小班音乐：大风和秋叶.docx

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小班音乐：大风和秋叶活动目标：1、激发幼儿喜爱秋天漂亮景色的情感和乐于参加音乐活动的爱好。（情感目标） 2、会用肢体动作表现秋叶飘舞飘落的情景，发挥幼儿的想象力、制造力。（力量目标）3、 初步辨别音的不同，并能作出反应。（认知目标）活动预备：L课件：观看秋天的落叶，知 道秋天到了，树叶有的变黄，有的变红都落下来了。2.小树叶每人二片3.用乐器演奏的刮风 声音（钢琴刮奏的声音）4.录音机、磁带。活动过程：出示秋天的课件。（边看图片，边引 导并有节奏的朗诵）1、提问：小伴侣们，刚才那首诗好听吗？ 2、师：它有个一好听的名 字叫秋天，老师把它变成了一首好听的歌，我们一起来听一听？ 二、学习歌曲并运用动 作表现。1 .老师清唱2边，幼儿倾听。2.钢琴伴奏2边，幼儿倾听。3.幼儿带着开心的心情 跟老师学唱歌曲。三、学习辨别和表现音乐节奏的快慢。请幼儿猜想：秋叶跳的很欢快时, 会是什么样的？钢琴节奏的快慢，来感受风的大小。3、幼儿听音乐集体表演。三、大风和 落叶的嬉戏1、每个孩子带上树叶，引导幼儿把自己想像成一片小树叶，幼儿边唱边用动 作表现落叶。2、钢琴节奏快慢，初步辨别音的不同，并作出反应。孩子听音乐想像自己是 一片落叶，当听见大风声音时抓紧抱在一起。3、听音乐玩2-3遍。四、活动结束。