幼儿园中班微笑教案.doc
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1、幼儿园中班微笑教案一、教学目标2. 技能目标:培养幼儿学会微笑,学会用微笑与人交流。二、教学重点与难点1. 教学重点:让幼儿认识微笑,学会微笑,知道微笑的意义。2. 教学难点:让幼儿学会在适当的时候使用微笑,感受微笑的魅力。三、教学准备1. 物质准备:微笑脸谱卡片、微笑贴纸、音乐播放设备。2. 环境准备:轻松愉快的活动氛围,充满爱的班级氛围。四、教学过程1. 导入:教师向幼儿展示微笑脸谱卡片,引导幼儿观察微笑的特征,引起幼儿对微笑的兴趣。3. 实践操作:教师引导幼儿练习微笑,让幼儿学会微笑,并能在适当的时候使用微笑。五、教学评价1. 评价内容:幼儿对微笑的认识、微笑的技巧、微笑在交流中的应用。
2、2. 评价方法:观察法、问答法、同伴评价法。3. 评价要点:关注幼儿在活动中的参与程度、微笑的自然程度、微笑在交流中的作用。六、教学活动六:微笑故事分享1. 活动目标:让幼儿通过故事了解微笑的力量。培养幼儿同情心,学会在他人困难时给予微笑鼓励。2. 活动准备:故事书微笑的种子。角色头饰。3. 活动过程:教师讲述故事微笑的种子,引导幼儿关注故事中角色因微笑而产生的正面变化。角色扮演,让幼儿参与故事,体验微笑带来的温暖。讨论:故事中微笑的重要性,以及在现实生活中如何运用微笑。七、教学活动七:微笑绘画1. 活动目标:培养幼儿的艺术创造力。让幼儿通过绘画表达微笑的情感。2. 活动准备:画纸、画笔、颜料
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