C++程序设计课程大纲.docx
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1、C+程序设计课程大纲课程名称:C+程序设计/ C+ Programming课程编号:ab08224290课程属性:专业基础课授课对象:信息管理与信息系统专业本科生总学时/学分:64/4 (讲授和实验各32学时)开课学期:第3学期课程负责人:先修课程:大学计算机基础 一、课程概述C+程序设计是商学院管理科学与工程专业的专业基础课之一。课程系统、完整的讲述 了面向对象程序设计的基本思想和编程原理,在基础语法知识的基础上,介绍了常用的数据 结构和算法,培养学生基本的程序设计思想和逻辑思维方式。通过这门课程的学习,使学生 掌握面向对象程序设计的基本方法和技能,到达用计算机语言描述和解决现实世界中简单问
2、 题的能力,为管理信息系统、系统分析与设计等课程的学习奠定技术基础。二、课程目标1 .掌握面向对象程序设计的基本思想和编程原理、常用的数据结构和算法;2 .熟悉面向对象程序设计语言的基础知识、类与对象的定义和实现方法;3 .学会运用数组、指针、字符串、函数等进行简单程序设计;4 . 了解面向对象方法的封装、继承和多态特性,了解编程技术的现状与未来开展方向。三、主要内容及其基本要求本课程须完成的基本教学内容和要求如下:(1) C+语言概述。主要讲解面向对象程序设计的基本思想和编程原理,包括C+预言 得词法规那么与程序结构的特点,并介绍计算机程序设计语言的开展历史与程序开发的基本过 程;(2)数据
3、类型和表达式。主要讲解C+语言的基本数据类型和表达式,要求能灵活运用 各种程序控制结构以及自定义数据类型进行简单程序设计;(3)预处理和语句。要求理解预处理的原理,熟练掌握选择、循环语句,能灵活运用各 种控制语句进行程序设计;(4)函数和作用域。本章着重讲解函数的定义、调用方法以及参数的传递机制,内联函 数、重载函数的使用方法和原理,并介绍作用域、可见性和生存期的概念,要求学生熟悉常 用的系统函数;(5)类与对象。类和对象的定义与实现、构造函数与析构函数的作用和用法,静态成员 的特性和基本思想、友元的定义与优缺点、类的组合(子对象)以及动态内存分配(堆对象), 常类型的用法和基本原理。要求学生
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- C+ 程序设计 课程 大纲
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