大班自制手工娃娃教案.doc

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1、大班自制手工娃娃教案一、教学目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，发展他们的动手能力和创造力。2. 培养幼儿的观察力、想象力和审美能力。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。二、教学内容：1. 学习制作手工娃娃的基本步骤和技巧。2. 学习使用剪刀、胶水等手工工具。3. 学习如何给娃娃设计服装和配饰。三、教学准备：1. 准备手工娃娃的材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水、画笔等。2. 准备一些娃娃的图片或者模具，供幼儿参考。四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示一些手工娃娃的作品，引起他们的兴趣。2. 讲解：教师讲解制作手工娃娃的基本步骤和技巧，包括如何剪裁、折叠、粘贴等。3. 示范：教师示范制作一个

2、简单的手工娃娃，引导幼儿观察和学习。4. 操作：幼儿按照教师的要求，自己动手制作手工娃娃。5. 指导：教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。6. 展示：幼儿展示自己制作的手工娃娃，大家互相欣赏、学习和交流。五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。2. 观察幼儿在制作过程中的观察力、想象力和审美能力。3. 观察幼儿的合作精神和团队意识。六、教学拓展：1. 邀请家长参与：可以邀请家长来园，与幼儿一起制作手工娃娃，增进亲子关系。2. 组织手工娃娃比赛：可以组织一个手工娃娃制作比赛，鼓励幼儿发挥创意，展示才华。3. 开展手工娃娃展览：可以组织一个手工娃娃展览，让幼儿将自己

3、制作的手工娃娃展示出来，增强自信心。七、安全注意事项：1. 使用剪刀、胶水等工具时，要有教师指导，确保幼儿的安全。2. 提醒幼儿不要食用手工材料，避免发生意外。3. 保持教室整洁，避免幼儿受伤。八、教学反思：1. 教师要在教学过程中关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在手工制作中得到锻炼和提高。2. 教师要注重培养幼儿的审美观念，引导他们学会欣赏美、创造美。3. 教师要不断学习新的教学方法，提高自己的教育教学水平。九、教学计划：1. 下一节课：学习制作手工娃娃的服装和配饰，让幼儿发挥想象，设计独特的娃娃形象。2. 后续课程：可以组织幼儿参观美术馆或艺术展览，拓宽他们的艺术视野。重点和难

4、点解析一、教学目标：重点关注幼儿的动手能力、观察力、想象力和审美能力的培养，以及合作精神和团队意识的提升。二、教学内容：重点关注手工娃娃的制作步骤和技巧，使用剪刀、胶水等手工工具的正确方法，以及如何设计娃娃的服装和配饰。三、教学准备：重点关注准备充分且适合幼儿操作的手工材料和工具，以及娃娃的图片或者模具。四、教学过程：重点关注幼儿在制作过程中的动手操作、观察学习、创意发挥和合作交流。五、教学评价：重点关注幼儿在制作过程中的表现，包括动手能力、创造力、观察力、想象力、审美能力和合作精神。六、教学拓展：重点关注家长参与、手工娃娃比赛和手工娃娃展览等活动的组织与实施。七、安全注意事项：重点关注幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全指导和保护措施。八、教学反思：重点关注教师在教学过程中的因材施教、培养幼儿审美观念和提高教育教学水平。九、教学计划：重点关注下一节课的制作内容以及后续课程的组织安排。重点关注幼儿在教学过程中的兴趣培养、能力锻炼和团队精神的培养，以及教师教育教学水平的提升。