新部编人教版五年级语文下册句子(A4打印版).docx
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1、新部编人教版五年级语文下册句子(A4打印版)一、根据要求完成练习。1 .秦王不敢进攻我们赵国。 赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成 一句话).蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归 于尽! ”(转述句)2 .秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句).在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)3 .嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句).声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(两者进行比较)二、按照要求完成句子。1 .声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。(修改病句).海力布说:“我可以发誓,我说的
2、话千真万确。”(改为转述句)2 .根据词语的不同含义,分别写句子。便宜:小利益;花费很少,价格低。(1)用意思写句子:(2)用意思写句子:3 .把下面成语的意思用具体的情景表现出来。怒目圆睁:三、句子变变变。1 .根据要求用“骄傲”写句子。骄傲(形容自高自大)骄傲(形容自豪)2 .气球升上天空。(扩句,最少扩两处).白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)3 .圆明园建筑宏伟。圆明园收臧着最珍货的历史文物。(用关联词将两句话合 并为一句话).有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度 的6倍多。(写出这句话的主要意思)四、句子加工厂。1 .猎豹才是陆地上
3、跑得最快的动物。(缩句).在同学的帮助下,他的数学显著地提高了成绩。(修改病句)2 .至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种意思).桂花太香了。(改为夸张句)五、按要求修改句子。1 .那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变). 一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)2 .玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句).松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句)3 .松鼠不像山鼠那样,:到冬天就蛰伏不动。(用带点的字造句).晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)六、按要求改写句子。1 .广场的东北角,有几株柳树。(运用比喻的修辞手法,把画面写具体
4、).学校要开冬季运动会,全校师生和少先队员纷纷报名参加。(修改病句)2 .难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(换个说法,意思不变)七、按要求写句子。1 .牛棚被牛郎打扫得干干净净。(改为“把”字句).海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)2 .圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句).大家非常后悔。(扩写句子)3 .侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。(用关联词语合并成一句话)八、按要求改写句子。1 .亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句).会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)2 .天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(
5、用关联词将两句话合并成一句 话)九、按要求改写句子1 .他们的父母难道就不悲痛吗?(改成陈述句).他亲自把儿子送到农村劳动。(改成被字句)2 .我估计这道题他一定不会做。(用修改符号改病句)十、按要求写句子。1 .小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。(改为转述 句).咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为 反问句)2 .他们俩手拉着手,穿.树林,朝过山头,回到草房。(照样子,用连续的动 词写句子).猎人海力布是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。(修改病句)十一、按要求完成下列句子。1 .搭石连接着小路。(扩句).地道战是我国抗日战争史上惊人的奇
6、迹。(缩句)2 .被王母娘娘抓住受重罚。织女要试着留在人间。(用关联词连接这两个句子。)3 .秦王只得击缶助兴。(双重否定句).把成语表达的意思用具体的情景写出来。悠然自得:4 .用“姿态”写两个句子。(姿势、样子)(态度、气度)十二、按要求写句子。1 .松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。(缩句).她楼住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(仿写比喻句)2 .做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词填 空).桂花开了,在很远的地方就闻到了香味。(改为夸张句)3 .他想哥哥嫂子既然这样对待他,他乂何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)十三、按要求改写句子。1 .屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆
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