部编版语文五年级上册第四单元 统整备课 教案.docx

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1、第四单元单元统整备课单元内容概说本单元以“爱国情怀”为主题，编排了精读课文古诗三首少年中国说（节选）圆 明园的毁灭和略读课文小岛。四篇课文所涉及的年代、人物、事件各异，贯穿其中的是 中国人代代相传的爱国情怀，表现了中国人“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感。语文要素布列（要素在课文中并列分布）古诧三首结合注释和 相关资料，理解诗句的意 思,体会诧人的情念O圆明园的毁灭查阅 资料，茶人了解圆明园 的历史、文化价值，献 受作者的痛惜之情。结合资料，体 会课文表达的思想 感情。少年中国说（节选）结合资料了 解写作背景，理解课文的意詹，并 通过查收资料，了解百年来为国豕 富强而家斗的，本出人物故事，

2、了解 中国人的强固多想。小岛结合济料了解 我国边防守岛部队的生 生，息受海防战土的爰 国情怀。核心素养要点内容课时教学目标（素养要点）古诗三首21 .认识32个生字，读准1个多音字，会写30个字， 会写24个词语。2 .有感情地朗读课文。背诵古诗三首和少年 中国说（节选）。默写示儿。3 .能借助题目、注释和相关资料，了解诗句的大意， 体会诗人表达的情感。4 .结合相关资料，了解课文的大意，体会课文表达 的思想感情。5 .能结合资料，了解为实现强国梦想而作出卓越贡 献的人物故事，并制作手抄报。少年中国 说（节选）2圆明园的毁灭2小岛1习作11 .能根据习作要求大胆想象。2 .能列习作提纲，在习作中分段叙述，把重点部分写具体。语文园地21 .能总结使用资料对理解内容和体会情感的作用；能 围绕“如何通过朗读表达课文的情感”展开交流。2 .能辨别词语的感情色彩并恰当运用。3 .体会顿号的用法，并能正确使用。4 . 了解古诗硬笔书写的两种行款，并能正确书写。5 .背诵与国家兴衰有关的成语。