大班科学教案:纸张魔术师模板.docx
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大班科学教案:纸张魔术师活动目标:1 .通过玩纸张游戏,了解简单的力学原理。2 .在操作探索活动中培养幼儿爱动脑思考、爱尝试的意愿。在尝试操作中学习解决问题的方法。活动准备:各种纸张、剪刀、书本等。活动过程:(一)会站立的纸张教师提出游戏的问题:“怎样才能让你手里的纸站立起来。” 引导幼儿在操作中尝试不同的办法让纸站起来。(二)站立的纸张承受力量提出问题:“怎么才能让纸撑起一本书? ”引导幼儿尝试用不 同的折叠方法是纸张有力量。(三)用纸撑起一个人的力量。提出问题:“一张纸的力量到底有多大?总不能达到撑起一个人的力量吧? ”尝试动手让纸变一变让纸能撑起一个人的力量。
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