初中道德与法治人教八年级上册遵守社会规则预防犯罪教案.docx

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1、八年级上册道德与法治第五课做守法公民第二框预防犯罪执教：南充市嘉陵思源思源实验学校蒲卓林情感、态度和价值观目标：树立法治观念，增强法治意识，杜绝不良行为，自觉遵纪 守法能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然知识目标：了解刑法与刑法，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪重 教学重点：犯罪的特征难 教学难点：加强自我防范，远离犯罪点教学准备教学准备课件、情景剧拍摄、视频收集、学生导学案等教学过程教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课导入新课“近年来青少年犯罪现象频发，且呈低龄化趋势，对个人、家庭和社会等造成了很大的影响，如何加强自我防范，远离防犯罪成了我们亟待

2、解决的问题。今天就让我们一起来学习第五课第二框预防犯罪。”展示本课学习目标，板书“预防犯罪”朗读学 习目标看频单录观视简记活动一以案说法“上个月25号电影少年的你上映，这部电影一上映就受到社会各界 的广泛关注，因为该电影反映的是校园欺凌事件。校园欺凌事件近在咫尺, 可校园欺凌仅仅是同学之间的矛盾冲突吗？我们一起来看发生在北京的这 起校园欺凌事件。”.她们违反了什么法律？生：刑法师：（拿出刑法）刑法有什么作用呢？它是专门惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。根据刑法第二百九十 三条规定，因5名女生故意殴打、辱骂他人，情节恶劣，犯寻衅滋事

3、罪。1 . 5名女生的行为属于哪种违法行为？如何判断是犯罪的呢？生：犯罪指具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行 为。此案中朱某等人在宿舍楼内无故殴打、辱骂另2名女生，并脱光了其 中一名女生的衣服进行摄像和网络传播，说明有严重的社会危害性；根据 刑法，5名女生的行为构成了寻衅滋事罪，说明触犯了刑法；被判处有期 徒刑1年11个月，说明受到了刑事处罚。师：她们是否犯罪，要从犯罪的三个基本特征判断：严重的社会危害性（犯 罪本质特征）、刑事违反性（法律标志）、应受刑罚处罚性（前两者的必然 法律后果）。犯罪的三个特征是相互联系、不可分割，它们共同构成了区分 罪与非罪的标准。2 .法网恢恢

4、，疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。5名女 生更是不能逃脱法律的制裁，她们受到何种处罚呢？生：刑罚（刑事处罚）师：什么是刑罚？生：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的 最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 师：（简单区分刑法和刑罚，刑法规定犯罪，犯罪的法律后果是刑罚）刑罚 的种类有哪些？生：主刑和附加刑。师：主刑和附加刑分别有哪些？生：主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑：罚金、剥夺 政治权利、没收财产、驱逐出境。（主刑独立适用、附加刑可以同时适用） 师：朱某5人适用的是刑法中的哪种？生：主刑，朱某有期徒刑1年，其他

5、四人有期徒刑11个月。（板书：罪与 罚，刑法、犯罪、刑罚）活动二：刑事责任年龄有同学说：朱某她们年龄还小，是未成年人，即使犯罪也不应受到处罚。 你们同意吗？（讨论）生：不同意。到了一定年龄的未成年人犯罪，也要负刑事责任的 师：看来同学们的法律意识都非常强，对刑事责任年龄有非常清醒的认识 O下面我们通过短片来学习刑法第十七条中关于刑事责任年龄的界定。（ 视频）。特别强调16周岁以上应负刑事责任，1416周岁对八种犯罪行为 ,应负刑事责任。（应当从轻或减轻处罚，不适用死刑）。的。在这里蒲 老师特别提示：十三届全国人大常委会第十四次会议审议未成年人保护法 修订草案、预防未成年人犯罪法修订草案。针对当

6、前青少年犯罪低龄化的 趋势，刑事责任年龄的界定会发生变化。所以，年龄小实施犯罪行为也有 可能受到刑罚。我们不禁为这5名同学感到惋惜，如此美好的青春年华却 要在监狱里面度过。不仅伤害了同学，葬送了自己的前程，也给家庭带了 危害。所以，我们作为青少年应珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯 罪。活动三分析案 例，了解 罪与罚观看视 频，明确 刑事责 任年龄任何人的犯罪行为都不是一朝一夕的事，平时的生活中也是有迹可循的。 观看情景剧，陈明的犯罪之路，分析陈明走上犯罪道路的原因及对策（板 书：罪与防）男队VS女队讲授新课讲授新课随 堂 练 习男队：分析原因（从个人、家庭、学校、社会等方面分析）女队：根据

7、原因找对策生：个人：交友不慎，对自己要求不严，受不良行为的影响等等；家庭： 家庭的缺失，父母疏于管教，过分溺爱等；学校：管理不到位、对学生关 爱不够等；社会：网吧经营者违反法律的规定，执法部门对非法经营打击 力度不够等。师：同学们说的非常好。导致犯罪的原因是复杂多样的，但我们不难发现 陈明的犯罪之路是由交友不慎一不良行为一违法一犯罪。由此可见未成年 人犯罪始于不良行为！预防未成年人犯罪法对不良行为的预防、和严重 不良行为的矫正作出了明确的规定，给我们划清了是非的界限。让我们一 起来认识不良行为和严重不良行为。作为中学生的我们更要杜绝不良行为,活动四：扫雷行动写下自身的不良行为，并制定整改措施（

8、此活动的目的在于让学生对不良行为有个清醒的认识，杜绝不良行为， 防止犯罪）（板书：加强自我防范，远离犯罪）活动五：如何加强自我防范，远离犯罪？要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。需要我们杜绝不良行为我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。活动六：预防犯罪，唯有将法律根植于内心，心中警钟长鸣，才可能防患 于未然。（遵守宪法和法律，抵制违法行为，做负责任的公民。今日之责任, 在我少年。少年强则国强，少年智则国智。以青春之我，创建青春之法治 国家，青春之伟大民族。）总结通过本课学习，希望同学们对犯罪有一个清晰地认识，“勿以恶

9、小而为 之，勿以善小而不为”改掉生活中的不良习气，不断增强法治观念，远离 犯罪。观看视 频、讨论 分析、小 组展示学生反 思分享自 己的学 习收获全班齐 读1 .下图有一处错误，错误是（）A.处 B.处C.处 D.处3 .我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。其中主刑包括（）管制和拘役有期徒刑和无期徒刑死刑 死刑和剥夺政治权利A. B. C. D.3.当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该（）树立法治观念，做懂法的人 维护法律尊严，做守法的人敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人 努力学习，做勤学乐学的人A. B. C. D.预防犯罪 板书罪与罚 刑法、犯罪、刑罚一罪与防加强自我防范，远离犯罪