大班科学教案：会翻跟头的胶囊模板.docx

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1、大班科学教案：会翻跟头的胶囊设计意图：一天早上，我班幼儿朱立辉带来了一件“麦当劳”小玩具，一 个翻跟头的小丑，小朋友都围住他，让他一次又一次地玩。这时有个 孩子问“它为什么会翻跟头，而且不停地翻？ ”大家展开了讨论，有 的说是因为朱立辉用手将爬竿翻上翻下；有的说是小丑身上有磁铁怎 样让孩子探究到这个科学原理呢？我设计了本次活动会翻跟头的胶 囊，主要是要他们探索物体重心的转移将改变物体的方向这一有趣 的现象，并通过操作，让他们了解重心的专转移将收受到物体形状、 大小、重量等的制约。活动目标1、通过探索和操作，感知胶囊翻跟头的科学原理，从而喜爱 科学活动。2、会使用简单材料进行实验，并根据操作记录

2、结果。3、了解胶囊会翻跟头是重心转移的原理。活动准备1、幼儿实验用具每人一套：胶囊、铁球、一次性碗、其他实 验材料（黄豆、小树枝、米粒、石头、碎布条）。2、记录实验结果用的表格、笔。3、课件。活动过程（一）观察比较、引发猜想。1、教师准备普通胶囊和装有铁球的胶囊于幼儿碗内，让幼儿 操作观察比较，发现装铁球的胶囊会翻跟头，普通胶囊只在碗内滚动。2、幼儿进行猜想。（二）实验操作，探索胶囊内放什么会翻跟头。幼儿尝试将不同的实验材料放入胶囊内，让胶囊翻跟头，幼儿 记录操作结果，并根据记录讲述自己的操作过程。小结：胶囊内放入小铁球，会让胶囊翻跟头。（三）再次实验操作，比较铁球与其他材料的不同。幼儿用捏、摸、掂、看等方法，感知铁球与其它材料的差异, 并用语言表达自己的过程结果。小结：因为铁球是圆的、有一定重量的、可在胶囊内滚动、滚 动时改变了胶囊的重心，引起胶囊翻跟头。（四）观看课件，进一步感知重心转移原理。（五）拓展思维引导幼儿说出生活中运用重心转移原理制作的物体。