初中道德与法治人教八年级上册 勇担社会责任关爱他人 作业设计.docx

《初中道德与法治人教八年级上册 勇担社会责任关爱他人 作业设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中道德与法治人教八年级上册 勇担社会责任关爱他人 作业设计.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关爱他人作业设计梓潼县观义初级中学教师：任永华一、选择题:1.（2023 山东）今年3月5日这天杭州谢先生带孩子乘公交车回家，到站时 车起大雨本以为会和孩子淋雨回家没想到公交车司机递给他一把伞，谢先生十 分感动事后他定做了 100把“爱心伞”寄到公交公司。对此你的感悟是（）学会换位思考、与人为善学会感恩传递正能量A.C.要体谅他人、助人为乐要宽容他人、严以律已B.D.2 . “让爱回家吧，没有生命不可能，冰雪能封锁这旅程，遮不住关爱的眼神; 家是患难时伸出手的人，你是我的家人”这感人的歌词让我们懂得（） 关爱他人是现代公民的基本素养关爱他人就是关爱自己 给了别人关爱就等于减少对自己的一份爱 当

2、他人的生命安全受到威胁时 能够伸出援助之手A.B.C.D.“关爱是世界上最好的礼物，当你给别人时，别人也会用同样的方式来回 敬你。”这一名言告诉我们（）A.关爱是相互的B.关爱他人的根本目的在于获得回报C.关爱是虚伪的D.关爱他人是个人健康成长的根本动力3 .对下列图漫画伸出你的手，奉献爱心理解正确的选项是（）关爱传递美好情感，关爱他人，收获幸福关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人要从日常生活中的小事做起，从关爱老人和孩子开始关爱他人只需物质上给予帮助，精神上不需要给予关怀A.B.C.D.4 .对“帮助别人，快乐自己”这句公益广告词，理解正确的选项是（）乐于助人是中华民族的传统美德帮助别

3、人，能体验生活的快乐多替别人着想，帮助需要帮助的人 助人不仅是付出，也是快乐A. B. C. D.5 .随着慈善法的实施，越来越多的志愿者加入到了服务社会的行列，很多学生 利用自己的课余时间做志愿者，为社会服务。他们的行为表达了（）A.积极参与社会活动，为社会的开展贡献自己的力量 B.关心社会，关注国家 大事C.不安分守己，爱出风头I）在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己6 . 一位餐馆的老板每天免费为环卫工人提供热水，并且坚持长期不涨价为他们 提供早餐。该餐馆老板这样做（）践行了社会主义核心价值观弘扬了中华民族的传统美德主动关爱他人，有利于构建和谐友爱的社会气氛 不言代价与回报，是积极承当社

4、会责任的表现A.B.极承当社会责任的表现A.B.CD. 一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到 她进去后才放开手。这位女士简单的行为给我们的启示是（）A.关爱他人，要尽己所能，从小事做起 B.太小的事情不值得一提，也不值得 一做C.只有为他人帮大忙才能表达出对他人的关爱D.挑那些对我们自己有益的事 情去做7 .某乘客在动车车厢内随意吐痰其他乘客纷纷指责，他下车后，旁边一名军人 弯下腰，用纸巾将所有痰迹擦拭干净，并将纸巾包好投入垃圾箱。为这名军人 点赞，以下最合适的句子是（）A.关爱彰显魅力，弯腰尽显和谐 B.法律伸张正义，社会呼唤文明C.老实获取信任，诚信铸就人格

5、D.尊重赢得赞赏，行动捍卫公平. 一个小动作温暖一座城。青岛一辆公交车上，一位陌生女孩主动弯腰为67 岁的老人系好鞋带。事后老人找到“最美弯腰女孩”致谢。从她身上我们能够 看到（）A.谦和有礼、诚信待人 B.责任感强、勇于担当C.关爱他人、与人为善D.服务社会、乐于奉献8 .（2023 北京）2023年第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都 博物馆、首都图月馆义务讲解，以及社区绿色低碳宣传活动，组织同学为遥远 地区贫困小学捐赠衣物和书籍渗加“爱加.减”国际公益工程，帮助非洲儿童 接种疫苗。这启示我们要（）A.积极实践，服务社会B.遵守制度，维护规那么C.走出国门，展示风采D.努力学习，

6、体味生活. （2023 山东）2023年度感动中国人物张玉滚，大学毕业回到家乡任教，靠 一根扁担，把学生的课本、文具挑进大山，一挑就是5年。他手执教鞭能上课， 掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，翻开药箱能治病，一干就是17年。由此可 见()他对教育的热爱和坚守尊师重教应成为社会的风气老师样样都比学生强每位老师都是多才多艺的A.B.C.D.二、分析说明题9 . 一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进 血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护 土额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女儿，于是抚慰小护士 说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功

7、了。小护士终于松了 口气，连声 说：“阿姨，对不起。真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一 次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉 小护士，她也有一个差不多大的女儿，正在医科大学读书，将来女儿也会有她 的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。材料中阿姨抚慰小护士说：“不要紧，再来一次！”说明了什么？ 材料启示我们如何关爱他人？14.材料一：志愿者的微笑是最好的名片！从北京奥运会的“奥运志愿者”，到 南京青奥会的“小青柠”，上海世博会的“小白菜”，G20杭州峰会的“小青 荷”，再到金砖国家领导人厦门会唔的“小白鹭”，志愿者们用微笑传递爱

8、心。 材料二：2023年12月6日到8日，财富全球论坛在广州举办。11月26日， 为论坛活动做志愿服务的1200名志愿者在上岗誓师大会上集体宣誓：“我愿意 成为一名2023广州财富全球论坛志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬, 帮助他人，服务社会”(1)你认为作为一名志愿者必须具备哪些素质？(2)小荷同学想当一名志愿者，但妈妈不是很支持。请你结合材料，从参加志 愿者活动意义的角度，帮助小荷说服妈妈。(3)即使不当志愿者也应该“帮助他人，服务社会”，因此，我们青少年应该 怎么做？答案1. A 2. C 3. A 4. C 5. A 6. A 7. A 8. A 9. A 10. C 11. A 1

9、2. A13. (1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关 爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊 敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际气氛，促进社会文明进步。(2)关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人； 关爱他人，要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞 的人；关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。 14. (1)题目：如，关爱他人，积极奉献社会等。(2)从关爱他人的角度：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友 好关系的桥梁，有利于形成良好

10、的人际气氛，促进社会文明进步。关爱是社会和谐 稳定的润滑剂和正能量。关爱他人的人能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮 助，获得更多的开展机会，关爱他人也是关爱和善待自己。从社会的角度：国家 重视公益事业、积极开展“微公益”活动有利于营造“我为人人，人人为我”的社 会气氛；有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，推动社会文明进步，构建互 帮互助、互相关爱的和谐社会。从青少年的角度：青少年积极参与公益活动、关 爱他人、服务社会、奉献社会，有利于表达人生的价值，能得到社会的尊重和认可， 促进自身全面开展，提升自己的道德境界，培养责任意识。我们要积极参与公益活 动，从小事做起，从实际出发。从生命价值的角度：每个人都有自己独特的使命， 我们要用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的 社会价值。15. (1)高度的社会责任感；不言代价与回报；关心他人，乐于奉献的品质；热心公 益，服务社会的精神等。(2)参加志愿者活动，服务社会，能够表达人生价值，能够促进我们全面开展。 参加志愿者活动，关爱他人，有利于社会稳定，传递正能量，使我们收获幸福。 参加志愿者活动，承当社会责任能够使我们的社会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。(3)心怀善意，尽己所能关爱他人。热心社会公益活动，服务社会，奉献社会。努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神等。