2023年学校安全培训个人体会心得体会两篇.docx

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1、2023年学校安全培训个人体会心得自农村中小学现代远程教育工程试点工作在我区实施 以来，文教局和工程试点学校用心行动，采取有力措施，全 面推进工程各项工作的降开展。此刻，设备安装已基本到位, 教学应用陆续开展。现将有关工作总结如下：1、提高认识，加强领导农村中小学现代远程教育工程是由、国家开展和改革委 员会、财政部利用国债资金联合实施的，它有利于提高西部 地区农村中小学教育教学质量，提高农村中小学的现代教育 技术水平，提高教师运用现代教育技术的潜力。所以，我区 十分重视这项工作，成立了西区农村中小学现代远程教育工 程试点工作领导小组。领导小组成立后，用心争取工程，筹 措资金，催促学校做好设备安

2、装的各项前期准备工作，制定 各项管理制度，确保此项工作能在我区顺利进行。2、加强教师培训，提高教师运用潜力软、硬件的建设、配备是基础，管理、运用是根本，要 使用好设备，教师是决定性的因素。我区用心组织骨干教师 参加省级培训，了解现代远程教育在西部农村贫困地区教育 改革和开展中的地位和作用，了解试点工程模式二的技术解 决方案的特点，初步掌握模式二在教育教学中的应用。透过 培训，参培教师能在所在学校承当示范、培训工作任务。其 次，在工程安装过程中，学校与安装企业密切合作，用心组 织教师同安装人员一齐安装调试，许多教师学会了线路的连 接，简单的故障处理，为今后的应用打下了基础。再次，认 真做好应用培

3、训和普及培训。试点学校根据要求，选派教师 参加了省级应用培训，回来后，对各村完小的骨干教师进行 了再培训。在此基础上，对全体教师进行了普及性的培训。 透过以上培训，教师们基本了解了，远程卫星教育的特点。3、建立规章制度，做好设备维护管理为了使远程教育工程长期持续和稳定开展，区文教局根 据我区的具体实际，制定了一系列规章制度，如：西区卫 星接收室（或收视点）管理制度、现代远程教育资源接收 管理制度、现代远程教育设备及系统维护管理制度、 现代远程教育资源使用登记管理制度、现代远程教育 工程服务管理制度、现代远程教育资源下载和软件使用 管理制度、远程教育管理和教育资源接收工作人员职责。 学校也根据实

4、际制定了相应的规章制度。这些制度，规范了 卫星远程教育资源应用于教学，规范了设备的维护管理。4、加强检查评估，发挥设备效益装备是前提和条件，管理是手段，仅有科学严格的管理, 才能充分、有效地发挥设备的效益，所以，我区将农村中小 学现代远程教育工作列在了西区中小学教育目标评估细 那么的B级指标中，来考评学校和校长。我区农村远程教育工作虽已经起步，也做了一些工作，但如 何把卫星远程教育同实际的教育教学进行有机整合，如何更 好地发挥卫星远程教育设备的效益，需要我们去探索。2023年学校安全培训个人体会心得我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下，在 全校教师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学

5、年度工 作总结如下：一、加强领导，提高认识我校认真贯彻有关远程教育工作精神，进取探索加速学 校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校 教学工作中重点来抓，成立了远程教育工程工作领导组。明 确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正 常使用。二、做好接收工作，及时整理资源远程教育资源十分丰富，其丰富的资源不仅仅为教师制 作多媒体课件供给素材和工具，并且有许多网络课件能够为 教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行 分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些珍贵的资源, 我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科目录按年级 整理出来，结合现有光盘资源进行编号保存

6、；对没有的资料 利用远程教育下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课 件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整, 保证远程教育资源教学正常进行。为了不造成不必要的浪费，我们开始直接将接收到资源 转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量， 但这为构建节俭型学校出了绵薄之力。我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源，适时在学 校远程公布栏上公布资源目录。三、搞好校本培训，提高教师运用远教资源的本领学校对教师的校本培训工作历来都十分重视，我们根据 教师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技 术及远程教育资源应用校本培训，大局部教师都学会了计算 机基础知识和基本操作，能在

7、网上找到自我所需的教学资 源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资 源进行教学。在开展校本培训的同时，利用远程教育中全国农村中小 学现代远程教育工程工程“应用培训光盘”对全体教师进行 工程培训。推荐广大教师浏览使用国家基础。四、充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘 播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪 把电脑上的资源用于教学。三是多媒体教学。根据学科教学 目标的需要，在多媒体教室进行课堂教学。有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质 量的提高，这是实施该工程工程的最终目的。我们一方面做 好接收工作，建设好学

8、校的资源库，另一方面充分、合理地 利用好它。为适应开展的需要，我校已经拉光缆上宽带网, 以满足教师随时都能利用这些教学资源。六、资源应用形式多样(1)利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞 赛活动，组织教师参加各级各类的优质课活动，教师利用降 教育专题上降教育课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原 先的薄弱学科，陶冶学生情操。(2)学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发孩子 们对网络知识学习的兴趣，增加学生获取知识的渠道，为提 高课堂教学的质量，加一把力。利用专题教育对学生进行降 教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文 学修养对学生进行思想教育，百部爱国主义影片对学生进行

9、国情教育。七、定期维护和保养该工程的设备为维护和保养该工程的设备，学校装修了专门的接收 室，并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机 系统的维护、及时整理接收的资料文件，经常检查接收天线, 做好清洁和防尘工作等。八、存在的问题及今后的打算1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高，但不能 将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画, 图片，演示文稿很好的结合起来。2、课前的准备仍不够充分，必须对教材和教法深刻研 究和思考，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样 化了，可是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就能够 完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学 的

10、主次颠倒，还是应当以论述教材知识为根本，而不是搞的 学生眼花缭乱只顾欣赏趣味的新鲜玩艺了。3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒 体也是实现教学最优化的关键。教师要完成知识向学生的最 终转化，就必须提高自身素质，提高驾驭现代化教学手段和 教学设备的本领。仅有提高自我的学习本领和理解新事物的 本领，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知 识。4、必须善于总结经验，不断提高教学质量。无论哪种 教学方式，现代化的还是原始化的，都是以提高教学质量为 核心，以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫，但它 终究是为教学服务的。仅有做到多媒体与教学科学而有机地 结合，才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物，所以我 们应当在摸索中不断总结出最有效的使用方法，把其优势最 大化地应用到教学中，才能到达教学最优化的效果。在多媒体教学中，我们还是要从实际出发，根据学生理解知 识的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但 不能过于依靠。我们将在以后的工作中努力改善，切实发挥 远程教育设备的使用效益，更好地为教育教学服务。