《数控铣及加工中心编程与操作》课程标准.docx
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1、数控铳及加工中心编程与操作课程标准一、课程说明课程名称数控铳及加工中心编程与操作标准简称数控铳及加工中心编程适用专业数控技术修读学期第4学期制订时间2022年8月课程代码1341210课程学时128制订时间8课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课先修课程机械制图、机械制造工艺与夹具、公差配合与测量技术后续课程机械CAD/CAM、数控机床故障诊断与维修、顶岗实习对应职业资格证或内容铳工合作开发企业无执笔人合作者无审核人制(修)定日 期2022年8月注:1.课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实 践课)2 .课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课
2、3 .课程类别(单一选项):公共基础课/专业基础课/专业核心课4 .合作者:须是行业企业人员,如果没有,则填无二、课程定位本课程是数控技术应用专业核心课程、专业必修课程。通过本课程的学习让学生会熟 练识读和理解一般复杂零件零件和装配图样及装配文件;能熟悉数控铳与加工中心加工艺 范围与特点,会制定加工工艺规程;能根据图样技术要求正确选用工、量和刃具,会合理 选择加工方式;熟练掌握数控铳工工种的工艺分析方法和操作技能,能对相应的产品质量 进行检测与评价;具有较强的安全生产、环境保护、节约资源意识,会正确处理生产中的 突发事故;培养学生良好的职业道德和素养;具备团队合作和人际交往能力,能吃苦耐劳,
3、诚实守信,精于求精,创新发展。三、设计思路1本课程依据国家职业技能标准数控铳工及企业对数控加工人员岗位工作任务与职 业能力要求设计课程内容,以典型零件的加工为载体,有机地融入理论知识与操作技能,教学内容设计成模块化项目,包括以下部分内容:项目一、一般平面轮廓类零件的加工项目二、型腔类零件的加工项目三、特殊平面轮廓类零件的加工项目四、孔类零件的加工项目五、一般曲面类零件的加工项目六、简单装配体零件的加工在上述内容安排时充分考虑到学生的能力及学习习惯, 采用小步化原则,以数控铳床操作过程、数控铳削加工工步为主线,按先分步后综合的方 式组织教学内容。每一模块中含相关理论知识、虚拟仿真操作、实际机床加
4、工三部分组成, 实际授课时按理论知识f仿真操作一机床加工的顺序进行。四、课程培养目标(一)完成本课程学习后能够获得的专业能力:1 .会数控铳床及加工中心的操作;2 .熟悉国家标准及有关的基本规定;3 .理解、熟悉数控技术文件。4 .具备零件图纸的分析能力和数学处理能力:5 .能制订合理的数控加工工艺文件;6 .熟练掌握常用的数控编程指令,能编制一般复杂程度零件的数控加工程序;(二)完成本课程学习后能够获得的方法能力:1 .培养学生的自学能力;2 .培养学生的工作、学习的主动性;3 .培养学生的创新能力;(三)完成本课程学习后能够获得的方法能力:1 .培养学生的沟通能力和团队协作精神;2 .培养
5、学生独立工作能力及与团队合作完成任务的能力;3 .培养学生爱卤敬业的工作作风;4 .培养学生表达能力;5 .培养学生自我发展能力;6 .培养学生效率观念;7 .培养学生安全意识与环保意识。五、课程内容、要求及教学设计本课程的主要学习内容,培养学生通过本课程的学习让学生会熟练识读和理解一般复 杂零件零件和装配图样及装配文件;能熟悉数控铳与加工中心加工艺范围与特点,会制定 加工工艺规程;能根据图样技术要求正确选用工、量和刃具,会合理选择加工方式;熟练 掌握数控铳工工种的工艺分析方法和操作技能,能对相应的产品质量进行检测与评价;具 有较强的安全生产、环境保护、节约资源意识,会正确处理生产中的突发事故
6、;培养学生 良好的职业道德和素养;具备团队合作和人际交往能力,能吃苦耐劳,诚实守信,精于求 精,创新发展。根据高职教育课程的特点,结合高职教育课程教学模式改革,进行创新性课程教学设 计。课程教学设计方案要依据专业培养目标和课程教学大纲的要求,结合课程特点、学生 的学习特点和教学实际进行编制,本课程主要采用以教师为主导、学生为主体,专业课要充分应用“教、学、做” 一体化教学模式,利用互联网+技术,让学生学习不受时空限制。序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时2型腔类零 件的加工(1)基本掌握简单型 腔数控铳削加工工艺 知识;(顺/逆铳概念、 切削参数、走刀路线 等)(2)基本掌握简单型
7、 腔铳削加工的数控编 程知识;(子程序、 整圆的编程方法)(3)掌握简单型腔的 测量知识。(游标卡 尺、内径千分尺、深 度尺的应用)(1)能熟练识读汽 车凸模简单型腔零 件图;(2)能基本掌握加 工中心安全操作规 程;(3)能较熟练地制 定汽车凸模零件的 数控加工工艺单和 程序单;(4)能基本掌握修 改刀具半径补偿值 来控制加工精度;(5)能较熟练地完 成汽车凸模零件的 数控加工和检测工(1)具有与设 计人员、工艺 人员、操作人 员沟通的能 力;(2)具有零件 工艺分析能 力;(5)具有查阅 资料及相关应 用手册的能 力;(6)善于观 察、思考、自 主学习及创新 能力。(1)培养学生 主动适应
8、团 队、安全文明 生产的职业态 度;(2)培养学生 严谨治学、胆 大心细的工作 作风;(3)培养学生 具有良好的身 体素质和心理 素质;(4)培养学生 积极克服困难 和解决问题的 拼搏精神与创163(二)课程学习单元内容与要求作;新精神。3特殊平面 轮廓类零 件的加工(1)基本掌握心星形 电极零件的数控铳削 加工工艺知识;(2)基本掌握心星形 电极零件加工(1)能熟练识读心 星形电极零件图;(2)能较熟练地制 定心星形电极(1)具有与设 计人员、工艺 人员、操作人 员沟通的能 力;(1)培养学生 主动适应团 队、安全文明 生产的职业态 度;16的数控编程知识;(镜 像、旋转等指令)(3)掌握心
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