关爱留守儿童志愿服务实施方案.docx
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1、关爱留守儿童志愿服务实施方案 为扎实推动全县教体系统社会志愿服务活动,创建优质育人环境,着力构建和谐教化,确定在全县中小学广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动。为推动活动扎实有效开展,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、同等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,组织志愿者为留守儿童的日常生活、学习、心理健康等供应志愿服务。紧扣社会民生问题,结合精神文明建设工作实际,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为全县教化事业又好又快、更好更快发展供应助
2、推力,为全县经济社会又好又快、更好更快发展营造良好氛围。 二、工作原则 坚持以人为本,敬重服务对象的选择和意愿,围绕其日常生活、学习、心理等实际问题和困难开展志愿服务,让留守儿童得到亲情关怀,让留守儿童得到健康成长,让留守儿童得到真诚关爱。坚持就近就熟就便,专项志愿者为主、其他志愿者为辅开展结对帮扶。坚持因地制宜,结合服务对象实际,实行敏捷多样的形式供应贴心服务。 三、活动主题和服务对象 (一)活动主题:关爱留守儿童志愿者服务 (二)服务对象:留守儿童(父母双方或一方长期外出打工,而留守农村的孩子和随父母务工进城缺乏照看的农夫工子女)。 四、留守儿童服务方式和服务内容 对留守儿童实行“一对一”
3、、“多对一”或“一对多”等形式,广泛推广代理家长制,对留守儿童供应学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导、心理健康询问等志愿服务,使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导、心灵有人抚,全力帮助留守儿童欢乐、健康成长。 (一)辅导留守儿童学习,培育良好的学习爱好、阅读习惯等,督促其按时完成作业,引导养成良好的学习行为,使他们学习上有进步。 (二)针对未成年人心理特点和成长规律,加强对未成年人的思想道德教化、心理健康的询问和引导。陪留守儿童一起嬉戏、闲聊、郊游等,了解其思想状况,关切他们的情感生活,对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等心理现象进行教化,引导他们养成乐观、自信、大方、开朗、健
4、全的人格。对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行订正,引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。加强与留守儿童监护人的沟通,宣扬讲解科学的教化理念和方式,引导监护人正确教化孩子,消退溺爱、教化方式简洁粗暴或冷眼旁观等现象。 (三)对留守儿童进行法制教化、平安教化和感恩教化。讲解宣扬法律常识和平安常识,提高他们运用法律进行自我爱护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关切留守儿童健康成长,特殊是法定节假日和传统节日期间,开展“亲情传递”主题活动。通过电话、写信、网络视频、送礼物等方式,让父母了解、关切其子女成长状况,让留守儿童感受亲情,懂得知恩回报,让他们在心理上有依靠、在精神上有关爱、在生活上有照看。
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- 关 键 词:
- 关爱 留守 儿童 志愿 服务 实施方案
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