山西省太原市第五中学高二月考历史试题（2024.5 胡洁 黄戈）.doc

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1、密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题太原五中20232024学年度第二学期阶段性检测高 二 历 史命题人：胡洁 黄戈 校对人：胡洁 黄戈 总分：100分 日期：2024.5第I卷（选择题，共计48分）一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分）1永嘉学派是南宋时期的重要学术门派，永嘉学者“本诸圣贤之经，考求汉唐之史，凡天文、地理、井田、兵制、郊庙之礼乐、朝廷之官仪，下至族姓方技，莫不稽其沿袭，究其异同，参谬误以质诸文，观会通以措诸用”。这表明永嘉学派的治学特点是A埋首故纸潜心钻研 B发明本心经世致用C格物致知针砭时弊 D务实黜虚匡世济民2.1865年前后，六十余

2、岁的斌椿作诗写道：“卫公(指美国使节卫廉士)来京师，赠我联邦制。才士丁韪良(美国传教士)，著书讲文艺。初如井底蛙，开编犹愤愤。书云地形方，主静明其义。岂知圆如球，昼夜如斯逝。”该诗可用于说明，当时A列强对华文化输出成效显著 B欧美对华利益争夺日趋激烈C传统知识分子出现转型迹象 D美国企图对华移植美式政体3.1534年，天主教正式成立耶稣会。耶稣会不仅敌视一切新的思潮，而且通过极其严格的封建等级制的组织原则，进行各式各样只求目的“可以不择手段”的活动。耶稣会派遣来华的传教士有利玛窦、汤若望、南怀仁等。这充分说明了A欧洲宗教改革运动发展迅速 B明清之际西学东渐有局限性C传教士不可能带来新的知识 D

3、近代中国面临西方文化冲击4.在埃及共计大约110座大小金字塔中，最著名的就是吉萨高地的胡夫金字塔，它是目前世界上已知最大的石块建筑物，重达625万吨，总共用了200多万块石头，其中的一些在原地采集，但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取，趁洪水季节搬运到吉萨来。这从侧面反映出古代埃及A宗教信仰氛围浓厚 B社会组织能力强大C物资运输依赖水运 D建筑技术领先世界5.14世纪英格兰圣方济各会修士威廉奥卡姆提出了奥卡姆剃刀原理，他指出在可以使用少数几个概念解决问题时，没有必要创造更多概念，即“如无必要，勿增实体”，以此来批驳中世纪经院哲学复杂的神学体系。奥卡姆的思想主张A是人文精神在神学中的体现 B为宗

4、教改革提供了理论基础C有利于近代自然科学的发展 D动摇了基督教会的神权统治6.种姓制度根据自然血统来固定人们的社会地位、职业、婚姻关系，这看起来不公平，也不合理；但是数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会。种姓制度在印度长期存在的根本原因是 A军事征服和社会经济的分化 B商品经济不发达难以滋生平等观念C歧视心理优越感的固化效应 D婆罗门教论证了种姓制度的合理性7.公元1世纪左右，日耳曼人进入氏族社会晚期。掌管战争的氏族成员往往通过占有更多的战利品，来豢养一批宣誓效忠、居住在主人身边的随从，尽管这些随从还是自由人。据此可知，此时的日耳曼人社会A产生了军事民主作风 B消除了氏族血缘影响C孕

5、育了新的社会因素 D建立了封君封臣关系8.有学者认为，19世纪中叶开始前往澳大利亚淘金的华工不断增加，虽历时半个多世纪，经济上也有一套自己的独立体系，但在澳洲殖民地的中国人很少购买商人商品。这说明澳洲华工A工作环境较为恶劣 B主要以掠夺性的迁徙为主C深受种族歧视影响 D受中国传统生活方式影响9.19世纪上半叶到20世纪中叶，欧洲人口向美洲迁移的规模超过以往任何时期，专业技术人员和有经验的农民都愿意去美国，迁往拉美的多是在农村破产逃生的人。由此可知A经济发展决定人口流动方向 B世界政治经济发展不平衡加剧C美洲各国的移民政策有差异 D劳动者素质差异影响人口流动10.南宋时期，政府规定在金宋榷场交易

6、过程中南北客商不能直接见面交易，而只能由充当中间人的“牙人”往来评议；对客商过淮交易的人数、过淮的手续、交易商品的数量及种类、客商在榷场停留的时间都做了严格限定。这些规定意在A促进边疆地区的开发 B极力缓和宋金之间的民族矛盾C推动基层市场的繁荣 D将边境贸易置于政府管控之下11.盛唐时期，茶文化传入日本，并衍生出茶道。后来日本茶道的鼻祖和集大成者千利休（公元15221591年）不仅在茶道精神上做文章，对于茶道仪式和茶室的改进方面，也处处体现着茶道的精神理念。其秉行的“和”“敬”“清”“寂”理念一直延续至今，并影响着现代日本茶道的发展。据此可知，日本茶道的发展A彰显了外来文化的本土化 B体现出儒

7、家文化的全面扩展C属于商品流动的必然结果 D反映出生活习惯的巨大变化12.在13世纪，伴随着蒙古西征，沉寂了数百年的从意大利通往中国的贸易通道重新变得畅通且安全。此后，西欧国王、教会为了商税利益纷纷支持工商业城市的发展，并且为迁入城市的新市民提供庇护。这说明蒙古西征客观上A给欧洲等地带来了灾难 B引发了思想解放运动C迫使西欧加强海上探险 D加速了西欧社会变动13.亨廷顿说：“世俗主义者真纳成为把伊斯兰教作为巴基斯坦国基础的热情倡导者。盎格鲁化的李光耀学会了汉语普通话，并成为一个能言善辩的儒教促进者。信仰基督教的锡兰政治家班达拉奈克皈依了佛教并求助于僧伽罗民族主义。”这说明，西方文化的扩张A受到

8、非西方国家的顽强抵抗 B将世界其他地区的文化边缘化C未能抹杀世界文化的多样性 D体现了近代文化交流的双向性14.1917年8月，北洋政府正式对德宣战，并制定了“以工代兵”的参战政策，约14万华工被派遣到欧洲战场。一战结束后，这些华工成为声援五四运动的重要力量，后来有的还转变为无产阶级革命者。据此可知，一战客观上A成为中国民主革命的转折点 B助推了中国民族民主革命发展C直接推动了马克思主义传播 D促成了工人阶级登上历史舞台15.19 世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据，“以证吾国之文明。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说的

9、谬论。这深刻反映了近代我国文物观念A强调对文物的搜集研究 B倡导建立民众与文物的联系C促进国人民主意识觉醒 D关注国家命运注重文化自信16.有学者评述：“世界文化遗产的申报和管理中，自然延伸出一种古为今用的三段论：不遗余力地包装文化遗产；兢兢业业地将文化遗产中报为世界级；迅雷不及掩耳地将文化遗产货币化。”该学者认为这种“古为今用”的做法A提升了公众对文化遗产的认可度 B背离了设立世界文化遗产的初衷C忽视了文化遗产保护的经济效益 D保护了文化遗产的民族性多样性第卷（非选择题，共计52分）二、非选择题(本大题共4小题,共52分)17（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一 先秦时期，“天”对于“君

10、”与“民”都具有朴素的本原意义，认为“天”设立君主的目的是解除“民”的“无主之乱”，“君”实际上是“天”治理“天之民”的手段和工具。正如尚书泰誓所言：“天佑下民，作之君，作之师，惟其克相上帝，宠绥四方。”这就意味着君主统治合理性间接来源于民，“无民而能逞其志者，未之有也”。而上天之所以让君主治理乱世，就在于君主能体会“道”，即遵循民意与天意的法则。因此天子必趋向于民意，行仁政。正如孟子所言：“桀纣之失天下也，失其民也；失其民也，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣；得其心有道，所欲与之聚之，所恶勿施尔也。”摘编自丛文文中国古代民本思想的两种形态材料二 “民本”

11、思想是中国传统文化中极为重要的思想资源，其思想理念与内涵在中国古代国家治理的实践中得到了不同程度的贯彻。政在养民是统治者治理国家的根本目的，历代统治者通过劝课农桑、轻徭薄赋、兴修水利、开垦荒地、推广农技、赈灾济贫等方式发展生产，保障民众的基本生活。治吏安民是“民本”思想政治实践的重要手段，针对治吏安民，历代统治者采取了许多为政措施。治心教民是中国传统“民本”思想的最高目标，统治者提倡道德教化，用礼仪忠信和制度刑罚来引导约束百姓。在中国古代，“民本”思想在统治机制的调节中发挥了积极作用。但传统“民本”思想的推行多是依赖统治者个人的道德品行，即要靠所谓的明君贤臣、清官廉吏，从根本上说“民本”思想是

12、服务于君主的立场。摘编自杨艳秋“民本”思想在中国古代国家治理中的实践请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括先秦“民本思想”的内涵，并简述其形成的原因。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，简评中国古代“民本思想”在国家治理中的实践。（6分）18.（14分）地图既是人们空间认知的图像表达，又是人们进行空间认识的工具。阅读材料，回答下列问题。材料一 1570年，在安特卫普首次出现了名为地球大观的地图集。其作品利用大量航海日志与地图资料，采用统一的投影法、比例尺和“一图配一文”规则，获得了商业上的巨大成功。荷兰人很快效仿这种制图和商业模式，阿姆斯特丹成为后起的行业中心，“地图集”作为一种新型

13、出版物开始流行起来。1594年，法国人莫里斯布格罗出版了一部国家地图集法兰西大观，收录了18幅王国地图，将古代高卢的疆域同当下法兰西的领土对应起来。波旁王朝也在边境省份任命了多位“国王工程师”直接负责地形的勘测，并且配备了专门的地图绘制人员。他们走遍了王国的疆域，绘制了可以准确定位的地图，还形成了许多文字报告和图集。于京东图上的“国家”：西方政治史研究中的地理学叙事及其变迁材料二 清末以降，采用西方印刷技术的新式地图，逐渐成为近代中国思想启蒙与“出版救国”的重要媒介。20世纪初，商务印书馆开始涉足地图出版领域，特别是伴随“癸卯学制”的颁行，为配合中小学“最新教科书”的编辑与发行，相继译印西洋历

14、史地图瀛寰全图万国舆图等教学地图，颇受当时中小学教材市场的欢迎。同时，感于“日俄开战，于我国关系甚大”，于1904年出版发行了最新满洲朝鲜地图，成为清末较有代表性的时务地图。李鹏清末民国商务印书馆地图出版述论请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括16世纪后期荷兰、法国“地图集”出现的背景。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪初新式地图在近代中国传播的作用。（6分）（3）根据材料并结合所学知识，说明地图革新与社会变迁的关系。（4分）19.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一 1840林则徐翻译的四洲志中，第一次在中国介绍和传播西方图书馆。1847上海天主教耶稣会设立第一

15、家近代图书馆上海徐家汇天主堂藏书楼。1896梁启超发表的西学书目表，可以模糊地看到自然科学、社会科学和综合性图书三大基本部类的雏形；对近代目录学和分类学的发展产生了深远影响。1899清政府号令全国书院改变原有藏书形式，开始逐渐过渡为近代学校图书馆。1915教育部颁布通俗图书馆规程，规定各省治、县治通俗图书馆，储集各种通俗图书供公众阅览；对私立图书馆作出了规定。1919教育部公布全国教育计划书指出：图书馆之启导学术，其功用等于学校。1924李日垓在云南腾冲县和顺乡建立了和顺阅书报市，是中国最早的农村图书馆。摘编自王平、王雨潇中国近代图书馆事业的社会起源材料二 1653年，曼彻斯特市成立了免费对公

16、众开放的切塔姆图书馆，这是英国最早的公共图书馆。1669年，作家约翰伊夫林提出为公共图书馆立法的建议，此后，主张以公共税收来维持免费图书馆的建议增多。18世纪，工业和科学的发展逐渐战胜神学，人们知识水平不断提高，于是，英国逐渐产生教区图书馆、咖啡屋、慈善学校和机械工人学校等各类信息传播载体。1850年，尤瓦特提交的公共图书馆法议案经过议会的反复斗争最终被认可，英国第一个公共图书馆法令生效。此后，英国的议会文化使得公共图书馆大行其道，公共图书馆迅速成长，到19世纪末，英国公共图书馆数量超过100个。摘编自英国公共图书馆产生的背景及历史意义请回答：（1）根据材料一，概括近代中国图书馆兴起的特点。（

17、4分）（2） 根据材料二并结合所学知识，简析18、19世纪英国公共图书馆发展的原因。（4分）（3） 根据材料并结合所学知识，归纳图书馆所承载的社会功能。（4分）20（12分）阅读材料，完成下列要求。关于文化有如下看法：美国人类学之父博厄斯（18581942）认为：“一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。社会群体之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。文化最简单的部落基本上是那些与世隔绝较长时期、无法从临近部落的文化成就中获益的部落。”摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史联合国教科文组织在2001年指出：“文化在不同时代、不同地区具有不同的表现形式，这种独特性是交流、革新和创作的源泉，对人类来讲就像生物多样性对维持生物平衡那样必不可少。文化多样性是人类的共同遗产，应从当代人和子孙后代利益的角度予以肯定。”摘编自2001年联合国教科文组织世界文化多样性宣言根据上述两则材料，围绕“文化与国家”自拟论题，并结合所学知识展开阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分）（12分）高二历史 第5页(共8页) 高二历史 第6页(共8页)