2023年中班语言课捉迷藏教案反思.docx

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1、中班语言优质课捉迷藏教案反思设计思想：喜爱嬉戏是幼儿的天性，对于任何一个年龄阶段的幼儿来说，嬉戏永久是他们最 钟爱的活动。捉迷藏这她戏是幼儿常常会经受的活动，时他们来说对于这娘 戏有丰富的国性熟悉.0捉迷献这首散文诗恰恰运用了拟人化的手法描写太阳 与群活泼可爱的颜色在捉迷藏这活动，散文语言生动好玩机具儿放化，动感 刷烈易于表现是一篇优秀的儿童散文.本活动从中班幼儿的认知特点动身,以嬉 戏为主线货窜整个教学活动，老牌创设一个关图的环境，让幼儿在玩玩乐乐中学 习语言，在学习语言中体验欢乐，在欢乐的体验中增长学问,使每个幼儿都能在 活动中梃高谱古力信，活动目标：1 .在理解散文的基础上，体魄散文所表

2、现出来的开心心情.2 .理解词：瞪静静，学习句式：有的有的。3 .初步懂得黑夜与白昼交替的简洁道理.4 .理解诗歌所用的比方手法，学会有感情地朗诵诗歌，.学习有序、认真的观看图片.理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容. 活动备：1 .背景图及立体移动教具.红、黄,蓝、白、绿挂饰与幼儿人数相等.2 .云、树叶、菊花、天空、玫瑰花、小草立体教具场地布置，活动过程：1 .老师引导幼儿观看环境：这里有什么？2 .幼儿与老师一起玩捉迷藏的嬉戏.提问：你刚才躲在什么地方？3 .观赏散文第一遍后提何并演示教具：（1）谁和你在捉迷藏?有哪些颜色和太阳住捉迷藏？4、观赏散文其次海后提问：设把太阳的眼瞪蒙屉来了

3、？黑夜把太阳的眼睛蒙起来是什么时候？颜色们都躲到哪里去了？文.费出自屈a老师教.案网是怎么躲的?（理斛词：龄峥州（4）为什么绿色要有的舞在树叶里有的舞在小草里?（学习句式：有的有的）后来谁把广帕解开了？为什么太阳睁开眼睛一下子就把颜色们全都找田来了？老师小结幼儿M答内容5、观宓散文第三遍提问：颜色们还可以躲到哪里去？幼儿相互沟通6、嬉戏：捉迷藏（播放配乐散文）请幼儿选择种自己喜爱的颜色挂饰嵌上在散文音乐的伴奏下与老师起玩捉迷蕨的嬉戏两遍（其次遍幼儿互换颜色）活动反思：捉迷藏是一篇优秀的儿童文学作品,用拟人、夸张手法,将黑夜、太阳和各 种颜色都给予了生命，以轻松、明快的笔调描述了太阳被黑夜蒙住眼麻来找，各 种颜色宝宝来赛的捉迷减的全过程，内容贴近幼儿的生活又不发奇怪的想象，能 将孩子带入一个无限迎想的世界，乂能激发孩子观赏和学习的热忱,很适合中班 孩子观筑、学习，