幼儿园大班科学教案设计:像房子一样的车.docx
《幼儿园大班科学教案设计:像房子一样的车.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班科学教案设计:像房子一样的车.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、二、欣赏儿歌。1、激发兴趣。房子都有门、窗户、屋顶和墙,可是我要的房子不但有这些东西, 还要有一样特别的东西。你想知道是什么吗?(揭开被遮住的轮子) 有轮子的房子像什么?对,像车,所以,这种房子叫房车。为什么要 有轮子呢?请你听我念儿歌。2、教师有感情地朗诵儿歌。3、启发幼儿理解“日晒” “雨淋” “聆听” “自由自在”等词 的含义,体会儿歌的情趣。师:我的房子要有屋顶,这样我就不怕什么?太阳也叫日,所以不怕太阳晒也可以说不怕日晒。不怕被雨淋到可以说不怕雨淋。-师:我的房子要有窗户,这样就可以听到什么?听小鸟唱歌, 可以用个更好听的词来形容:聆听,就是很认真地听,很仔细地听的 意思。师:我的房
2、子有了轮子,就可以像汽车一样怎么样?对,可以像 汽车一样到处开,很自由自在地四处旅游了。就像儿歌里说的那样“自由自在游四方”。是不是很棒?很有趣呢?引导幼儿看着图与教师一起朗读儿歌。提醒幼儿注意表情的变化 和语言的轻重。三、表演游戏。幼儿分成五组分别戴上头饰围成圆圈蹲下,第一句由戴屋顶头饰 的幼儿站起来念,第二、三、四、五句依此类推。念完一遍后,交换 头饰继续做23遍游戏。四、仿编儿歌。1、请幼儿想想,屋顶、窗户、大门还有什么作用?2、房子里除了有床,还有什么?它可以让你怎么样?3、房车除了可以带我们去旅游,还可以帮我们干什么?鼓励幼 儿大胆想象,说得越新奇越好。4、教师与幼儿一同将好的诗句重
3、新组合成一首新的儿歌。幼儿园教案活动应变1、观察体验这个环节可以放在日常环节(如进餐前)中进行。2、本次活动可以放在故事我的家、你的家之后进行,幼儿 更容易理解儿歌内容和进行仿编。幼儿园教案活动延伸1、可以和孩子一起将仿编的儿歌制作成图书。2、观察真实版的房车图片。3、可以在日常环节进行表演游戏或仿编游戏:围成圈蹲着,一 人说一句儿歌,说的人站起来。幼儿园教案区角活动1、语言区:把幼儿收集的房子图片贴在语言区,鼓励幼儿向 小伙伴介绍自己带来的房子图片。比较自己带来的图片上的房子与别 人的异同。将幼儿仿编的儿歌写下来,制作成一本本图书。2、数学区:用几何图片拼贴房子、房车。3、美工区:用纸盒、纸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 科学教案 设计 房子 一样
限制150内