关于控辍保学工作总结2篇.docx

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1、关于控辍保学工作总结2篇 控辍保学工作总结1 “普九”是义务教化法给予基础教化的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。国家自11016年7月起先实施义务教化法以来，我校就特别重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。我们曾召开特地会议，作好规划，制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教化的投入，同时发动社会各界捐资助学，发动广阔群众集资办学，不断改善办学条件。我校在上头各级有关部门的领导下，实行有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注学得

2、好”。2003年，我校辖区11个自然村，10条街道，共有368个适龄儿童和适龄少年均入学，入学率达到101，完成了“普九”工作任务。小学阶段基础教化的普及程度，师资水平，办学条件，教化经费的投入，教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。 我校“控辍保学”工作能取得了优异的成果，主要是因为我们做到了以下几个方面 一、领导重视，相识到位。 各级党政有关教化管理的领导，各级教化行政部门的领导都非常重视学校的“控辍保学”工作，在有关教化的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作，并做了详细的指示。我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项长期

3、的工作，不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及小学阶段义务教化。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都主动工作，加强管理。我校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学状况调查统计、汇报、组织参加捐资助学等工作。 二、制度完善，落实到位。 为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适龄儿童辍学，学校于2002年9月2日，经领导会议探讨制订了谭文小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定。2003年9月2日又进行了

4、修改完善这个规定。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。因此，从学校领导到每一位老师都能按规定要求，主动、主动、仔细地工作，加强管理，成果非常显著。 三、措施得力，工作到位。 对于“控辍保学”工作，我校采纳了以下有力措施 1、领导分片包干发动适龄儿童入学。我校将本辖区分成六个片谭文墟新建街道，由符永顺校长负责;谭文墟三个经济社，由张明山政教处主任负责;田头、佳山三个村，由副校长王尤教负责;罗边、龙湾两个村，由张昌裕教育负责;东昌、昌礼两个村由蔡于极总务负责;仙坡、谭文

5、坡村，由张运民副领导负责，各片领导每学期初要填写好适龄儿童，入学状况调查表，送交校特长。对适龄入学儿童刚好做工作，想方法发动其刚好入学。 2、各班主任、科任老师要主动协作各片领导工作。老师深化村或街道，了解模底、家仿，发动家长送子女入学。在工作中，做到了勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。 3、对未入学的适龄儿童，学校视其状况，实行了免、减、缓交学杂费的方法，确保了那些贫困生入学。本学期被免费的贫困生有12人，被减免的贫困生有20人，允许缓交学杂费的有42人。 4、学校规定，对贫困生，每位老师都要找扶助对象，最少扶助一名贫困生，让其读完小学。并将被扶助的学生姓名、家长、住址等状况送交学校。我校共有34位老

6、师，共扶助了杨元召、梁昌智、张少馨等38名贫困生。 5、学校组织师生开展“捐资助学、献爱心”活动。2003年全校师生都主动、热忱、主动参与了活动，共捐资4628元人民币，全部用扶助那些贫困生。学校视其详细状况发放扶助款或以款购物发放给贫困生运用。 6、学校严格限制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。 由于以上的措施得力，工作非常到位。因此，我校的“控辍保学”工作取得了良好的效果，也博得了家长的信任和获得了社会各界的好评。 控辍保学工作总结2 为了保障适龄儿童少年完成九年义务教化，在学校都能受到很好的教化，提高“普九”质量和水平

7、，巩固“普九”成果，依据学校的要求，我班扎实有效进行了控辍保学工作，为了今后更好地开展这项工作，现总结如下。 一、依法控辍 我依据义务教化法，制定了有关控辍保学的规定，使学生家长或监护人明确他们的保证学生按时上学的责任。为儿童少年供应良好的学习环境。 2、向家长和社会仔细宣扬义务教化法杜绝未完成义务教化的学生务农、务工、经商行为的发生。 二、管理控辍 在实际工作中，我把限制学生辍学，作为班主任的重点工作来抓。发觉有思想波动的学生尽快做家访，达到控辍的目的。 三教改控辍 我在教学中努力体现新课改的精神，仔细备课，仔细上课，使学生都能爱上课，不把学习当成一种负担，从心里面爱学习，爱学校。 四扶贫控辍 依据我班的实际状况，我班贫困生比较多，所以平常我关注家庭条件差的学生，多与他们谈心，多了解他们的家长及家庭状况，激励学生在有困难的时候，能把我当成知心挚友，向我说明他们的困难，我都尽力帮助他们，使他们不会因为家庭缘由而辍学。 总之 ，我在本学期的班主任工作中，不遗余力，把我班的控辍工作落到了实处 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页