《聚合物复合材料》课程教学大纲.docx

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1、聚合物复合材料一、课程介绍聚合物复合材料是材料科学与工程专业（高分子材料与工程模块）学生 的一门专业教育课程，是工程类专业学生了解和掌握聚合物复合材料基础知识的 主要课程之一。本门课程要重点培养学生学生对聚合物基体复合材料相关基础知识的理解； 通过学习掌握聚合物基复合材料的相关制备工艺参数；培养具有解决复合材料的 制备过程中问题的能力；使学生在专业领域中能够有意识地借鉴；利用相关知识 解决实际实践中遇到的问题。本课程所讲述的内容有聚合物复合材料的概述、基体材料、增强材料、复合 材料的制备工艺、复合材料的界面、聚合物共混与复合材料等共6章，教学局部 共包含理论28学时，实验4学时，以期末开卷考试

2、形式结课。IntroductionaPolymer Composiles“ is a subject foundation requisite for the college students majoring in polymer materials and engineering and other related special fields. It is one of the major courses for engineering students to understand and master the basic knowledge of polymer composite m

3、aterials.This course focuses on the training of the understanding of basic knowledge of polymer composites, mastering the preparation process parameters through the study of different polymer composites system. The students could possess the ability to solve problems during the process of composite

4、material preparation. It is the initial goal of the course Polymer Composites.There are 6 chapter in this course, including the overview of polymer composites , polymer matrix materials, reinforced materials, the processing method for polymer composites, the interface of polymer composites, polymer

5、blending and polymer composites. The classperiod covers 28 teaching classes and 4 practicing classes. Open-book examination is necessary in this course.课程基本信息课程名称聚合物复合材料课程编码432408英文名称Polymer Composites课程学时32课程学分2课程类别普通教育课程课程性质选修课开课学期第7学期课内实验学时4适用专业材料科学与工程专业（高分子材料与工程模块）开课单位高分子材料与工程系选用教材聚合物更合材料.中国轻工业出

6、版社.黄丽主编.主要参考书1、复合材料聚合物基体.赵玉庭等主编.武汉工业大学出版社2、聚合物基复合材料.宋焕成等编著.国防工业出版社3、聚合物基复合材料.王汝敏主编.科学出版社4、混杂纤维兔合材料.宋焕成编著.科学出版社二、教学大纲1、教学目的“聚合物复合材料”是材料科学与工程专业（高分子材料与工程模块）一门专业选修课。 开设此课程旨在拓展学生的视野，掌握聚合物复合材料的基础知识、基本理念、常用加工方 法，使学生在专业领域中能够有意识地借鉴；利用相关知识解决实际实践中遇到的问题。2、教学要求教师要积极备课，认真准备实验，对课程内容要融会贯通，切忌照本（幕）宣科。授课 在多媒体教室，充分利用多媒

7、体教学课件，结合典型实用案例和相关软件，边授课边演示。 做到授课内容与大纲相符，注重平时成绩（作业和实验）枳累，成绩评价体系标准真实、严 谨、公平、公正、公开，能促使学生学习的积极性。3、预备知识或先修课程要求本课程是一门高分子材料的基础课程,但需要掌握高分子化学与高分子物理的相关专业知识，了解文献的查阅和阅读技巧，会对本课程的学习有所帮助。4、教学方式课程由理论课堂和实验操作引导两局部组成，一律采用多媒体教学。理论授课28学时, 教师讲授与课堂讨论相结合；实验操作引导4学时，以学生操作、设计为主，教师引导、答 疑为辅。5、实验环境和设备（1）硬件环境：静电纺丝机，高压电源，红外，台式扫描电镜

8、，力学性能测试仪、比 外表积测试仪、滤料测试仪等实验仪器。（2）软件环境：origin, word, excel06、课程教学内容及学时分配第1章 聚合物基复合材料的概念、特性、应用与进展（2学时）1.1 复合材料开展史1.2 复合材料的定义、命名和分类1.3 复合材料的特性1.4 对高性能复合材料的期望及开发现状教学重点、难点：复合材料的定义、命名和分类思考题：什么是复合材料？复合材料与一般材料的简单混合的本质区别在哪里？第2章基体材料（8学时）2. 1概述2 . 2基体材料的基本组成及作用3 .3基体材料的基本性能4 .4基体材料的工艺性5 .5热固性树脂6 . 6热塑性树脂教学重点、难点

9、：热固性树脂的分类及制备以及环氧树脂的固化机理思考题：双酚A,双酚F和双酚AD型环氧树脂的分子结构特点以物理性能？第3章复合材料增强材料（4学时）7 . 1玻璃纤维2碳纤维3 . 3有机高分子纤维.4陶瓷纤维3. 5金属纤维6晶须3. 7粉体增强教学重点、难点：碳纤维与有机高分子纤维的制造工艺、结构和性能思考题：丙烯晴纤维的生产过程分几步？每一步的作用是什么？第4章 纤维复合材料及其制造方法（8学时）聚合物复合材料成型工艺4. 1. 1概述1.2各种成型工艺方法的简介5. 1.3模具与辅助材料1.4复合材料成型用半成品的制备工艺6. 1.5复合材料固化成型过程2碳基复合材料4. 3混杂纤维复合

10、材料其他复合材料4.4 复合材料夹层结构制品的成型工艺教学重点、难点：聚合物基复合材料的成型工艺。思考题：简述聚合物基复合材料成型用半成品的制备方法及分类。第5章 复合材料的界面（4学时）1研究复合材料界面的重要性4.5 高聚物复合材料界面的形式及作用机理界面的破坏机理7. 4纤维的外表处理他填充、增强材料的外表处理7.1 合材料的界面研究合材料分析方法教学重点、难点：高聚物复合材料界面的形成及作用机理。思考题：复合材料界面的形成分为几个阶段？提高相互浸润性的方法有哪些?第6章 聚合物共混与聚合物复合材料（6学时）合物共混概念7.2 合物共混物及其制备方法3聚合物共混物相容性8. 4聚合物共混

11、体系表征6.5聚合物共混物性能6. 6聚合物共混改性工艺教学重点、难点：聚合物共混物的相容性及体系表征。思考题：简述影响共混物形态的因素有哪些？7、实验工程内容、学时分配、实验小组序 号实验工程内容提要实验类型学时分配分组人数实验地点教学要求1静电纺丝制 备改性醋酸纤 维素膜的制备学习通过静电纺丝技术制备人造沸 石改性醋酸纤维复合纤维膜基础性24高分 子材 料实 验教 学中心依据实 验效果 进行百 分制评 定2改性醋酸纤 维素复合纤维 膜的表征通过扫描电镜表征复合纤维的形 貌；红外、比外表测试仪、力学性能 测试研究无机纳米离子改性醋酸纤 维素对其复合膜结构、多孔性的影响 及力学性能的影响。对改性后的纤维 膜进行PM2. 5吸附性能的研究基础性248、考核要求、考核方式及成绩评定标准（1）课程考核成绩由期末考试（70%）、课堂作业（20%）和实验效果（10%）三局部组成。（2）期末考试以开卷考试方式进行，采用统一评分标准，公正、公平、公开。(3)平时作业和实验效果评价按照百分制评定，期末采用加权累计的方法计分。(4)最终课程考核成绩采用百分制，总分值100分，60分为及格。9、其他说明根据各个专业的特点，授课及实验内容可以有所侧重或选择。