2023年三年级语文教师教学工作心得体会两篇.docx

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1、2023年三年级语文教师教学工作心得体会一转眼，一学期的工作很快就过去，回顾本学期的教学 工作，我付出了许多也收获了许多，同时也取得了一些成绩, 但总的来说还需要对学生学习习惯、学习方法、作文辅导等 方面下功夫。一学期和孩子们一起的学习，生活很快乐，很 难忘。上课时我把他们当成朋友，课堂是我们交流、互补的 平台；课下，我们和他们一起玩耍，提供生活的乐趣。我发 现，小学老师真的应该把自己培养成艺术家，因为我们是真 的在和生命交流，完成的是和灵魂沟通的大事。而我自己， 也在努力朝这个方向开展。下面就一学期的收获和问题，现 做总结如下：一、在教学方面，我认真学习语文课程标准程标准是现行教学的总体思路

2、，它致力于全面提高学 生的语文素养，正确把握了语文教学的特点，倡导自主、合 作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程， 在反复研读课程标准的过程中，我有所感悟，把理论运 用到课堂实践上，有很大的收获。在教学活动中，教师与学 生是平等的，教师应尊重每一个学生，多一些鼓励，少一些 批评。只有在平等、和谐的气氛里，学生的思维才可能处于 积极主动的活跃状态，才能把紧张的学习过程转变成愉快的 学习活动。二、采用富有生活气息的教学手法联系生活，创设富有儿童趣味的语言和嘲，是激发孩子 们求知望欲的有效途径。在识字量大量增加的背景下，我利 用生活的嘲，来开发孩子的潜在能力，起到好的学习效果。 我在教

3、学古诗时，联系生活实际提问，让学生把自己融入到 文本的内容中去体验、感悟，把自己的角色定位成学习的主 人。三、结合多元智能更好理解文本智力作为一个整体，是认识活动的综合能力。通常人们 的认识活动并非一种而是几种智力在相互作用。学生的学习 也是各种智力相互影响、相互作用的过程。在传统的课堂教 学中，大多教师以语言传递为主，结合听说读写，这样做容 易发挥教师的主导作用，在短时间里使学生掌握系统的文化 科学基础知识，形成基本技能技巧，并进行思想品德教育， 促进语言、数学智能的开展，但却忽略其它几项智能，诸如 学生个性素质的开发、潜能资源的发挥、创新能力的培养一 直受到忽视。四、新课程“以人为本。阅读

4、教学“以读为本”“以人为本。这是新课程教育思想的表达。教师应根据 不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在 备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度想，如 果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个 方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把 珍贵的课堂时间还给学生，让他们在自主学习的广阔天地 里，享受阳光，吸取自己所需要的知识，在不知不觉中完成 教学目标。五、坚持备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉 猎各种知识，形成比拟完整的知识体系，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断 提高自己的教学

5、水平和思想觉悟。六、组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性，这主要是紧扣小专题。同时，想方设 法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了 以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学 习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精, 减轻学生的负担。提高教学质量，做好课后辅导工作。小学 生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有 的学生抄袭作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作，尤

6、其在后进生的转化上，对后进 生努力做到从友善开始，多进行谈话，并和家长沟通、交流, 对后进生做到耐心讲解、诚心说服，我耐心讲道理，课堂和 作业方面不放松对他们的要求。七、改进方向和今后打算总之，在今后的教学工作中，要力争严格要求自己，要 做到为人师表，语言降得体，举止文明礼貌，以身作那么，注 重身教。要一如既往地要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为学校的建设与开展贡献自己的力量！ 另外在进行课题研究工作中一定要起好带头作用，努力研究 课题，争取在课题研究领域取得一定的成绩；在学校制定小 专题研究工作中更应该起好示范作用，引领好教师积极参与 小专题研究工作，让教师受益、让学生受

7、益，让家长和学校 受益；在参与“国培”学习中仍然要积极参与学习，在和老 师们的交流中学习先进的经验和方法，指导自己教学的同 时，不忘带动学校教师的学习；在参与教研室及教育局组织 的各项活动中做到主动参与，并力求有成效。一学期的教学工作中，我们组里的每一位老师在工作中都尽 心尽力，不留余力，我们常说尽到努力也是一种成绩。2023年三年级语文教师教学工作心得体会紧张的一学期结束了，我圆满地完本钱学期的各项任 务。这学期我担任三年班语文、教学工作和班主任工作。 三年班共有学生67人，其中女生35人，男生32人。从 学生的学习状况来看处于大局部学生还不错，差等学生只占 据15%左右；特差的占8%。通过

8、这一学期的努力，从学生以 及家长反应的信息来看，收到了一定的效果。同时也存在许 多缺乏，现将本学期的工作做如下总结：一、在思想政治工作方面，坚决维护和遵守学校的各项 规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是 政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生 的学习、生活，做学生的良师益友。关爱学生，无私奉献。 在工作中，我特别注意转变观念，把学生视为平等的教育对 象，在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生 关系。对学生做到关心保护与严格要求相结合，不偏袒好学 生，更不歧视差学生，爱得有方，严得有度。特别是对后进 生，我极力发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展 示

9、自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。 在工作中做到了有“四心。即爱心、耐心、信心、恒心，以 自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈 的做好了本职工作。同时还加强与学生家长的沟通，帮助父 母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革 教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子 的开展变化，变盲目配合为协作教育。二、在个人教学工作方面，不断学习，不断充实和完善 自己。教师肩负着教书育人的双重任务，为了能够更好地完 本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民 教师的光荣称号，在工作中，我要不断学习，努力提高自己 的业余知识和业余素养，丰厚自己的

10、积淀，努力提高教学水 平，使自己在业务上、思想上适应时代的开展需求，做到了 与时俱进。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其的效用，这学 期我注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备 课，做到课前再备课，备教材、备学生，课前的准备工作做 到了及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习 气氛，从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习 积极性。课后及时反应，记下教学中的成功点和失败点及改 进方法。三、班主任工作方面（一）认真做好了劳动、卫生和安全教育。1、要求学生积极参加家庭和学校中的自我服务性劳动, 让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好 个人卫生工作，要勤洗头，

11、勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个 人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工 作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提 高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习中小学 安全须知和中小学自我防范安全常识。教育学生不玩 火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学 和放学路过马路注意交通安全由于我和全班同学的努力，本学期基本上每星期都能获 得学校的卫生或纪律流动红旗，没有发生一次不安全的事 故。（二）事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢？我认为，良好 的习惯是学习的基础。可我也明白，无论哪一种习惯的养成 都不能“说到立即做到。毕竟是三

12、年级学生，他们的特点还 是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比拟差，让他们一 下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理 中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点 进步。本学期我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、 学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习 惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用 班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐 心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做 的。（包括我还教育学生学会保护自己，比方自己穿泳衣的 地方任何人不能看或者动它等；珍爱生命，不能随便等） 对班内表现好的和各方面有进步的学生，我

13、多鼓励、多表扬， 对表现差的学生也旧能采取说服教育的方式，经常性的对全 班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初 步养成良好的学习、生活习惯。通过自己在平时一点一滴的 精心管理，我班学生的各方面习惯越来越好，学生的表现也 越来越出色。这为学生今后的成长和学习成绩的提高打下了 坚实的基础。（三）定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共 同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促 进转化工作的有效开展。本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经形成 了班风比拟正，学风比拟浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、 互相帮助、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、 核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多 有待加强和改进的问题。比方班干部的管理能力还有待提 高，还有一小局部学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他 同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩还有待进一 步加强提高。本学期我尽了自己的责任和能力去完成了教育教学工作任务，取得了一定的成绩，但缺点和缺乏在所难免，今后 我将继续加倍地努力工作。