《机械设计基础A》课程教学大纲.docx
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1、机械设计基础A教学大纲课程编码:631067课程名称:机械设计基础A课程英文名称:Fundamentals of Mechanical Design A课程类别:专业基础课课程性质:必修总学时:64学时学 分:4开课学期:第四学期选用教材:机械设计基础,杨可祯主编,高等教育出版社主要参考书:机械原理第六版(孙桓),高等教育出版社机械设计第四版(邱宣怀),高等教育出版社一、中英文课程简介:机械设计基础是一门培养学生具有一定机械设计能力的技术基础课。课程主 要研究机械中的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本设计理论和计 算方法。Fundamentals of Mechanical Desi
2、gn is a technical basic course which will cultivate students ability of mechanical design. This course will provide an introduction to the operational principle, architectural feature, design theory and computational method of frequently used mechanism and universal component.二、课程目的、性质与任务机械设计基础是一门培养
3、学生具有一定机械设计能力的技术基础课。课程主 要研究机械中的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本设计理论和计 算方法。通过教学,使学生了解常用机构(连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮 系和间歇机构)及机器动力学的基础知识(如机器的调速和平衡);了解常用的 联接(螺纹联接、键联接),机械传动(齿轮传动、带传动、链传动、螺旋传动、 蜗杆传动),轴系零、部件(轴、轴承、联轴器)和弹簧等,并简要了解国家标 准和有关规范。三、教学基本要求本课程是以教学、自学和作业相结合的必修的专业基础课。集中教学学时数 为64学时,作业28学时,要求学生自学学时与讲授学时的比例是1 : 1。课堂教学采用多媒体课件
4、进行教学。2、通过自学使学生能多了解一些相关知识,通过完成作业加深对重点和难 点的理解及熟练程度。本课程的教学重点1、机构自由度计算,平面连杆机构设计,图解法设计凸轮轮廓,齿轮机构, 轮系。2、机械零件设计概论,螺栓联接的强度计算,齿轮传动,带传动和链传动, 轴,滚动轴承。本课程的教学难点自由度的计算,平面连杆机构设计,渐开线标准齿轮的啮合,变位齿轮,斜 齿轮机构,复合轮系传动比计算,机械运转速度波动的调节。螺栓联接强度计算,直齿圆柱齿轮传动齿面接触强度、轮齿弯曲强度计算, 轴的结构设计,轴的强度计算,滚动轴承的选择计算,滚动轴承的组合设计。 四、课程内容、基本要求与课时分配第一章 平面机构的
5、自由度和速度分析本课程的性质和主要内容本课程在教学中的地位机械设计的一般过程平面机构的自由度和速度分析熟练掌握运动副的概念及其分类。熟练掌握平面机构运动简图的用途和画法。熟练掌握平面机构自由度的计算方法。了解速度瞬心的概念。第二章平面连杆机构了解钱链四杆机构的基本形式(曲柄摇杆机构、双摇杆机构、双曲柄机构) 和特性(压力角、传动角、死点、急回特性、行程速比系数、极位夹角)。了解钱链四杆机构存在整转副的条件。了解较链四杆机构的演化及新机构的特性(曲柄滑块机构、导杆机构、摇 块机构和定块机构、双滑块机构、偏心轮机构)。熟练的掌握平面四杆机构的设计方法(图解法设计)。包括按照给定行程速度变化系数设计
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