微课程设计方案--语文小学.docx

《微课程设计方案--语文小学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《微课程设计方案--语文小学.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

附件：微课程设计方案微课程设计注：仅供参考，可根据实际情况合理调整。微课程设计方案姓名学校学科语文微能力点B2微课程设计与制作教学环境班班通课题名称汉字的创造与演变选题意图汉字是古代劳动人民在生产和生活中创造出来的，汉字几经演变已 经和初始样式有了很大区别，因此学生很难理解。本课程着眼于此，运用图片 和视频资料来展现汉字的创造和演变过程，让学生来直观感受。教学对象小学三年级学生教学目标1. 了解汉字起源于具体事物和劳动过程。2. 了解汉字的演变过程3. 热爱汉字，产生对汉字的研究学习兴趣教学用途课前预习 V课中讲解或活动 口课后辅导 口其他 在课堂简要介绍课文内容的前提下播放本课程知识类型理论讲授型制作方式1.录屏2.演示文稿3.动画预计时长6分钟教学过程（以时间为序，具体描述微课的所有环节）设计意图（从教学方法、案例选取、内容编排呈现、互 动设计、技术运用等方面进行说明）L前后介绍2 .动画演示较为复杂的汉字产生及演化3 .动画演示汉字的产生及演化4 .演示总结1 .初步了解，明确主题2 .直观了解汉字的产生及演化3 .激发热爱汉字和中国文化的情感4 .提升认识