精 《最后一课》基础训练1（含答案）.docx

《精 《最后一课》基础训练1（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精 《最后一课》基础训练1（含答案）.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

基础训练1 .字形全都正确的一组是（）墙璧督学哽咽郝叟A.戒尺溜冰铁竿B.思量C.惨白阻塞奥悔D.祈祷2 .积累文学常识，选出说法有误的一项。（）A.最后一课的体裁是小说，作者是俄国作家都德。B.最后一课以普法战争为背景，通过小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。C.最后一课的写作背景是：法国同普鲁士王国之间爆发战争，法国战败，被迫割 让阿尔萨斯和洛林。D.最后一课运用了景物描写来表现主题。3 .表现人物性格常常运用语言、行动、心理描写等手法。速读课文，在文中找出下面 的描写文字，并对其表现的人物性格进行分析。（1）他转身朝着黑板，拿起粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！” 描写的对象是 o运用的描写方法是。表现了（2）屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”描写的对象是O运用的描写方法是O表现了参考答案：1. D2. A3. (1)韩麦尔动作描写韩麦尔对祖国必胜的坚定信念(2)小弗郎士心理描写对敌人禁学法语卑劣行为的讽刺、轻蔑、憎恨和反抗，对祖国语言的热爱