教科版小学六年级科学(下册)期中阶段检测及答案.docx

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1、教科版小学六年级科学（下册）期中阶段检测及答案班级： 姓名：题序四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、物质的化学变化伴随着、等现象。2、仙人掌的叶子长成刺状，主要是为了适应沙漠的环境。3、材料越厚，它的抗弯曲能力越 o4、像铁塔这样的骨架式的构造叫做,它的优点是 o5、 是地球的卫星，它围绕着地球 方向运动。6、增加纸梁的 和 可以增加纸梁的抗弯曲能力。7、生物之间像链环一样的食物关系，叫做。8、我国发电站发电形式主要有、；它们都是通过将不同形式的能转化成电能。9、火车轨道做成“工”字形，石棉瓦做成形，许多材料都是通过改变 来提高它们的抗弯曲能力的。10、物质的变化是,有些是,但更多的是人

2、们有意识的活动 造成的。二、选择题（每小题2分，共20分）1、运动的物体具有的能量叫（）。A.化学能B.生物能C.机械能2、观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（）的薄片。A.厚实完整B.薄而透明C.厚而均匀3、用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其（）。A.头部外侧B.足的外侧C.足的内侧4、月球的公转形成了（）。A.昼夜变化B.四季变化C.月相变化5、下列关于定滑轮和动滑轮的描述中，正确的是（）。A.定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向B.定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力C.定滑轮和动滑轮的作用相同6、影响铁生锈的因素是（）A.只有空气 B.只有水分C.是空气和水分共同作用的结果7、

3、在实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。A.鱼缸、池塘中的水B.盐水C.碘酒8、日常生活中的电路，基本是一个开关控制一种电器，所以可判断是（）OA.串联B.并联C.串并联9、（）是生物最基本的结构和功能单位。A.细胞B.器官C.组织10、自然界中很多的（）都是晶体。A.液体B.气体C.固体三、判断题（每小题2分，共20分）1、火车轨道用的钢轨用的是一种稍微变了形状的“工”字形钢。（）2、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。（）3、晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔，有的像针状。（ ）4、任何物体工作都需要能量。（）5、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。（）

4、6、我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。（）7、在骑变速自行车上坡时，选择用较大齿轮带动最小齿轮会比较省力。（ ）8、植物细胞和动物细胞的结构相同。（）9、地球上生物种类繁多，灭绝几种对环境没有丝毫影响。（）10、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的结构有关。（四、连线题。（共10分）1、请同学们将下列生物的结构与功能正确连线。苍耳果实钩毛毒蛾鲜艳的色彩莲的莲蓬鸭子的蹊脚有助于警告天敌保护自己可钩住动物的皮毛而散播各处适合于在水中游泳有载运果实漂浮在水中而传播的作用五、图形题。（共12分）1、把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰，但水到底是在什么温度的时候会结冰呢? 小刚和同学们做了一个实验。在试管

5、里加入约8毫升左右的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温 度。拿一只烧杯，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的 水温。在碎冰里加入很多食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温。观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。水的温度状态在试管中27水在试管插入碎冰中25 水在碎冰中加入较 多食盐3分钟10水6分钟4水9分钟0少量薄冰12分钟0冰层变厚15分钟0底部有冰根据实验记录表，回答下列问题。（1）在碎冰中加入食盐的作用是（） 0（2）水在（） 时开始结冰。（3）冰箱里的水会结冰，是因为（） o（4）实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠，这些水珠是（）形成 的。（5）如果当

6、时实验室的气温是27, 24小时后试管里水的温度是（）0六、简答题（每小题6分，共18分）1、垃圾的回收利用有哪些好处？（至少3条）2、铁塔的哪些特点使它不容易倾倒？3、请你谈谈我们应该如何利用和保护好岩石和矿物?参考答案一、填空题。（共20分）1、发光发热改变颜色产生气体2、干旱3、强4、框架结构坚固5、月球自西向东6、宽度 厚度7、食物链发电机转子的机械能8、火力发电水力发电核能发电9、形状10、绝对的自然发生的二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、C4、C5、B6、C7、A8、B9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、V4、V5、V 6、X7、X 8、X9、X10、J四、连线题。（共10分）1、苍耳果实钩毛 毒蛾鲜颈j色彩X莲的莲蓬、鸭子的腰脚苍耳果实钩毛 毒蛾鲜颈j色彩X莲的莲蓬、鸭子的腰脚有助于警告天敌保护自己可钩住动物的皮毛而散播各处 适合于在水中游泳有载运果实漂浮在水UI而传播 的作用 五、图形题。（共12分）1、降低温度 0 冰箱里的温度低于0 水蒸气遇冷凝结 27六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：垃圾回收利用的好处有：减少环境污染、节约成本、节约资源等（答案不唯一）2、答：上小下大、上轻下重，三角形框架结构。3、略