朗诵活动策划方案.docx

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1、朗诵活动策划书一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。二、活动时间、地点时间：20xx年3月29日下午地点：一年级教室三、参赛人员一年级至五年级全体学生四、比赛形式个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。五、比赛办法1、背诵范围：个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。2、比赛环节:个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。集体抽背（抽一首）。班级推荐朗诵。3、评分标准：吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（50分） 背诵熟练,语调把握好。（30分） 感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富

2、有韵味和表现力。（10分） 精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（10分）六、比赛规则： 各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。七、奖励此次比赛按各班评分总和排名设集体奖，一等奖1名，二等奖1名。个人奖20名。根据实际情况，此次比赛将设立班级组织奖、倾听奖各一名。八、相关事宜 评委名单：XXX、XXX王XX李XX责负责组织会场、音响及课件播放;冯负责主持会场;XX 刘媛负责统计成绩。各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。特邀节目：低年级小合唱送别、中高年级配乐诗朗诵沁园春雪、 王校长配乐诗朗诵念奴娇赤壁怀古、校长配乐诗朗诵水调歌头明 月几时有。