部编版六年级《道德与法治》上册期末考试题及答案.docx

《部编版六年级《道德与法治》上册期末考试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级《道德与法治》上册期末考试题及答案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版六年级道德与法治上册期末考试题及答案【】（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、在自然灾害面前，我们要增强的意识，提高的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。2、世界人民热爱,是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍 惜。3、陆地表面、o有连绵起伏的,有低洼的,有宽 广的高原，有低平的平原。4、生物赖以生存的森林、湖泊、等正以惊人的速度o5、学会、的不同，是宽容的必修课。6、人与自然是 o人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界 赋予我们的 与现代高科技

2、相结合，大力发展，实现可持续发展。7、每个人都是 的个体，都拥有生而为人的 o8、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能 o9、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对的认识。10、被誉为“杂交水稻之父”的是。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列选项中，既是公民的权利又是公民的义务的是（）。A.监督权和休息权B.财产权和著作权C.选举权和被选举权D.劳动权和受教育权2、以下哪项是古巴比伦文明的象征（）。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字3、世界银行是（）国际组织。A.世界性B.区域性C.不确定 4、世界上最大的平原位于（A.亚洲A.亚洲B.南美洲C.北美洲5、目前已经探知，只有（）上有

3、生命的存在。A.火星B.金星C.地球D. 土星6、下列不属于侵犯公民人格尊严的是（）。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告7、“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（）。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子8、世界人权日是（）。A. 12月12日B. 12月10日C. 12月6日9、一个地区的建筑和当地的（）没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种10、对我国影响范围最广的自然灾害是（）A.旱灾A.旱灾B.洪涝C.旱涝三、判断题（每小题2分，共20分）1、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（ ）2、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（）3、当我们思考过去的事情

4、，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ）4、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（）5、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（）6、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（）7、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（）8、彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（）9、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（）10、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。10、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级

5、别连起来。）蓝色特别严重红色严重黄色较重橙色i般五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是什么？2、地球越来越不堪重负的表现有哪些？3、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？参考答案一、填空题（共20分）1、防灾避险自救自护2、和平3、高低起伏形态多样高山 盆地4、湿地 减少5、和谐相处尊重他人6、生命共同体清洁能源循环经济7、独一无二尊严8、集思广益9、自身10、袁隆平二、选择题（每小题2分，共20分）1、D2、B3、A4、B5、C6、C7、C8、B9、

6、D10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、X3、V4、V5、V6、X8、X9、X 10、 J四、连线题。（共10分）五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯， 互不干涉内政，平等互利，和平共处”。2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天 然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体 导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3、答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。”4、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。