校长在办学水平评估反馈会上的发言.docx
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1、校长在办学水平评估反馈会上的发言 校长在办学水平评估反馈会上的发言1 敬重的各位领导、各位专家、各位同仁: 大家好! 首先请允许我代表东社镇一中全体师生感谢专家组一行对我校办学水平的全面评估! 一成天的时间里,各位专家根据评估的相关要求,站在全面提升忻州市初中教化教学质量和促进我校发展的高度,通过听、看、问、查、研等环节,做了大量深化细致的工作,这种不辞辛苦、倾心敬业的精神和仔细严谨、温柔友好的工作作风和看法给我们留下了深刻的印象,让我们钦佩不已。五位专家对我们学校综合办学的评估,状况析的透,问题抓的准,方向指的明,对我校今后的发展,留下了非常珍贵的看法。我代表学校向你们表示诚心的感谢和崇高的
2、敬意! 东社镇一中是一所一百零一年老校,随着时代的发展其间几经变迁,目前是一所农村乡镇寄宿制初级中学,学校占地面积8674平方米,建筑面积4816平方米,现有六规制18个教学班,学生1286名,老师63名,其中本科学历47人,中级职称以上38人。近几年来,东社一中得到了市委市政府、市教化局和历届镇党委镇政府的关切与支持,规模办学初见成效,教化教学管理、学校综合办学水平和教学成果等各方面得到长足发展,尤其在校内文化建设、校本课程开发、青年老师现代教化技术运用、理化试验开展等方面取得了可喜成果。2022年被评为原平市社会治安综合治理先进单位;2022年被原平市委、市政府评为“模范单位”,被共青团原
3、平市委授予“青年文明号”称号;2022、2022荣获集体二等功两次;2022年被原平市教化局评为“农村寄宿制学校管理先进单位”,“原平市农村优质教化示范校”,并在我校召开了原平市创建农村优质学校现场会,2022、2022年连续荣获“现代教化技术应用先进单位”。 伴随着经济社会的发展和教化的改革,根据实施素养教化的要求,我校取得的成果还微乎其微,存在的问题还许多,主动进取探究改革的道路还很漫长和艰难,身为校长的我深知使命崇高、责任重大。 一、我们要仔细学习深刻领悟全面贯彻省、忻州市和市教化局工作会议精神,提高相识,认清形势重新定位,把思想和行动凝合到全市的决策部署上来。解放思想、更新观念,以这次
4、检查评估为契机,确定工作目标,理清工作思路,寻求对策和措施,仔细查找工作中的不足,并以存在的问题为警示,图谋科学发展、内涵发展、和谐发展。 二、打造青年老师队伍,接着加大课改力度,加强校本教研,让学生动起来,让课堂活起来,构建高效课堂。狠抓教学常规,“请进来,走出去”,请名师专家来指导和派年轻老师参与外出培训学习,用先进的理念指导教学实践,注意好用性、实效性,杜绝形式主义,提高教学质量。 三、严格根据省政府教化督导室有关文件精神,以修改后的课标标准为指导,努力开足开全课程,上好综合实践、地方课程及校本课程,加强艺体类活动的开发与建设。在仔细严谨,扎实工作的基础上进一步规范、完善档案资料,注意资
5、料积累和整理,从而形成较为完备的资料信息库。 四、我们要深刻理解和领悟专家组提出的看法,根据忻州市初中学校办学水平评估指标体系,逐条规范,逐步改进工作中不科学不规范不到位的方面,切实担负起时代给予我们的神圣使命。努力向更高目标挺进。 借此机会向各位领导提出我们的一些愿望和请求: -学校共有六规制18个教学班,由于校内面积小,受教室和宿舍承载实力的限制,学校在原市直东社中学(设在东闫庄村)办了分校,目前初一六个班共430余名师生在那里上课,同时还有小学高段(四、五、六年级)六个班共300名学生(共计750余名中小学生)学习和生活,一校两制,不便统一管理,特殊是因初中分设两校使原来就很紧缺的师资力
6、气更分散,配置不齐,师资资源得不到有效整合。教学教研活动及学生文体活动受到限制。再加上学生升初二时还要重新迁移到镇一中学习生活,老师轮番变动不能连接,学生还要重新适应新环境,随之产生不少问题,家长很有看法。为此,建议将东社镇初中三个年级整体设在东社中学,东社镇北片小学高段统一集中在现东社一中处。 -学校的北二层宿舍楼,系11014年所建,砖混结构,没有梁柱,屋顶为楼板,属于危房。但学校住宿状况非常惊慌,目前仍在运用。现拟在原址新建一座三层宿舍楼,详细方案已上报市教化局。 -学校现在运用的取暖锅炉,是原原平一小运用的旧锅炉,锅炉系统陈旧,带不动全校的取暖设施,而且烟囱破旧,靠旁边支柱支撑,其运用
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- 关 键 词:
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