美术鉴赏学习课心得体会（5篇）.docx

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1、美术鉴赏学习课心得体会（5篇）美术鉴赏学习课心得体会（通用5篇）美术鉴赏学习课心得体会篇1切方面。然而，借助于古今中外许多优秀的美术作品，却可 以使我们形象地接触到许多人生与经历远远不能涉及的广阔领域。在美术上，我国发展的尤为迅速，从古到今，山水画、人物 画、花鸟画等描写的是淋漓尽致，发展是非常值得我们骄傲的。 对我印象最深的是在上海世博会上看到的清明上河图。由北宋 的张择端费劲精力所作的一幅惊世之作。我驻足在这幅唯美的画 前，被它的美丽与精致所深深得吸引住了。回家后我在网上还有一些文献上查找了很多关于清明上河 图的资料，了解到清明上河图为绢本、淡设色，高24. 8厘 米，长528. 7厘米，

2、原作现藏北京故宫博物院。清明上河图继 承发展了中国古代风俗画，更继承了北宋前期历史风俗画的优良 传统，以精致的工笔，记录了北宋时期，首都清明时节郊区、河 两岸的自然风光，城内建筑和民生的繁华景象。清明上河图具有极大的考史价值，北宋年间的卞京，城 内河流贯通，交通发达，为全国水陆交通中心。汴京城中有许多 热闹的街市，街市开设有各种店铺，甚至出现了夜市。逢年过节，身份，各有神态，各有情节。房屋、桥梁等建筑结构严谨，描绘一 笔不苟。车马船只面面俱到，谨毛而不失全貌，不失其势。比如 船只上的物件、钉钾方式，甚至结绳系扣都交待得一清二楚，令 人叹为观止。张择端具有高度的艺术概括力，使清明上河图达到了很

3、高的艺术水准。清明上河图丰富的内容，众多的人物，规模的 宏大，都是空前的。清明上河图的画面疏密相间，有条不紊, 从宁静的郊区一直画到热闹的城内街市，处处引人入胜。这幅画 描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也 是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城 市面貌和当时各阶层人民的生活。总之，清明上河图具有极高 的史料价值。我不得不佩服前人丰富的想象力和创造力，前人给我们留下 了很多宝贵的财富与经验，而我们要做的就是在生活和生产中发 挥这种想象力与创造力，创建我们美好的家园。并且尽我们最大 的努力来保护好这些绝无仅有的财富。几个星期的美术鉴赏课程 确实让我学到了很多

4、东西，最重要的是我学会了用欣赏的眼光去 看待事物，去发现我们身边的平凡的美丽。而这些东西显然是平 时的课本上无法领悟到的。当我们都学会去欣赏身边的美丽时， 我们的生活也必将如艺术品那般生动。京城更是热闹非凡。为了表现京城的繁荣昌盛，张择端选择了清 明这个重要节日的景象进行了详细的描述。清明上河图的中心是由一座虹形大桥和桥头大街的街面 组成。粗略的看一看，杂乱无。细细的一瞧，这些人是不同行业 的人，从事着各种活动。大桥西侧有一些摊贩和许多游客。货摊 上摆有刀、剪、杂货。有卖茶水的，有看相算命的。许多游客凭着 桥侧的栏杆，或指指点点，或在观看河中往来的船只。大桥中间 的人行道上，是一条熙熙攘攘的人

5、流;有坐轿的，有骑马的有 挑担的，有赶毛驴运货的，有推独轮车的街道两边是茶楼， 酒馆，当铺等。街道两旁的空地上还有不少张着大伞的小商贩。 街上还是行人不断：有挑担赶路的，有驾牛车送货的，有赶着毛 驴拉货车的，有驻足观赏景色的。河上来往的船只很多，可谓千 帆竞发，百舸争流。有的停泊在码头附近，有的正在河中行驶。 有的大船由于负载过重，船主雇了很多纤夫在拉船行进。有只载 货的大船已驶进大桥下面，很快就要穿过桥洞了。这时，这只大 船上的船夫显得十分忙乱，快要撞到桥上了，这一场面，引起了 桥上游客和邻近船夫的关注。张择端将其描绘得栩栩如生，更增 添了其生活气息。从清明上河图中可以看到几个非常鲜明的艺术

6、特色：第、内容丰富。美术鉴赏学习课心得体会篇2美术” 一听到这个词就会给人一种美的感受，我的整个心情也变得豁然开朗，这或许是我个人的原因吧！我小时候就比较喜欢 美术，但这种喜欢并不意味着我对美术有非常深刻的理解。我只 知道美术会给人美的享受，让人完全沉浸在其中。当然了，前提 是你喜欢它。原本以为美术就是指画家的画作。比如像那些水墨 画、水彩画、油画和素描等。直到上了美术鉴赏课，听了老师的 讲解，我才从这个狭隘的概念中走了出来，真正走进了美术的世 界，也才真正认识到了美术的博大和内容之丰富。美术一词被我 所理解，也正是上了美术鉴赏课以后。下面我就来谈谈对美术鉴 赏课的感想：当初辅导员让同学们选选

7、修课我想既然自己比较喜欢美术， 为什么不选美术鉴赏呢?大学应该是一个全面发展的时期，我不能 这么死板。第二天，我毅然选择了美术鉴赏。第一次上课给我的 感觉是让我很舒心，每次上课我都感觉心情很好，课堂上也很轻 松，在课堂上你不用记太多的笔记，只要带上你的头脑就可以了， 通过美术鉴赏课，可以使我的视野更开阔，可以拓宽我的知识面。 在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏 一幅画，以及画家在画一幅画的时候是抱着何种心情。还有作者 到底在一幅画中所想要表达的意思美术鉴赏课让我学到了许多，尤其是在欣赏古代绘画时。欣 赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意 境、章法和笔墨

8、。经过漫长的历史进程，美术的发展也越来越多 元化。现代美术与古代美术有着本质的差别，现代的美术更多的 带有现代的气息，现代画也十分地简明、易懂；而古代美术却让我 们很难理解，以现代人的眼光，我认为古画看上去很难让人产生 共鸣，必须与历史结合起来，才有所体会。古画也并不讲究进大 远小的规律，以人物画为例，重点人物通常占的比例较大，次要 部分占的比例较小。学了美术鉴赏课，真让我受益匪浅，平常对生活粗略地观察 也变得细心起来了。让我的文化素质和道德修养得到了提高，还 学到了日常生活的一些小常识，让我时刻观察生活中的美，知识 面也得到了拓展，短短的课堂可以让我学到如此多的知识。在这 课堂上也让我感受到

9、了大学的气息。美术鉴赏学习课心得体会篇3美术的内容和形式是丰富和多彩的。美术，浅意识地理解就 是色彩，各种不同颜色的搭配，形成一幅幅画面。一般人们都只 了解一幅画的表面含义，如果想了解得更深，就要更深层次地了 解美术了。美术，更进一步的理解就是艺术，美术是一门艺术， 同时也包含着作者在作画时往往蕴涵着深刻的含义，把自己的心情表现在一幅画中，使欣赏画的人产生共鸣。还有一些作品表现 出了某一个时期特定的社会现象，蕴涵着社会矛盾，反映了社会 底层劳动人民的生活状况，尤其是在战争时期，也有一些作品是 人们无法了解的只能凭感性去认识画家的意图，这些通常具有宝 贵的文化和研究价值，例如凡篙晚年的作品，他晚

10、年精神失常， 画的一些画总是让人匪夷所思，而如今他的画举世闻名，具有很 高的研究价值。正像老师所说的那样，看美术作品更多是关注作 品背后的故事，而不是只强调所带来的经济价值。当然经济价值 也是一个方面，但是它与美术作品的产生，发展的心酸历史和它 所具有的文化，时代价值来说，那就次的多了。因此美术不仅仅 是画，美术包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛。美术鉴赏课让我学到了许多，尤其是在欣赏古代绘画时。欣 赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意 境、章法和笔墨。经过漫长的历史进程，美术的发展也越来越多 元化。现代美术与古代美术有着本质的差别，现代的美术更多的 带有现代的气息，现

11、代画也十分地简明、易懂；而古代美术却让我 们很难理解，以现代人的眼光，我认为古画看上去很难让人产生 共鸣，必须与历史结合起来，才有所体会。古画也并不讲究进大 远小的规律，以人物画为例，重点人物通常占的比例较大，次要 部分占的比例较小。学了美术鉴赏课，真让我受益匪浅，平常对生活粗略地观察 也变得细心起来了。让我的文化素质和道德修养得到了提高，还 学到了日常生活的一些小常识，让我时刻观察生活中的美，知识 面也得到了拓展，短短的课堂可以让我学到如此多的知识。在这 课堂上也让我感受到了大学的气息。美术鉴赏学习课心得体会篇4走进大学校园是为了更好的培养大学生，提高大学生的素质, 最根本的问题是要提升大学

12、生的精神境界。美术鉴赏的最终意义, 就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善， 从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。由于美学的复杂性，所以当时全世界对美的本质没有一个定 论，而是众说纷纭。其中“美是生活说”是东方关于美的本质的 一种学说，认为美存在于现实生活中，生活才是美的本质。“美是理念说”是西方关于美的本质的一种学说。认为物质 感性世界不存在美或美的属性，美与某种超现实存在的神秘的非 物质性的精神实体紧密相联，由于这种精神实体的注入或显现， 才使客观事物成为美的。以前认为美术只是单纯的绘画作品，比如像那些水墨画、水 彩画、油画和素描等。直到上了美术鉴赏课

13、，才知道这只是狭隘 的理解;绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型是现下的主流分类。美术是一种富有内涵，表现形式多样，意义深刻悠远的艺术 形式。课堂上我也学到了很多知识，让我学会了如何真正的去欣 赏一幅美术作品。跟着老师的思路的见解，我不仅领略到了大作 的美还领悟到生活中处处充满了美。中国传统的美术，水墨特色明显，表现的淋漓尽致。线条流 畅，追求“笔精墨妙”的艺术效果，讲究骨法用笔。这些都是对 笔墨内涵的要求。徐悲鸿的八骏图在技法上，他以中国的水 墨为主要表现手段，又参用西方的透视法、解剖法等，逼真生动 地描绘了马的飒爽英姿。用笔刚健有力，用墨酣畅淋漓。晕染全 部按照马的

14、形体结构而施加，墨色浓淡有致，既表现厂马的形体， 又不影响墨色的韵味。齐白石的虾栩栩如生，情趣盎然。巧妙 地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感，又以富有金石味的笔法 描绘虾须和长臂钳，使纯墨色的结构里也有着丰富的意味，有着 高妙的技巧。为表现出那种透视感，用虚实结合，简略得宜，似 柔实刚，似断实连，直中有曲，乱小有序的线条，使纸上之虾看 似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动，力求深入表现它们的形 神特征。黄公望的富春山居图全图用墨淡雅，山和水布置疏 密得当，层次分明，笔墨纷披，墨色浓淡干湿并用，苍茫简远，极 富于变化。既形象地在现了富春山的秀丽外貌，又把其本质的特征挥洒得淋漓尽致。西方印象派的鼎盛

15、时期出现了很多位大师，印象派画家走出 画室，深入原野、乡村、街头写生，力求真实地刻画自然。其中莫 奈的睡莲在看似随意轻松的笔触中却将光线的美感，水面上 自然漂浮的睡莲的温柔表现的淋漓尽致。他的睡莲色彩十分 丰富，但是所有的颜色在画面中都是分外的柔和和均衡。仅仅是 描绘莲花的颜色也是随着光线和环境的影响而色彩变化多端，让 人虽不能一口断定是什么颜色的睡莲，但是却又觉得那些娇艳的 睡莲就近在眼前。甚至是那些捉摸不透的笔触都好像在描绘着莫 奈当时对池中睡莲的喜爱。湖中的倒影和湖面上的睡莲看似都是 有色块堆砌而成，却疏密虚实相得益彰，让人一目了然却又回味 无穷。梵-高笔下的向日葵像闪烁着熊熊的火焰，是

16、那样艳丽, 华美，同时又是和谐，优雅甚至细腻，那富有运动感的和仿佛旋转 不停的笔触是那样粗厚有力，色彩的对比也是单纯强烈的。然而, 在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。是带有原始冲动和 热情的生命体。我喜欢他那绚烂的色彩，满怀炽热的激情令运动 感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，色彩的对比也是单 纯强烈的。通过学习美术鉴赏课，使我的视野更加开阔，也拓宽了我的 知识面，学到了专业课理论知识以外的东西，这门课培养了我对美的认识和鉴赏能力，让我可以更加细致的观察生活中的美。更 加坚定了我对美好生活的追求与热爱。美术鉴赏学习课心得体会篇5清明上河图大到广阔的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭， 细到

17、舟车上的钉钾、摊贩上的小商品、市招上的文字，和谐地组 织成统一整体。画中大街小巷，店铺林立，酒店、茶馆、点心铺等 百肆杂陈，还有城楼、河港、桥梁、货船，官府宅第和茅棚村舍密 集。清明上河图中画有八百一十五人，各种牲畜六十多匹，木 船二十多只，房屋楼阁三十多栋，推车乘轿也有二十多件。如此 丰富多彩的内容，为历代古画中所罕见。各色人物从事的各种活 动，神情气质也各异而且穿插安排着各种活动，其间充满着戏剧 性的情节冲突，令观者看业，饶有无穷回味。第二、结构严谨，繁而不乱。可贵的是，如此丰富多彩的内 容，主体突出，首尾呼应，全卷浑然一体。画中每个人物、景象、 细节，都安排得合情合理，疏密、繁简、动静、聚散等画面关系， 处理得恰到好处，达到繁而不杂，多而不乱。充分表现了画家对 社会生活的深刻洞察力和高度的画面组织和控制能力。第三、在 技法上，大手笔与精细的手笔相结合，善于选择那些既具有形象 性和富于诗情画意，又具本质特征的事物、场面及情节加以表现。 十分细致入微的生活观察，刻划每一位人物、道具。每个人各有