2017版《188套重组优化卷》高考生物一轮训练：课时考点30其他植物激素及应用.doc

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1、“高中生物颖韬工作室”整理 http:/sw.fjjy.org课时考点30其他植物激素及应用1.(2015全国卷，29)某基因的反义基因可抑制该基因的表达，为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株(A组，即对照组)、反义X基因的转基因植株(B组)和反义Y基因的转基因植株(C组)为材料进行实验，在番茄植株长出果实后的不同天数(d)，分别检测各组果实的乙烯释放量(果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大)，结果如下表：回答下列问题：(1)若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因有

2、_，B组果实中与乙烯含量有关的基因有_。(2)三组果实中，成熟最早的是_组，其原因是_。如果在35 d时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是_组。2.(2013课标，29)已知大麦在萌发过程中可以产生淀粉酶，用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：注：实验结果中“”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为mL。回答下列问题：(1)淀粉酶催化_水解可生成二糖，该二糖是_。(2)综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_，这两支试管中淀粉量不同的原因是_。(3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该

3、实验中GA的作用是_。(4)综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_。3.(2015浙江卷，3)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是()A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的4.(2015江苏卷，8)瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是()A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D.第5天

4、花中脱落酸的含量应该是清水组最低5.(2015山东卷，1)下列有关植物激素的应用，正确的是()A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄6.(2015重庆卷，2)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A.适时打顶去心，可促棉株开花结实。(据农桑辑要)B.肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。(据齐民要术)C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。(据

5、广志)D.新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。(据格物粗谈)7.(2013浙江理综，5)光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是()A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C.植物茎伸长与光照时间无关D.该植物是赤霉素缺失突变体8.(2016北京卷，30)研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。(1)若诱变后某植株出现一个新性状，可通过_交判断该性状是否可以遗传，如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带_性突变基因，根据子代_，可判断该

6、突变是否为单基因突变。(2)经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能，乙烯与_结合后，酶T的活性_，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，可调节乙烯响应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现_(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因：_。(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基

7、因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_。(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_。9.(2014重庆卷，T9)棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按下图步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。图1图2注：数字分别为叶片和幼铃的放射性强度占全株总放射性强度的百分比(1)该放射性物质中被标记的元素是_。光合作用过程中，含标记元素的化合物被光反应提供的_还原成糖类。在适宜温度下测得叶片

8、光饱和点，若其他条件不变，进一步提高温度，则该叶片光饱和点的变化是 _。(2)由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是_组。B组幼铃放射性强度百分比最低，说明B组叶片的光合产物_。为优化实验设计，增设了D组(激素处理叶片)，各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是_。由此可知，正确使用该激素可改善光合产物调配，减少棉铃脱落。(3)若该激素不能促进插条生根，却可促进种子萌发和植株增高，其最可能是_。一、选择题1.(2016海南七校一联)下列有关植物激素及其应用对应正确的是()A.脱落酸麦田除草B.赤霉素促进淀粉酶的产生C.乙烯促进果实的发育和成熟D.细胞分裂素获得无子番茄2.(2016济宁模拟)下列

9、有关植物激素的叙述错误的是()A.生长素在胚芽鞘、发育中的果实等处分布较多B.乙烯只在植物体的成熟部位合成C.植物激素自身的合成也受基因组的控制D.激素调节只是植物生命活动调节的一部分3.(2016福建质检)下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是()A.用脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发B.施用2，4D除去麦田中的双子叶植物杂草C.用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄D.用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加4.(2016河南郑州质测)关于植物激素的叙述，正确的是()A.生产中常使用赤霉素来抑制贮存的种子发芽B.植物的向光性体现了植物生长素对生长作用的两重性C.植物顶芽产生的

10、生长素向下运输，导致侧芽部位生长素积累D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长5.(2016河南洛阳统考)下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是()A.失重状态下，根失去向地性的原因是生长素不能极性运输B.用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同C.用生长素类似物处理二倍体番茄子房，可获得四倍体番茄D.细胞分裂素能促进细胞分裂，在果实生长中起促进作用6.(2016潍坊统考)赤霉素促进植物生长的原理可能是：只促进细胞数目增加；只促进细胞长度增加；既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。当用药物完全抑制DNA复制后，赤霉素诱导的茎芽的生长被抵制了54%，这说明赤霉素促进

11、茎芽生长的原理是()A. B. C. D.无法判断7.(2015江西重点中学协作体第二次联考)下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是()A.植物体内调节生长发育的天然物质称为植物激素B.在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康C.用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量D.生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要8.(2016福州质检)科研人员将萌发力不同的两批成熟玉米种子在28 的蒸馏水中浸泡24 h后，对玉米种子胚内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)含量的测定，结果如下图。下列叙述错误的是()A.玉米种子产生赤霉素的场所是胚B.GA和ABA对玉米种子萌发

12、的影响效应是相互对抗的C.ABA含量较高可能是导致低活力种子萌发率较低的原因D.玉米种子内GA和ABA的含量与种子活力呈正相关9.(2016兰州统考)如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是()A.代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.激素在促进幼苗生长过程中具有协同作用C.a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长，激素的作用具有两重性D.在幼苗生长过程中，除了图中的激素外还有其他植物激素的作用10.(2016河南郑州二模)植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“”表示促进作用，“”表示抑制作用。下列叙述错误的是()A.甲

13、、乙最可能代表脱落酸和赤霉素B.丙的生理作用具有两重性的特点C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特点D.丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响二、非选择题11.(2016齐鲁名校联考)激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用。(1)如表所示为五大类植物激素的部分生理效应：种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素促进促进抑制促进赤霉素促进促进促进抑制抑制细胞分裂素促进降低促进抑制脱落酸乙烯抑制促进表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应_，五大类激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有_。表中结果说明植物的正常生长发育过程是_的结果。(2)在自然界中存

14、在这样一种现象：小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。故据此可得出的结论是脱落酸具有_的作用；种子萌发的外界条件之一是_。(3)为了验证赤霉素能促进某大豆品种植株增高，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。实验步骤：将上述大豆幼苗平均分成A、B两组。A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。用喷壶分别将适量蒸馏水和_喷洒在A、B两组幼苗上。将两组幼苗置于_的条件下培养，一段

15、时间后，测定两组植株的(平均)高度。预测实验结果：_。12.(2016湖北八校联考)科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄(如图所示)，并在切口A、B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中，24 h后，定期用镊子轻碰叶柄，观察叶柄是否脱落，并记录叶柄脱落的时间。(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，主要作用是_细胞分裂，促进_的衰老和脱落，在将要_的器官和组织中含量较多。(2)实验中需剪去幼苗叶片，是因为_。(3)实验中在A处滴加的是一定浓度的_溶液，B处滴加的是_，滴加量要_。(4)实验进行4 d后，观察发现，在一定外力作

16、用下，叶柄脱落。但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时，发现不需施加外力，叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面，乙烯的作用_(填“大于”或“小于”)脱落酸的作用。13.(2016兰州统考)咖啡酸是丹参的有效成分，科研人员以丹参为材料，研究植物激素脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)对咖啡酸合成关键酶TAT和PAL酶活性的影响以及对咖啡酸积累的影响。(1)为研究ABA对TAT和PAL酶活性的影响，科研人员向培养的丹参中添加ABA和氟啶酮(ABA生物合成抑制剂)，实验分两个处理：不同浓度的ABA诱导；ABA和氟啶酮联合诱导。每个处理设置3个重复，处理24 h后测定TAT和

17、PAL酶活性，结果分别如图甲、乙所示。图甲结果能否说明高浓度的ABA会抑制TAT或PAL酶的活性_？原因是_。图乙结果表明，3个浓度的氟啶酮均可以_ABA诱导的TAT和PAL酶活性。种子从解除休眠到萌发的过程中，内部ABA和GA含量的变化应该是_。A.ABA减少，GA增加 B.ABA增加，GA减少C.ABA减少，GA减少 D.ABA增加，GA增加(2)为研究ABA和GA联合处理对丹参咖啡酸积累的影响，科研人员向培养的丹参中添加ABA、GA、氟啶酮和多效唑(GA生物合成抑制剂)，实验处理及结果如图丙所示。图丙未加入多效唑或氟啶酮的条件下，GA处理使咖啡酸含量_，ABA与GA在诱导丹参咖啡酸积累过

18、程中表现为_作用。加入多效唑或氟啶酮的条件下，ABA和GA联合处理能够_咖啡酸的含量，ABA与GA在诱导丹参咖啡酸的积累过程中表现为_作用。课时考点30其他植物激素及应用【三年高考真题演练】全国课标题1解析(1)B组果实没有检测到X基因表达的蛋白质，乙烯释放量比对照组在相应天数要少，C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质，C组乙烯释放量为零，说明反义X或反义Y基因抑制X基因或Y基因表达后，就影响了乙烯的合成，因此，对照组A组果实中与乙烯含量有关的基因有X、Y；B组除X、Y基因以外还有反义X基因与乙烯含量有关。(2)乙烯具有促进果实成熟的作用，A组在相同天数释放的乙烯最多，因此三组果实中A组成熟

19、最早；在35天时采摘A组与B组果实，在常温下存储时间较长的应该是B组，因为A组35天后释放较多的乙烯，B组释放乙烯量少。答案(1)X基因和Y基因X基因Y基因和反义X基因(2)A乙烯具有促进果实成熟的作用，该组果实乙烯含量(或释放量)高于其他组(其他合理答案也可)B2解析(1)淀粉酶能催化淀粉水解，淀粉的初级水解产物是麦芽糖，其水解后生成两个葡萄糖。(2)试管1和试管2两组进行对比，相互之间的自变量为是否有胚(或有无淀粉酶存在)，因变量是试管中淀粉的含量。在此实验中淀粉的含量由生成的淀粉酶的量决定，淀粉酶含量越高，则淀粉被水解的越多；淀粉酶含量越低，则淀粉被水解的越少；无淀粉酶，则淀粉不被水解。

20、检测时，加入碘液后，颜色较深的含淀粉多，颜色较浅的含淀粉少。(3)以试管5作为空白对照，对比试管2和试管3，仅有试管3中的淀粉被分解，说明试管3有淀粉酶产生，而试管2没有淀粉酶产生。由此可以推断GA溶液在无胚的情况下可诱导种子生成淀粉酶，继而促进了淀粉的水解。(4)观察试管2、3和4，三者加入的GA溶液浓度呈梯度分布，且当GA含量越多时，试管中的淀粉越少。由此可推测，GA浓度高对淀粉酶的诱导效果好。答案(1)淀粉麦芽糖(2)少带胚的种子保温后能够产生淀粉酶，使淀粉水解(3)诱导种子生成淀粉酶(4)GA浓度高对淀粉酶的诱导效果好地方精选题3C由实验中去部分根，雄株占多数，去部分根施用细胞分裂素，

21、雌株占多数的现象，可以说明根产生的细胞分裂素能促进雌株的形成，A错误；由去部分叶，雌株占多数，去部分叶施用赤霉素，雄株占多数，可以说明叶产生的赤霉素能促进雄株的形成，B错误；对完整植株施用赤霉素合成抑制剂，使植株赤霉素含量减少，雌株数量增多，C正确；根据以上分析可知，赤霉素和细胞分裂素对该植物性别分化的作用是相互对抗的，D错误。4D据图分析，只有清水时，鲜重累积增加率最早开始减小，即最早出现衰败，花中脱落酸的含量在第5天时应比其他组高，D项错误。由另三条曲线可看出蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用，两者一起添加时，抗衰败作用最明显，A项和C项正确。蔗糖作为有机物为插条有氧呼吸提供更多的底物，B

22、项正确。5C脱落酸可以促进叶片和果实的脱落，A错误。赤霉素可以解除马铃薯块茎休眠，而不是促进其休眠，B错误。乙烯利释放的乙烯可以促进果实成熟，C正确。要得到多倍体番茄可用秋水仙素处理番茄幼苗，适宜浓度的生长素类似物可促进植物的生长，D错误。6BA项与生长素有关，A不符合题意；豆科植物根上有根瘤菌，可以利用空气中的氮，即固氮作用，肥田最佳，小豆、芝麻次之，与植物激素无关，B符合题意；C项说明水稻的生长发育成熟与植物激素有关，C不符合题意；D项与乙烯有关，D不符合题意。7B根据题图可知，光照时间长短、赤霉素、赤霉素合成抑制剂等均会影响茎的伸长，各组限制因素不同，不能一概而论，A项错误；对比1组和2

23、组的茎长，说明赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一，B项正确；对比1组和4组的茎长，说明植物茎伸长与光照时间长短有关，C项错误；对比4组和5组的茎长，同样光照时间情况下，使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短，说明该植物体自身的赤霉素合成受阻，导致茎长伸长受阻，该植物不是赤霉素缺失突变体，D项错误。8解析(1)突变出现一个新性状个体，可通过该突变性状个体自交，如果子代仍出现该突变性状，说明该突变性状为显性。控制性状的基因对数不同，其杂交后代的性状分离比往往是不同的，故可通过杂交子代的性状分离比，确认是否为单基因突变。(2)R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能，根据图示可知，乙烯与R蛋白受体结合后，

24、酶T的活性被抑制，不能催化E蛋白磷酸化。(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现有乙烯生理反应的表现型。原因是F1的酶T有活性，能催化E蛋白磷酸化，不能剪切E蛋白，故导致无乙烯生理反应。(4)2#不能和乙烯结合，导致酶T被激活，表现为无乙烯生理反应，野生型表现为有乙烯生理反应。2#与野生型进行杂交得到F1，F1在有乙烯条件下，部分R蛋白不能和乙烯结合，产生有活性的酶T，可催化E蛋白的磷酸化，出现无乙烯生理反应，表现型与2#相同，故该突变基因相对于野生型为显性。(5)番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，乙烯不能与受体相结合起促进果实成熟的作用，则这种植株的果实成熟期会推迟。答案(

25、1)杂显表现型的分离比(2) R蛋白被抑制(3)有杂合子有野生型基因，可产生有活性的酶T，最终阻断乙烯作用途径(4)2#与野生型杂交，F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应，其表现型与2#一致，因此突变基因为显性(5)推迟9解析(1)题中研究外源激素对棉花光合产物调配的影响，因光合产物是糖，因此用碳元素标记。首先标记CO2，CO2被固定为C3，C3被光反应提供的H还原为糖类和C5；原光饱和点在适宜温度条件下测得，若提高温度，酶活性会降低，能固定的CO2量和利用的光能减少，光饱和点降低。(2)由题干可知，幼铃脱落是光合产物不足导致，对

26、比A、B、C三组，发现C组幼铃中有机物占比最高，因而幼铃脱落显著减少；B组中叶片的放射性强度的百分比较高，说明有机物占比较多，输出较少。由题中数据可知，激素可抑制叶片有机物的输出，有利于幼铃有机物的输入，因而用激素只处理叶片，导致叶片有机物输出明显较少，且小于B组，因而幼铃的放射性强度百分比由高到低依次为CABD。(3)促进种子萌发和植株增高，但不能促进扦插枝条生根的激素为赤霉素。答案(1)碳NADPH(H)降低(2)C输出减少CABD(3)赤霉素【两年模拟试题精练】1B麦田除草是用一定浓度的生长素或生长素类似物；赤霉素能促进淀粉酶的产生；乙烯能促进果实的成熟，不能促进果实的发育；获得无子番茄

27、是使用一定浓度的生长素或生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊柱头。2B生长素具有促进生长的作用，所以在胚芽鞘、发育中的果实等处分布较多，A正确；植物的各个部位都能合成乙烯，主要分布于成熟的部位，B错误；植物激素合成受自身基因组的控制，C正确；植物生命活动的调节包括激素调节和其他化学物质的调节，D正确。3A 赤霉素能促进种子萌发，可以解除种子的休眠，A项错误；双子叶植物杂草对生长素类似物比单子叶植物小麦敏感，故用一定浓度的2，4D可以除去麦田中的双子叶植物杂草，B项正确；用生长素处理未授粉的雌蕊柱头，可以获得无子番茄，C项正确；赤霉素会促进细胞伸长，从而使芦苇的纤维长度增加，D项正确。4C赤霉素能促

28、进种子萌发；植物茎的向光侧和背光侧的生长素浓度都表现为促进生长的效应，故没有体现生长素作用的两重性；植物顶芽产生的生长素向下运往侧芽，导致侧芽处生长素积累，浓度过高而抑制侧芽生长；生长素通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长。5D生长素的极性运输由形态学上端到形态学下端，属于主动运输，与有无重力无关，A错误。生长素作用具有两重性，相同的生根情况会对应两种不同的生长素浓度，B错误。用于诱导染色体加倍的试剂是秋水仙素，生长素类似物没有此作用，C错误。细胞分裂素能促进细胞分裂，从而促进果实生长，D正确。6C当用药物完全抑制DNA复制后，赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%，说明赤霉素是通过促进细胞伸长和

29、细胞分裂影响茎芽生长的，故选C。7B植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物激素可以调节植物的生命活动，以使植物体能适应变化了的环境，并非只能调节生长发育，还能调节衰老脱落，A错误；在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康，B正确；赤霉素促进茎的伸长、引起植株快速生长，并不能促进结实，用适宜浓度的赤霉素处理水稻并不能提高产量，只能使植株长高，C错误；生长素与细胞分裂素都能促进植物生长，二者是协同作用，二者的协同作用在植物组织培养中非常重要，D错误。8D玉米种子产生赤霉素的场所是胚，A正确；脱落酸能促进种子休眠，

30、抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发，GA和ABA对玉米种子萌发的影响效应是相互对抗的，B正确；ABA抑制种子萌发，它含量较高可能是导致低活力种子萌发率较低的原因，C正确；由图可知：低萌发力的玉米种子胚内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)含量均高于高萌发力的种子，D错误。9B通过分析题图中激素的作用及相互关系可知，是赤霉素，是生长素，是乙烯。A正确；在促进幼苗生长过程中具有协同作用，具有拮抗作用，B错误；高浓度生长素通过合成乙烯抑制细胞伸长，低浓度生长素促进细胞伸长，因此生长素的作用具有两重性，C正确；在幼苗生长过程中是多种激素相互作用、共同调节的结果，除了图中的激素外还有细胞分裂素等，D正确。10

31、D分析题图可知，甲作用是促进种子休眠和抑制生长，乙是抑制种子休眠，故甲是脱落酸，乙是赤霉素，A正确；分析题图中丙的作用可知，丙是生长素，生理作用具有两重性的特点，B正确；脱落酸、生长素、赤霉素均为植物激素，植物激素是指植物体内产生的，对植物生命活动具有调节作用的微量有机物，具有高效性，C正确；生长素的极性运输不受重力和单侧光等环境因素的影响，D错误。11解析(1)在植物的生长发育过程和适应环境变化的过程中，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的。分析表格，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同。五大类激素中，在种子萌发时起协同作用的是赤霉素和细胞分裂素；在果实生长

32、的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素；在器官脱落过程中起协同作用的是脱落酸和乙烯。(2)脱落酸在高温条件下容易降解，解除了对种子萌发的抑制作用，故使得种子容易在穗上发芽，种子萌发的条件之一是充足的水分。(3)根据实验的一般步骤，要对两组幼苗进行不同处理，即用喷壶分别将蒸馏水和赤霉素溶液喷洒在A、B两组幼苗上；根据步骤，需观察实验的因变量，即两组植侏的高度。赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用，用赤霉素处理植株后，可以显著增加植株的高度，故预测实验结果：A组植株比B组矮。答案(1)不同生长素、细胞分裂素、赤霉素多种(不同)激素共同作用(2)促进种子休眠，抑制种子发芽(写一方面即可

33、得分)水分(3)等量的适宜浓度的赤霉素溶液相同且适宜A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度12解析本题考查脱落酸的生理作用及其探究方法。(1)脱落酸具有抑制细胞分裂、促进叶片和果实的衰老和脱落的作用，其合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片。但其主要分布在将要脱落的器官和组织中。(2)实验中剪去幼叶是防止幼叶产生的生长素和细胞分裂素等植物激素抑制脱落酸的作用。(3)A、B是对照处理，结合实验结果分析，A处滴加的是一定浓度的脱落酸溶液，B处作为对照滴加的是等量的蒸馏水。(4)因改用乙烯后，不需外力，叶柄就自然脱落，可见乙烯的作用大于脱落酸的作用。答案(1)抑制叶、果实脱落(2)幼叶产

34、生的生长素和细胞分裂素等植物激素会抑制脱落酸的作用(3)脱落酸蒸馏水相等(4)大于13解析(1)由于200 M的ABA处理后两种酶活性均高于对照组，因此不能说明高浓度的ABA会抑制TAT或PAL酶的活性。3个浓度的氟啶酮(17、34、68 uM)作用下TAT和PAL酶活性均小于ABA浓度为0时，故3个浓度的氟啶酮均可以抵消ABA诱导的TAT和PAL酶活性。ABA能促进种子休眠，而GA能解除种子休眠，促进种子萌发，因此种子从解除休眠到萌发的过程中，内部ABA减少，GA增加。(2)由图丙可知：与未添加ABA、GA的空白对照组相比，未加入多效唑或氟啶酮的条件下，GA处理使咖啡酸含量降低，和单独添加ABA、GA组别对比，ABA与GA在诱导丹参咖啡酸积累过程中表现为拮抗作用。由图丙可知：加入多效唑或氟啶酮的条件下，ABA和GA联合处理与单独处理对比，能够提高咖啡酸的含量(积累)，ABA与GA在诱导丹参咖啡酸的积累过程中表现为协同作用。答案(1)不能200 M的ABA处理后两种酶活性均高于对照组抑制(或抵消，降低)A(2)降低(或“较低”)拮抗(相反)提高协同(相同)15