教科版六年级科学下册期末考试(可打印).docx

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1、最新教科版六年级科学下册期末考试（可打印）班级： 姓名：题序.*四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是，人们把这样的固体叫做晶 体。2、丹顶鹤全身布满羽毛，它属于脊椎动物中的 类。一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形，这样的好处是。3、声音是由物体 产生的，以 的形式传播。4、电子显微镜可以把物体放大到 万倍。5、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是，化学变化的特点是 o6、蚂蚁的身体由头、三部分组成，蚂蚁头部有一对7、对垃圾中的一些废弃物进行回收并 加工利用，这样不但能够减少垃圾的,而且能够节省大量的 O8、物体必须制成,才能在显微镜下观

2、察到它的精细结构。9、物质的变化是,有些是，但更多的是人们有意识的活动造 成的。10、如果电路短路，电路中的电流会很 o二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面的做法，你认为正确的是（）。A.购买包装精美的商品B.经常使用一次性纸杯C.把废塑料瓶送到回收站2、从环保的角度讲，不适合用作包装物的材料是（）。A.布B.塑料包装纸C.纸质包装纸3、下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是A.碎菜叶、蛋壳A.碎菜叶、蛋壳B.碎玻璃、塑料瓶C.电池、空罐头C.电池、空罐头D.塑料袋、餐巾纸4、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟，白糖（）。A.只是液态的糖B.先变成液态的糖，后来生成

3、黑色的物质C.先变成水，后来变成黑色物质 D.没有发生变化5、对同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（）。A.越大B.越小C.不变6、用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是（）。A.较清晰的图像 B.许多点状物质 C.许多条状物质7、杠杆工作时，是围绕（）转动的。A.阻力点B.用力点C.支点8、人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。A.脚骨的数量多 B.脚部的肌肉发达 C.脚骨组成拱形结构9、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的。A.圆形B.正方形C.长方形10、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是（A.太阳A.太阳B.月球C.火星三、判断题（每小题2分，共20分）1、收集

4、垃圾时可以使用镣子或戴手套。（）2、在扳手柄套上一段钢管，加大了轮的距离，能更加轻松地拧帽。（）3、微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）4、我们可以用干草来培养微生物。（）5、钢索桥主要由钢缆桥塔、桥面组成。桥塔是桥承重的主要构件。（）6、游泳、踢球等体育活动有利于青少年的身体健康。（）7、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。（）8、传染病的流行是微生物的作用，因而微生物对人类都是有害的。（）9、太阳光太强烈，所以不适合在太阳光下看书。（）10、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（四、连线题。（共10分）1、将对应的能量连接起来。风车转动热能声纳探测水中沉船风能电扇的

5、转动声能人吃的食物电能磁铁吸铁化学能烹调饭菜磁能五、图形题。（共12分）1、某小组分别用下面两组物体做了沉浮实验，分析并回答问题。实验一将不同材料的5个体积相同、重量不同的小球放人装有适量水的水槽中。实验二将不同材料的5个重量相同、体积不同的物体放入装有适量水的水槽中。实验二（1）根据实验一分析并回答问题：实验结果显示：只有一个小球漂浮在水面上，是 号球。由实验一我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易，轻的物体容易 O（2）根据实验二分析并回答问题：实验结果显示：只有一个物体沉入了水底，是号物体。由实验二我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在重量相同的

6、情况下，。六、简答题（每小题6分，共18分）1、垃圾的回收利用有哪些好处？（至少3条）2、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）3、吃米饭时，刚开始在嘴里不甜，咀嚼一会儿就会有甜味，这是什么道理?参考答案一、填空题。（共20分）1、有规则的几何形体2、鸟减少空气的阻力、增大防御的视野范围、飞的更快等（写出一点即可）3、振动 波4、2005、没有新物质产生产生了新的物质6、胸 腹 触角7、重新 数量 自然资源8、玻片标本9、绝对的自然发生的10、大二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、A4、B5、A6、B7、C8、C9、C10、B三、判断题（每小题2分，共

7、20分）1、V2、V3、V4、V5、X6、 V7、X 8、X9、V10、X四、连线题。（共10分）1、风车转动风车转动烹调饭菜声纳探测水中沉船风能电扇的转动人吃的食电能磁铁吸铁化学能月匕执能八、门 口磁能五、图形题。（共12分）1. 1 沉 浮2. 5体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：垃圾回收利用的好处有：减少环境污染、节约成本、节约资源等（答案不唯一）2、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。（3）农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽 车。3、米饭中有一种叫淀粉的东西，在我们的咀嚼过程中与唾液作用发生了化学变化变成了麦芽糖。所以，原本并不甜的米饭，渐渐地出现了甜味儿。