今天我怎样做学生主题班会教案.doc

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1、一、教案简介班会主题：今天我怎样做学生课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到作为学生应该具备的品质和行为。2. 培养学生自律、自主学习的能力。3. 引导学生树立正确的价值观，做一个有担当、有责任感的学生。教学重点：1. 培养学生自律、自主学习的能力。2. 引导学生树立正确的价值观，做一个有担当、有责任感的学生。教学难点：1. 如何引导学生从自我认知到行动的转变。2. 如何激发学生的内在动力，让他们自发地去做好学生。二、教学准备1. 课件：关于学生应有的品质和行为的图片、案例等。2. 视频：有关学生优秀代表的事迹。3. 纸张、笔：用于学生写心得体会。三、教学过程1. 导入（5分钟）

2、1.1 班主任简要介绍本次班会的主题和目的。1.2 播放视频：介绍一位优秀学生的成长历程和优秀品质。2. 案例分享（10分钟）2.1 分享一些学生身边的优秀事迹，如自律、勤奋、助人为乐等。2.2 引导学生讨论：这些优秀学生是如何做到的？他们有哪些值得我们学习的地方？3. 自我反思（10分钟）3.1 让学生写一篇短文，反思自己在学习、生活中的不足之处，以及如何改进。3.2 选取几名同学进行分享，让大家一起帮助他们改进。4. 小组讨论（10分钟）4.1 分成小组，讨论如何做一个优秀的学生。4.2 每组选一名代表进行分享。5.2 鼓励学生在日常生活中积极践行优秀品质，做一个有担当、有责任感的学生。四

3、、课后作业2. 制定一个个人成长计划，明确自己的目标和方向。五、教学反思教师在课后要对本次班会进行反思，了解学生的反馈，针对存在的问题进行调整，以便在今后的教学中更好地开展类似活动。要关注学生在课堂外的表现，及时给予指导和鼓励，确保他们能够将所学理念付诸实践。六、教学延伸为了让学生更好地将所学理念付诸实践，可以组织一次实践活动，如：1. 组织一次公益活动，让学生亲身体验帮助他人的快乐。2. 开展一次主题演讲比赛，让学生分享自己如何做到自律、自主学习的方法和经验。3. 设立一个“优秀学生”评选活动，鼓励学生争创优秀，树立榜样。七、家长沟通在活动开展前后，教师可以与家长进行沟通，了解学生在家的表现

4、，以便更好地指导和帮助学生。向家长传达正确教育观念，共同关注学生的成长。八、评价与反馈1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等，给予及时的表扬和鼓励。2. 作业完成情况：检查学生的心得体会和成长计划，了解他们的学习成果和困惑。3. 实践活动：评价学生在实践活动中的表现，鼓励他们积极参与、勇于担当。九、教学调整根据学生的反馈和评价结果，教师应及时调整教学方法和策略，以满足学生的需求。如：1. 对于学习有困难的学生，可以提供更多的辅导和关爱，帮助他们提高。2. 对于表现优秀的学生，可以给予更多的挑战和机会，激发他们的潜能。重点和难点解析一、教学目标难点解析：教学目标中的培养学生自律

5、、自主学习的能力，需要教师通过有效的教学手段和方法，激发学生的内在动力，让他们自发地去做好学生。二、教学准备难点解析：如何选取合适的课件和视频，需要教师对学生的年龄特点和兴趣有一定的了解，以及能够找到与教学内容相符合的案例。三、教学过程难点解析：在学生自我反思和小组讨论环节，教师需要给予学生足够的空间和时间，让他们能够真诚地面对自己的不足，并找到改进的方法。四、课后作业难点解析：如何引导学生认真完成课后作业，并能够根据学生的实际情况给出有效的反馈和指导，是教学过程中的难点。五、教学延伸难点解析：实践活动的组织需要教师对学生的兴趣和需求有深入的了解，以及能够设计出既有教育意义又能让学生感兴趣的活动。六、家长沟通七、评价与反馈难点解析：评价与反馈需要教师具备敏锐的观察力和判断力，能够准确地把握学生的学习状态，并给出有针对性的建议。八、教学调整难点解析：教学调整需要教师具备灵活的教学思维，能够根据学生的实际情况，及时调整教学方法，以满足学生的学习需求。