部编人教版四年级语文下册《1.古诗词三首》试题(下载).docx

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1、部编入教版四年级语文下册1.古诗词三首试题（下载）一、看拼音，写词语。zhu jian脊(jiji)梁一旦(dan dan) 奥(ao ao)秘 明媚(mei mie)大厦（sha xia）辉煌（huang huang） 茅（mao mao）屋 土炕（kang kang）虎（）虑（）百（）百中胆（）心惊再照样子写两个:二、用选择正确读音。茁(zuo zhuo)壮 延(yan yan)安 春笋(sun shun) 昔(xT xi)日三、比一比，再组词。坑（）堤（）蝇（抗（） 题（） 绳（四、补全下列四字词语，并完成练习。无（）无故 人山人（） 若（）若现 愤愤不（一） 疑（）不解 心急如（） 1

2、.仔细观察第一行的词语的特点，.第二行的四个词语都是描写人物的的，我还能再一个:2 .像画“”的那样AABC式结构的词语我能再写两个:3 .用其中一个词语造句。五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。疑 凝.同学们听着烈士们的故事，（）这座丰碑，情不自禁的流下了泪水。1 .对这件事马小跳感到有些（）,因为他没有听明白。租 祖.我们的（）历史悠久,幅员辽阔，是个伟大的国家。2 .现在提倡绿色出行，许多城市出现了（）自行车的新业务，深受大家 欢迎。六、根据课文内容或积累填空。1 .梅子金黄杏子肥，。无人过，惟有。2 . ,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，o ,只把 春来报。,她在丛中笑。3 .童年是

3、快乐的，在古诗清平乐村居中，描写小儿子活动乐趣的一句 是：，。七、阅读天地。宿新市徐公店篱落疏疏径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1 .诗中表明季节特征的诗句是 O.试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。2 .动静结合是这首诗的一大特点，请结合诗歌内容作简要分析。淘气跳跃熟人参考答案1、潮头占据滚动顿时逐渐牵手填空2、zhuo jW sha yan/ dan/ huangJsunV ao mao/xN mi kang a/3、泥坑 河堤 苍蝇4、缘 海 隐 发 觉 心情 惊魂未定3、泥坑 河堤 苍蝇4、缘 海 隐 发 觉 心情 惊魂未定老虎 抗灾 题目 平 惑 焚 战 窃窃私语依依不舍绳子 考虑无影无踪不知不早上有雾，远处的山峰若隐若现。5、凝视 疑惑6、麦花雪白菜花稀峰若隐若现。5、凝视 疑惑6、麦花雪白菜花稀祖国 出租日长篱落蜻蜓峡蝶飞风雨送春归犹有花枝俏 俏也不争春 待到山花烂漫时 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬7、 1. “树头花落未成阴”或 “飞入菜花无处寻”2,句中运用“急走” “追”的动作描写，形象生动地写出了儿童的天真活泼、 可爱好奇的特点。也给后文“飞入菜花无处寻埋下伏笔。3. 一、二句静态写景，三四两句动态写儿童与黄蝶，整首诗动静结合，描绘出 一幅恬淡自然，宁静清新、万物勃发的暮春图景。