2023-2024学年云南省大理市小学语文三年级期末点睛提升提分卷.docx

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1、2023-2024学年三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间：120分钟）密封线一、书写1、读拼音，写词语。han dongfeng shuangzeng song2、查字典填空。栏字用音序查

2、字法，应先查大写字母（）；用部首查字法，应先查部首（）o它在字典中的解 释有：遮拦的东西；养家畜的圈；报刊或广播、电视按内容、性质划分的版面或专门的 时间；亦指出版物版面的部位；纸、书、织物上的格子；表格中区分项目的格子。栏杆 中的栏的意思是（）；读报栏中的栏的意思是（）；牛栏中的栏的意思是（）O （填序 号）3、注音并组词扫（）0（）胃（）（）（）管（）0（）三、信息匹配4、选词填空。（填序号）连续 继续 陆续 持续跳绳比赛快开始了，运动员（）来到比赛场地。首先比赛的是跳长绳。我们班的五个参赛选手动 作一致、配合默契，（）跳了三十一个，获得了年级第一。接着，（）进行的是单人跳花绳比赛。 这可

3、是咱班王丹的拿手好戏，只见她轻盈地像只小鸟，跳绳在她的手脚间自由飞舞。看得观众们 不由得发出一阵阵喝彩，掌声（）了很久很久。四、选择题5、下列词语书写全部正确的一项是（）A.水洼篮天儿童霜叶B.巴掌石经月匙香甜C.放晴排队清凉愉快D.宾纷蟋率掠过辽阔五、课内阅读6、课外阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子, 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来 了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要 人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的

4、、雪白的美丽的菊花在秋雨里 频频点头。1 .这段话是围绕这句话来写的。2 .我能摘录文中描写景物颜色的词语填在恰当的括号里。（）的叶子（）的田野（）的海洋（）的菊花.文中一把把小扇子指的是一枚枚邮票指的是;金色的海洋指的是 o （3分）.橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！ 这句话把橘子、柿子当成人来写，特别生动、有 趣。请你从文段中再找出一个这样的句子，用画下来。（2分）六、现代文阅读7、阅读卜面一篇短文，做后面的题目。有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：你愿意跟我走吗？ 马摇摇头说： 我是千里马，怎么可能为一个商人驮（tu6）运货物呢？ 士兵来了，说：你愿意跟我走吗？

5、马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？ 猎人来了，说：你愿意跟我走 吗？ 马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？ 日复一日，年复一年，这匹马 一直没有找到理想的机会。一天，钦差（qTn chai）大臣（chen）奉（feng）命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说： 我就是你要找的千里马啊！钦差大臣问那你熟悉（shUxi）我们国家的路线吗？ 马摇了摇头。 钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗？ 马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么 用呢？ 马说：我能日行千里，夜行八百。软差大臣让它跑一段路看看。马用力地向前跑去， 但只跑了几步，它就气喘（chu）吁吁（xU

6、）、汗流狭（jia）背了。你老了，不行！ 钦差大 臣说完转身离去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量，今天你所经历的每一次不开心、 拒绝，都是在为未来打基础！不要等到老了跑不动了再来后悔！1 .千里马心中的伯乐是谁？（）A.皇帝B.商人C.钦差大臣D. 士兵2 .千里马不愿意为商人，不愿意为普通士兵,不愿意当猎人的 , 一心等着 O.你不熟悉国家路线，没有上过战场，没有作战经验，那我要你有什么用呢？ 与这句话的意 思相同的是：（）A.你不熟悉国家路线，没有上过战场，没有作战经验，你对我有用。B.你不熟悉国家路线，没有上过战场，没有作战经验，那我要你无用。4 .千里马认为自己

7、具备怎样的本领？钦差大臣眼中的千里马应是怎样的？5 .读了短文，你认为下列说法不正确的是（）A.踏踏实实做好了小事，才能拥有做大事的本领。B.只要具备好的天资就不怕，耐心坐等伯乐出现就行了。C.不要忽视小事情，机会就在点滴之中积累。七、语言表达8、读一块奶酪回答问题。你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？请说说你的理由。八、想象作文9、习作提升1 .下雨的黄昏 门前的路上 一群蚂蚁 青蛙 米粒.寒冷的冬天 干枯的树木 啄木鸟 森林医院小朋友，看到上面的两组词语，你的脑海里会浮现怎样的画面？想到了什么故事？选择其中一组 词语，发挥想象，把故事写下来。写之前想一想：故事里有哪些角色（你可以根据需要，增添自己喜欢的角色）？故事发生在什么 时间？什么地点？他们在那里做什么？各角色之间发生了什么故事？写之前先给故事起个题目， 写在第一排的中间。（300字左右）九、话题作文10、写作。冬天里，你可能与小伙伴欣赏飘飘洒洒的雪景，可能和同学们在校园里堆雪人；可能在这么 美好的季节里，校园一定很美吧！请你选写一写冬天的校园美景吧，请以校园的冬天为话题， 写一篇不少于400字的作文，要求语句通顺流畅，没有错别字。