未能很好地帮助孩子收集材料和引导孩子学习;第师生关系，一方面表现在未建立起较深厚的民主、同等、相互敬重以及和谐的精神环境，另一方面表现在老师扮演的老师较为单调等。因此，在日后，我们必需从多角度开展家长工作，如通过调查刚好向家

16、长征求看法，仔细了解和分析家长的现实须要，从不同角度进行有效的指导等等;其次，是在日常生活中，加强师生之间的关系，能真正做到民主、同等、相互敬重。 在教学中我采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学，想了许多好玩的嬉戏。特殊是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了学生的留意力，而且还有意想不到的收获，音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。 感谢您的阅读，祝您生活开心。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页