2023年中考语文总复习初中语文40个常考“近义词辨析”汇总.docx

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1、2023年中考语文总复习初中语文40个常考“近义词辨析”汇总每次语文考试无非就基础、阅读、写作三大板块。在学 习的过程中，我们一定要把语文的知识点细化，各个击 破。而不是“眉毛胡子一把乱抓。比如基础知识部分，近义词的辨析也是我们每次中考词 语运用的主要内容，因为词义相近，差别细微，所以辨 析起来就显得困难，近义词的辨析要存同求异，两个词 的“同一定多于异，所以要在“异上下功夫，这样就能 辨别出它们的细微差别。初中语文常考近义词辨析1.履行、执行【同】都是动词，都有按规定去做的意思。【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行，表示实践（自 己答应做的或应该的做的事）的意思，适用范围较小，搭配

2、对象较“赞扬支配式合成词，着重指称赞、表扬，把好的评价说出来, 传开去，让大家知道 O重在公开肯定，更具理性色彩。适用范围窄， 对象常是人的行为、思想、精神等。16 .艰苦、艰辛、辛苦【同】都能作形容词，都是并列式的合成词，都有“困难多、条件差, 身体、精神受苦受累的意思，都是中性词，在句子中一般充当谓语、 定语等成分。近义词有艰难、困难、辛劳、劳苦等。【异】艰苦”着重指艰难困苦之意，使用范围很广，既可以形 容客观上的各种艰难困苦，也可以形容主观上的坚韧刻苦等。艰辛 意思重在艰苦，语意较轻，使用范围较窄。常说“艰辛的劳动、多么艰辛等，单独使用的情况较少见。辛苦着重指身心劳苦之意，使用范围很广,

3、凡使人劳苦的活动，都可以用辛苦来形容。动，都可以用辛苦来形容。辛苦可重叠为辛辛苦苦，而艰辛和艰苦不能重叠;艰辛和“艰苦多用于书面语, 辛苦通用于口语和书面语。17 .厌恶、厌烦、讨厌【同】都能作动词，都有不喜欢、很反感的意思。【异】厌恶”侧重对人和事物抱有很大的反感，语意较重，表示（对 人或事物）产生很大的反感的意思，是书面语。厌烦”侧重在不耐烦，语意较轻，表示嫌麻烦而讨厌的意思。“讨厌”侧重在不喜欢，语意较轻，表示厌恶、不喜欢”的意思, 兼用于口语和书面语。18 .呈现、显现、浮现【同】都能作动词，都有显露出来的意思。【异】呈现“表示显出、露出的意思，可用于具体或抽象的事 物，且多用于积极的

4、方面。如：他的脸上呈现出悲剧，那是一张含蓄 了许多愁苦和力量的脸。“显现指原来看不见的东西变为看得见了，表示“呈现、显露的 意思，其对象常为眼睛看得见的事物。如：雾气逐渐消失，重叠的山 峦一层一层地显现出来。浮现指原来没有的显露出来，表示“呈现、显露的意思，其对 象可以是看得见的事物，也可以是想象中的事物，还有“（过去经历 的事情）再次在脑海里显现的意思。如：往事又浮现在眼前。19 .简便、简单【同】都能作形容词，都有不复杂”的意思。【异】“简便”侧重在不繁琐，指简单方便的意思，多用于抽象 的办法、方法、手续等，其反义词是“繁琐。简单”侧重在不复杂，指”结构单纯，头绪少，容易理解、使用和 处理

5、，可广泛地用于具体或抽象的事物，适用范简单还有平 凡的意思，常用来形容经历、能力等,多用于否定句式，如：这个 人真不简单；还可以指草率、不细致的意思，如：简单从事。简 便没有这样的意思。另外，简单可重叠成简简单单，简 便不能。围比简便大，其反义词是复杂。20 .国事、国是“国事古指国家的政事，今统指国家大事。这个词最早见于战国 策燕（三）：（鞠武）出见田光，道太子日：愿图国事于先 生。田光曰：敬奉教。国是”是指国家大计,最早见于西汉刘向（公元前77前6 ） 的新序杂事（二）：愿相国与诸侯士大夫共定国是，寡人岂 敢以褊bian国骄士民哉！ 国是是专指治理国家的大政方针， 而国事”除包含国是（国家

6、大计）外，还包括其他与国家有关 的大事，如国家领导人的变更、重要会议的召开、重大灾祸等具体的 国家事物。少，对象常是带约束性的事物，或双方或多方约定的，如条约、契约、 协定、协议、合同、诺言、义务等，通用于书面语和口语，而较多用 于书面语。“执行”侧重指按规定去实行，带有强制性，表示实施；实行（政 策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）的意思,适用范围较 大，适用对象萧广，常是上级规定必须做的事情，如命令、任务、法 令、判决、纲领、政策、路线、方针、计划、决议、原则、纪律等, 通用于书面语和口语。2 .嘲笑、讥笑、讪笑【同】都是动词，都是并列式的合成词，都有“因看不起而取笑别人 的意思，都含

7、贬义。近义词有嘲讽嗤笑 讥讽讥刺等。【异】“嘲笑意思是用言辞笑话对方，有“戏弄的意味，侧 重于对对方言行的否定，语意较轻，适用范围广，既可用于别人， 也可用于自己。常用于口语，也可用于书面语。“讥笑有讥讽和嘲笑之意，侧重于讽刺、挖苦”，在感情色 彩上更带有轻蔑意味，语意比嘲笑更为尖刻，适用范围比嘲笑 窄些，它只能用于对方，常见于书面语，也可用于口语。“讪笑就是讥笑之意，侧重于戏弄，适用范围比嘲笑 讥笑窄，仅用于书面语。3 .美丽、漂灵【同】都是形容词，都是并列式的合成词，都表示人或物好看，令 人赏心悦目的意思，都是褒义词，多用于口语，也可用于书面语。 近义词有好看俊俏 潇洒“秀丽美观等。【异】

8、“美丽着重指使人看了产生快感的；好看之意，修辞的 对象常常是女性、风光、景物等。“漂亮着重指好看、美观；出色的意思，修辞的对象男女均可， 还可用于动物、服饰、用具、建筑物等。另外，美丽有美好、 高尚”的意思，而漂亮没有；漂亮有表面好看但不能兑现 的东西之意，而美丽没有。4 .原因、缘故、缘由【同】都是名词，都是并列式的合成词，都有事情发生的条件的 意思。这三个词有时可以通用，既可用于口语，也可用于书面语。【异】”原因着重指造成某种结果或引起另一事件发生的条件， 运用范围广，常用于重大的事物，也可用于一般的事物；可用于具体 因由的前面，也可用在具体因由的后面。常与结果配合使用，运 用的场合较郑重

9、。“缘故着重指引起事情发生的因素，使用范围较原因窄, 常用于一般事物，并多用在具体的原由之后，常与因为配合使用， 还可构成无缘无故等词组。“缘由着重于发生事情的条件、因素，一般用在具体结果之后， 使用范围比原因缘故窄。5 .事情、事件、事故【同】都是名词，都可以表示人类生活中所遇到的或发生的社会现象。【异】”事情的意义范围最大，使用范围最广，适用对象最多。它 可以泛指一切活动和一切社会现象，不论是大的还是小的，也不论是 好的还是坏的，是口语和书面语都经常使用的词汇。事件”主要指历史上或现实社会中发生的大事，这些事都是有一定 社会影响的。它的意义范围和适用对象比事情小得多，窄得多；事件可以是好的

10、，也可以是坏的，但一般是指已经发生的。“事故”指在生产和生活中发生的意外损失或灾祸，是造成损失的以 外的事情。它的意义范围和适用对象比”事情小，一般也比事件 小，它只适用于坏的事情。6 .剧烈、激烈、猛烈【同】都是形容词，都能用来表示厉害、势盛的意思，但意义和 适用对象有差别。【异】“剧烈”着重指急剧、厉害，强调力量和作用很强，刺激性强， 变动大。多用来形容社会进程中的巨大变革、事物的急剧变动、物体 的强烈变震动、肉体和精神上的极大痛苦等。书面语色彩较浓。“激烈着重指激昂、尖锐，常用来形容有斗争性和对抗性的言论行 动，一般与斗争、冲突、战斗、竞争辩论、竞 赛”等词语搭配。“猛烈”着重指迅疾、凶

11、猛，强调气势汹猛，来势急迫，力量巨大。 通常用于书面语和口语中。常与炮火、进攻、搏斗、暴风雨等 词语搭配。7 .专心、用心【同】都是形容词，都是支配式的合成词，都含有多用心力、用功 的意思，都是中性词，通用于口语和书面语。近义词有专注、潜心 O【异】”专心侧重指心意集中，全神贯注；而用心则指多 用心力，用功。专心的意思比用心的语意重些，但没有“用 心”的使用范围广。“用心”可作名词用，指”怀着某种念头；居心；存心”之意。而专 心没有这个用法。8 .观察、视察【同】都是动词，都是并列式的合成词，共同的语素”察表示有 目的地、仔细地审视，看出对象的特点或问题的意思。近义词有考 察、检查、巡视、察看

12、、观测等。【异】“观察”含有一边看，一边进行估量、分析的意思，使用 范围较广,既可用于具体的事物对象，如人、地、形等,也可用于抽 象的东西，如问题、矛盾等，多用于书面语，也可用于口语。“视察多指检查，是负有责任地、有指导地察看”之意，适 用范围比观察窄，多用于上级对下级，也可用于平级之间，对象是比 较具体的，包括工厂、农村、部队、学校及其他各单位的工作情况等， 仅用于书面语。9 .希望、愿望【同】都是动词，所指物都是未来的美好图画。【异】希望”指一种急切改变现状的心理期待，侧重指常处于急待 改变的现状。所希望的事物具有更迫切、更现实的性质。“愿望”是指对一种兴趣或理想的追求，愿望者所处的现状相

13、对 要好一些，他所期盼的东西仅是一种理想的选择，除了这种选择，还 有其他的道路可走，不具有“希望”的迫切性、现实性。10 .平凡、平常【同】都是形容词，都能用来指人或事物。【异】“平常的意思有两种：一是指普通，不特别的人和物；一是 指平时，一般情况。平常跟特殊相对。“平凡是普通,不稀奇的意思,跟伟大相对。平常”和 平凡用于人和事物时表示的意义不一样，如不平常的人可能 指好人，也可能是坏人；不平凡的人一般指较杰出的人。11 .坚决、坚定【同】都能作形容词，都有不改变的意思。【异】“坚决指确定不改变，不犹豫；常用于态度、行动；还可以 当动词用。“坚定指稳定坚强，毫不动摇；常用于立场、观点。12 .

14、贡献、奉献【同】都可作动词，都有献出的意思；也都可以作名词，指对 国家或公众所做的有益的事情。【异】贡献作动词时，表示拿出物质、力量、经验等献给国家 或公众；作名词时，表示对国家或公众所做的有益的事情。贡 献动词、名词都常用。“奉献作动词时，比贡献更强调恭敬地献出，书面语的色彩更 浓，表示恭敬地交付；呈现；作名词时，表示奉献出的东西, 对国家或公众所做的有益的事情。奉献常用作动词。贡献” 比奉献更常用。13 .自豪、骄傲、高傲【同】都能作形容词，都有感到光荣的意思。【异】“自豪是单义词，指因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣,

15、是褒义词。”骄傲和高傲是多义词，中性词。“骄傲”用在好的方面，表示光荣的意思，与自豪同义；用 在不好的方面时，表示自以为了不起，看不起别人”的意思，与高 傲同义。高傲表示自以为了不起，看不起别人或极其骄傲的意思。常用于贬义，如高傲自大神态高傲；也可用于褒义，表示自尊而又不可侮尊而又不可侮,如他高傲地昂着都，怒视着敌人。14 .永恒、永久、永远【同】都有长久、长远的意思。【异】永恒 永久是形容词，“永恒”侧重在恒定不变，表示 永远不变的意思；“永久”侧重在时间长久，表示永远、长久的意思。永远是 副词，侧重在长久而没有终止，表示时间长久，没有终止的意思。永恒”永久常作定语，永恒可单独作谓语，也可作状语;永久常作状语，一般不单独作谓语；永远只能作状语。永 恒是书面语；永久和永远兼用于书面语和口语。15 .赞美、赞赏、赞扬【同】都能作动词，都有对人或事物表示称颂、夸奖的意思，都 是褒义词，在句子中常充当谓语，通用于口语和书面语。【异】赞美支配式合成词，侧重于对美好的人或事物的颂扬、 赞叹，具有较强烈的感情色彩，多用于抒情性文字，适用范围广, 其对象既可是好人好事，又可是美好的风物人情等。“赞赏支配式合成词，着重指”赏识、欣赏之意，语意、语气比 ”赞美轻些，适用范围较广，对象多指人或事物特别出色，让人刮 目相看。