2022年小学优秀教师述职报告.docx

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1、2022年小学优秀教师述职报告 小学优秀老师述职报告 3 篇 小学优秀老师述职报告 去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。 为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后： 一、思想方面 仔细学习党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟_大报告和三个代表的重要思想，关切国家大事，酷爱忠诚党的教化事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、工作方面 本年度，我主要负责教化务日常工作，分管科技、文科教学教研等。回顾起来，主要作了以下工作

2、： 1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨 开学之初，提前作了新生的分班、老师工作支配、编制好各班和老师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。 依据学校实际，制订了课堂教学常规管理方法，教学质量目标考核管理方法，坚持了平常的巡察和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共检查教案 5068 节，作业批改 350 次，听课 91 节。 20_年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导状况，对该年级组和学校

3、的教学工作起到了指导作用。 2、抓培训提高，促进老师整体水平上台阶 我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关切、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。我校老师来自全县各个学校，年青老师居多，各个学校的素养教化观、人才观、学生观、质量观的相识和要求不一。为使全校老师紧跟时代步伐，站在素养教化的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起，做了以下工作： (1)组织每位新老师上一堂经过细心打算亮相课，为老师们供应一个展示自我、相互学习的舞台。本年共上亮相课 32 节，可以说，作课老师和听课老师都有不同程度的收获和体会。 (2)组织了新课程理论

4、和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、探讨成果。让广阔老师运用新课程的思想指导实际的教化教学工作。 (3)组织老师外出培训学习，尽管学校资金非常困难，还是努力争取，派老师到重庆、长寿、潼南等地学习，并要求外出学习老师写了学习心得体会，在全校老师或本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥的效益，让全体老师都有所获，有所感。 (4)组织老师写阅历论文、教学案例。让老师们把平常好的阅历、失败的教训、胜利的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文。每期一篇的阅历文章，每月一份的教学案例，使广阔老师养成了留意积累、勤于练笔和好习惯。对一般教化现象以上升到肯定理论高度加以相识。 (5)组织了每周一次的现代

5、教化技术培训。教化信息化、网络化是现代教化发展的必定趋势，依据我校实际，针对老师特点，组织了计算机操作、文处理、简洁课件制作、简洁素材处理、电教设备运用等培训。一年来，我校老师的计算机操作实力、现代教化技术运用水平均跃上了新的台阶。全校老师均能进行文处理、制作简洁好用的课件，正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教化技术示范校打下了坚实的基础。 (6)胜利组织了以运用新理念、实践新课程为主题的首届说讲评赛课活动。参赛老师一场场生动的演说、一堂堂胜利的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动*迭起、靓点频闪。是我校老师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。该次活动受到教研室田益副主任和教工

6、组吴显禄组长的充分确定和高度赞扬，赞扬此次活动开工新奇、组织严密、打算充分、效果良好。 (7)组织了首届老师基本功大赛。为了保证该次大赛取得较好的效果，从订方案、了考题、活动组织等环节，我都细心打算、反复推敲，做到让大家在轻松愉悦的氛围里展示才能，相互学习。 3、抓教化科研，推动教研教改活动上规模。 教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在。为使 学校全体老师由阅历型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动。 (1)保证了间周一次的教学探讨活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参与，确保活动收到实效，不走过场。 (2)主动组织老师参与

7、各级各类竞赛活动。大力组织，多方协调，本年度组织 50 余篇论文、教案参赛，获奖 20 余篇。并有近 10 篇送市参评。 (3)努力争取，细心组织，担当县级教学观摩活动 2 次。本学年，我校分别担当了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。我仔细组织老师们试讲、与作课老师一起，多次修改试教案，制作 cai 课件。我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课，并在沟通会上向全县老师对科学课程标准作了解读，受到与会近 200 位老师的好评。两次活动均取得了较好的效果，受到与会领导与老师的好评。 4、抓实践活动，促进学生素养全面提高 (1)仔细搞好周六社会实践活动。每学期初，拟定好周六社会实践活动回

8、执，对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的支配、学生的报名等工作，均仔细组织，确保不出差错。每周督促老师按要求指导学生活动，从而保证了周六活动正常有序的开展。 (2)组织学生广泛参加社会实践活动。本学年，我组织老师带领学生深化社会，开展调查实践活动，指导学生撰写调查报告、小论文等。我和杜久德老师一起，带领学生去调查潼梓园收费站位置的状况，调查铜梁县水资源状况，辅导学生的调查报告、环保征文获市县级奖。环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅。 (3)开展三小制作，组织学生参与各类竞赛。本年度，组织学生参与了县车模赛，成立了智能机器人课外活动小组，资金积累参与实力风暴智能机器人大赛，组织

9、学生参与了创新科技大赛。学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。 一年来，通过一系列的实践活动，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野，熬炼了学生的实力，提高了学生的素养。 5、抓毕业班工作，确保全体学生顺当毕业。我校毕业班学生生源素养较低，教学难度大。本期一起先，我狠抓毕业班管理，关切毕业班工作，召开毕业班教 师、学生会，常常深化毕业班了解师生状况，同老师一道分析学生状况，制订复习措施。经过严格组织毕业考试、阅卷工作，我校毕业生毕业考试及格率达 100%，全体学生顺当毕业。 6、其它工作 (1)主动筹备学校落成典礼，对议程的支配、会场的布置、设备的租借等作了大量的工作。 (2)

10、拟定了我校现代教化技术总体规划方案和创建计算机示范学校年度安排。 (3)规划布置了课件制作室，并亲自动手，将几台计算机联成局域网，达到资源共享，为学校节约经费。 (4)本期，组织召开了家长会，家长委员会会议，实习生见面会。 (5)仔细打算资料，顺当通过了县语言文工作检查验收、素养教化督导评估。 (6)草拟了我校申请县计算机示范校、科技示范校的申报方案。 (7)组织老师到手拉手学校开展支教活动。 (8)培育了部分现代教化技术骨干老师。现在部分老师已经能够制作出肯定水平的 cai 课件。 (9)作了抗击非典的部分工作。 三、学习提高 _大报告中指出：将来小康社会的一个重要特征，就是要构建一个全民学

11、习、终身学习的学习型社会。当今世界，科技发展日新月异，新学问、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必需加强学习，努力学习。 因此，我在取得计算机教化专科学历后，接着进行本科函授学习，进一步提高自己的学识水平。我还参与了重庆市科学老师市级骨干培训，并将所学学问带回学校，向广阔老师沟通。在结业论文答辩会上，我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分确定和高度赞扬。我的课堂实录蜗牛也深受老师和学员们的好评，学员们竞相拷贝、相互传阅。 今年，承蒙领导的信任，同志们的关切，来到新的龙都小学，从事教务工作。对我来说，这是一项全新的工作，所以我非常投入、大胆探究、推陈出

12、新、勇于实践。向有阅历的同志学习，虚心接受同志们的看法和建议，我从生疏到熟识、 从盲目到有序，很快进入角色，各项工作基本上有条不紊。比如：开学之初，排课是一件非常困难而细致的工作，我没有阅历，就到试验一小向老教育赵培廉主任请教。在他的指引下，我用一个下午时间，完成了全校老师的排课，并打印好课表。又如：教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教化教学。由于我从事小学主要学科教学时间短，加之没有深厚的教化理论作支撑，没有一线教学的大量素材作背景，因此，对老师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破裂、不得要领。所以，我加紧了对现代教化教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、

13、功能、特点等相关理论的学习，常常向阅历丰富的老师们请教，课程教材教法、教学与管理、中小学教学国外中小学教化、 教学案例、百部教化理论精粹等杂志、教化著述成了我的案头必备。我努力在书中吸取养分，在网上学习他人的先进阅历、沟通自己的工作体会，通过一年的努力，我在这方面也有了较大的进步。 四、回顾与展望 1、一年来，在老师们的大力支持和协作下，我的各项工作完成较好： 2、共组织上交各种论文、教案 50 余篇，获奖 20 余篇，有 10 余篇送市参评。 3、组织 cai 课件 12 件送县参评。 4、学生作品、征文上交 50 项，获奖 10 余项，送市参评 5 项。 5、杨泓、刘静老师的说课、讲课通过

14、选拔，代表教工组参与县的竞赛。 6、学校成为课题，教化部十五规划重点课题网络教化与传统教化优势互补探讨试验学、语文文合格学校。 7、组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。老师们的才艺得到充分展示，素养得到全面提高。 8、我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖。 当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成果是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽! 在此，我向各位老师的辛勤劳作与

15、无私奉献表示诚心的感谢! 成果属于过去，今后还需从以下几方面努力： (1)加强学习。进一步学习党的教化方针、政策，学习现代教化教学理论、先进的管理阅历，深化一线，向老师们学习优秀的教化教学方法，获得大量一手的教学案例，以利于自身素养的不断提高。 (2)多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品，出好作品。以弥补今年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人竞赛成果不志向的不足。 (3)开动脑筋，多想方法，实行结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等多种措施，培育一批市县级年青骨干老师队伍。 在今后的工作中，我将一如既往，以敬业、卓实、诚朴、自强的干风严格要求，以为教化无私奉献，为龙小建功立业为己任，

16、锐意开拓，不断进取，为龙都小学的辉煌绚丽作出自己的努力。 小学优秀老师述职报告 我是 1984 年 2 月诞生，_年 8 月由师范毕业安排进入镇小学工作至今。_年加入中国共产党。过去的一年我从事四年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作，现对一年来的工作小结 一、思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中心保持高度的一样性;学习中小学老师职业道德规范、学习教化教学法规、学习教化局七条禁令，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身

17、素养。 二、教化工作方面 这学期，本人担当四年级语文教学工作。在教学中，我能自觉做到仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力，努力提高学生的语文素养。严格执行日练周测单元过关月考制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。 三、德育活动方面 为了磨练学生的意志，培育学生的吃苦精神，我班组织学生进行了远足活动; 为了培育知农爱农的情感，提高学生实践实力，组织我班学生到乡间地头参与劳动;为了加强平安意识，提高平安行走实力，组织学生参与了校举办的校内平安学问学习&

18、bdquo;„ 四、校务工作方面 本学年，我担当仪器室管理工作，多次胜利地完成领导布置的任务。 作为一名老师，不仅须要努力地工作，更须要主动参与素养教化的实践，不断地学习，不断的更新教化理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的教化! 小学优秀老师述职报告 本人于 199_年毕业于_校，9_年 8 月安排到_始终工作至今 9_年_月_为小学_老师，同年获老师资格证书，_现任_年级的_学工作。 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!仔细学习和领悟_大精神和三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到的

19、教化，都能有不同程度的发展。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心的老师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求教化时机，给

20、学生春风沐浴般的教化。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础教化改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在课上，我把学问 与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算

21、机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长! 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。 在学校教研活动中，能够主动指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力在教化的岗位上还须不懈的努力!教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家虽然这不肯定能实现。但我信任，在我不断的探究和实践中，会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页