幼儿园不教识字拼音和计算了为什么还要送孩子上幼儿园？.docx

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1、幼儿园不教识字，拼音和计算了，为什么还要送孩子上幼儿园？ 幼儿园不教识字/拼音和计算了，为什么还要送孩子上幼儿园？ 2022 年 7 月，教化部印发关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知(以下简称通知)明确，对于幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。 许多家长都心存疑虑，幼儿园今后不再教孩子读书写字了，那我们选择特地的学前机构不是更好了吗？为什么还要送孩子去上幼儿园？ 因为这 10 件事才是让孩子上幼儿园的真正意义所在： 一、教会孩子适应环境 不要以为，适应环境只是对大人而言，其实小孩子也是一样的。幼儿园就是一个小社会，孩子会体验到和家里完全不同的生活，在这

2、个过程中，孩子会渐渐建立个体和集体的概念，体会到自我与环境的联系。 二、教会孩子共同生活 幼儿园的主要挑战是教会这些完全以自己为中心的孩子向别人放开大门，让他们学会与别人相处。孩子渐渐知道，他不是生活在自己的个人世界中，而是生活在一个集体的内部；在集体中，大家相互敬重，学会赐予和获得。 三、教会孩子独立生活 幼儿园帮助孩子在自主的道路上缓缓前进，这是激发孩子学习愿望的必经之路。事实上，假如孩子太依靠别人，就不能产生激发他去开拓生活的小小动力。 四、教会孩子养成学习好习惯 3-6 岁，是培育孩子学习习惯的最佳时间，幼儿园会有针对性地去培育孩子的留意力、记忆力，想象力，并且让孩子养成阅读的习惯、倾

3、听的习惯，这些习惯是孩子将来学习的最佳助力。 五、教会孩子动作发展 学龄前孩子，运动是最为不行缺少的。因此，幼儿园一天中的大部分时间是围围着孩子身体健康而组织的活动。在这些动的过程中，孩子的平衡力、耐力、身体素养得到了额提高。 六、教会孩子解决争端 孩子在集体生活中会和许多同龄小挚友一起生活和学习，难免会出现争端，这是让孩子学会处理社交问题的最佳时机，老师会引导他们用正确的方式处理，帮助孩子能够正确解决和他人的冲突。进而学会怎么和别的小挚友交往，怎么保持友情。 七、养成规律的生活作息 幼儿园里的活动一般分为：运动、嬉戏、学习、生活四大板块，老师会用动静交替的模式支配好孩子们在园里的作息时间，并

4、依据夏令时间和冬令时间做出稍微的调整。所以，孩子们幼儿园的生活是相当有规律的，按时吃饭、按时学习，这对孩子们的健康成长也特别有好处。 八、学习礼貌待人 在幼儿园里，礼貌教化并不是课堂上的形式主义，而是渗透在孩子们一日生活中的。不仅孩子们遇到老师和保育员都要主动问好，老师们也会相互打招呼，通过身传言教，给孩子们一个良好的礼貌学习环境。 九、学习爱护自己 生活中有许多担心全隐患和担心全因素，老师会用媒体等新奇的教学手段让孩子们找寻并了解四周的危急物品，以及遇到危急时如何求助、躲避，让孩子们积累肯定的自我爱护方法，例如：知道运动时怎么避开、遇到生疏人的时候怎么应对等等。 十、教会孩子乐观向上 乐观向

5、上，是一个人生看法。并不是说，人生看法只是对大人而言的，小孩子也一样面临人生看法的确定。在幼儿园里难免要遇到一些竞赛或竞争，会有输有赢。在幼儿园里难免要遇到一些竞赛或竞争，会有输有赢。所以，乐观对待成与败，永葆主动向上的品质是决不能忽视的。 幼儿园是孩子接受教化的起点，孩子在幼儿园所学的东西，会伴随孩子一生。而幼儿园小学化，就相当于让孩子跳过基础教化阶段，直达小学教化，这样，孩子接受的教化就好比空中楼阁，没有支撑，终会颠覆。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。幼儿园教化看似简洁，却是孩子人生的基石 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页