2023年大学生会计实习工作心得报告.docx

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1、2023年大学生会计实习工作心得报告一、实习基本情况（一）时间地点于X月X日到X月X日，我在信息技术财务部 部进行为期三周的会计业余岗位实习。（二）实习目的为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观 察、分析、解决实际问题的能力，接受实际会计工作的系统 综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培养目标，为将 来进行毕业设计收集第一手资料。（三）实习方式根据我们业余的特点，采取分散实习的方式，即由学生 自己联系实习单位，企业会计人员现场指导与教师跟踪指导 相结合。我所联系的实习单位是某某公司。二、实习内容（一）公司概况进入实习单位后，根据实习计划，首先听取实习单位同 志对本单位基本情况的介绍

2、，其次在实习单位指导人员的带 领下参观企业的各职能部门。主要包括解以下内容：企业开展简史及主要经营范围信息技术是按照现代企业管理制度组建成的 有限责任公司，成立于X月，注册资金万元。是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服 务、计算机软件的开发与应用；企业管理咨询、企业形象、 营销筹划；媒体文化传播；短信息服务；培训管理服务；文化 艺术交流筹划咨询、商务信息咨询等业务的企业。（二）实习具体内容刚开始的一个星期，我只是慢慢解财务软件的使用和会 计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用 友财务软件，刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得 陌生，因为我们之前在课堂上学过，所以早就

3、对这个软件有 初步解。只要根据资料输入有关的信息就可以，而且“用友” 里面的界面也很清楚明白，所以不会觉得无从下手。从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都 是通过财务软件完成。由于公司已经有现成的账套，为更加 熟悉账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建 一套简单的虚拟账套。建账流程：核算工程设置一币别设置一会计科目设置一 账套选项设置一初始化数据一启用账套；在对职员的类别设置时：系统预设类别为“不参与工资 核算。我一时大意，忘记对职员类别进行定义。所以在录入 工资数输出工资表等有关工资处理工作中，都没有出现职 员。经过师傅的解释，我才知道，必须对职员类别进行定义。 这是为在

4、工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分，以 便进行工资费用的分配，职员类别还是进行工资分配的依 据。师傅还告诉我，除注意基础信息的设置、企业账套的建 立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限 的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点：1、类编码的设置必须按照要求设置，直接影响到基础 信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长，如果弄 错，很有可能重新建账套。2、在“期初余额录入”时，字数有些出入，试算老是 不平衡，所以花费一些时间。这让我更加注意谨慎。3。另外，大家要注意“客户往来”不是属于“应收系 统”的，是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽，忘记把 “应付货款”受控于“供应商

5、往来。到后来期初余额录入时 借贷方向不对劲，经过王会计帮助检查之后才发现问题。学习正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从课 本中走到现实中，细致地解公司会计工作的全部过程，熟练 地掌握用友财务软件的操作。以前，我总以为，当一名出色 的会计人员，只要自己的会计理论知识扎实较强，掌握一定 的技术，照芦葫画瓢应该好。经过一个星期的实践，我发现, 会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和 实践，其它一切都为零，离开操作和实践，理论只能成为一 种空壳。会计的主要任务就是做账。刚到财务部时我是先看他们 以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟 悉公司一贯的会计做账做法。由于以前

6、在学校上过会计模拟 实验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌 生，但是在实践中，我发现，并不是凭着记忆再加上学校里 所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因 为我们很容易疏忽会计循环的基石一一会计分录。会计分录 是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记 录。在各项经济业务登记到账户之前，都要首先根据经济业 务的内容，运用借贷记账法的记账规那么，确定所涉及的账户 及其应借、应贷账户的名称及其金额。三、实习体会时间荏苒，一个月的实习很快过去，回首过去的一个月， 内心不禁感慨万千。转眼间跨过实习期门坎，迎接新学期的 到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历一段不

7、 平凡的考验和磨练。作为学习这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上 能耳目能熟。有关会计的业余基础知识、基本理论、基本方 法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践解到，这些似乎 只是纸上谈兵。倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应 用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这 次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特 点和积累，以及题外的很多道理。以前，我总以为自己的会 计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握规律，照芦 葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题。 现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践 性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是

8、实际中学 会做账。在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和 规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证， 登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、 总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都 有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的极具逻辑 性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许 随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制 度为前提、为基础。表达会计的规范性。在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭 证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细 账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登 记入总账。结转其本

9、钱后，根据总账合计，填制资产负债表、 利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序 和基本流程。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味 的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。 愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜。会计本来就 是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左 右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启 超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然 会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎事，心浮气躁。 做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成 功的此岸！总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校 所学的理论知识向实践

10、方面转化，尽量做到理论与实践相结 合。在实习期间我遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完 成领导交办的工作。我可谓受益非浅。同时，在和他们交往过程中，我总能学到不少东西，但 也看到自己的差距和缺乏。主要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、财务管理、财务处理之知识浅薄。5税法税务实务纯粹纸上谈兵。6、核对文件效率低下。7、加强对excel、用友、数据库等业余知识的学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作能力低下，不法得。10、及时对新会计准那么学习。怎么弥补缺乏呢？首先，结束每项工作要及时总结。其 次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后， 在工作中不知足地学习。说说简单做起来难，不过我相信我 肯定会改变一些的。愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上，公司规模开展更壮 大。