初高英语衔接之十大词类入门浅析.pptx

《初高英语衔接之十大词类入门浅析.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初高英语衔接之十大词类入门浅析.pptx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初高英语衔接初高英语衔接1、实词2、虚词有实在意义，能独立承担句子成分的词，包括名词、动词、形容词、数词、副词、代词。没有实在意义不能独立承担句子成分的词，包括介词、冠词、连词、感叹词。十大词类的句法功能十大词类的句法功能3、句子成分构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分：主语（subject）和谓语（predicate）次要成分：表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)、补足语（complement）、同位语（appositive)词类词类英英英英语语名称名称名称名称作用作用作用作用例例例例词

2、词名名名名词词NounNoun（缩缩写写写写为为 n.n.）表示人或事物的名称表示人或事物的名称表示人或事物的名称表示人或事物的名称party party 政党政党政党政党ChinaChina 中国中国中国中国形容形容形容形容词词AdjectiveAdjective（adj.adj.）表示人或事物的特征、性质表示人或事物的特征、性质表示人或事物的特征、性质表示人或事物的特征、性质good good 好的好的好的好的great great 伟伟大大大大动词动词Verb(Verb(v.v.)表示动作或状态表示动作或状态表示动作或状态表示动作或状态eateat 吃吃吃吃have have 有有有有副

3、副副副词词Adverb(Adverb(adv.adv.)用来修饰动词、形容词、其他副词或句子等，表示用来修饰动词、形容词、其他副词或句子等，表示用来修饰动词、形容词、其他副词或句子等，表示用来修饰动词、形容词、其他副词或句子等，表示动作特征或状态特征动作特征或状态特征动作特征或状态特征动作特征或状态特征hardhard 艰艰苦苦苦苦herehere 这这里里里里数数数数词词Numeral(Numeral(num.num.)表示数目或顺序表示数目或顺序表示数目或顺序表示数目或顺序one one 一一一一 firstfirst 第一第一第一第一代代代代词词Pronoun(Pronoun(pronp

4、ron.).)用来代替名词、数词等用来代替名词、数词等用来代替名词、数词等用来代替名词、数词等hehe 他他他他 thatthat 那个那个那个那个冠冠冠冠词词Article(Article(art.art.)用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物anan，a a，thethe介介介介词词Preposition(Preposition(prep.prep.)用在名词、代词前说明与别的词的关系用在名词、代词前说明与别的词的关系用在名词、代词前说明与别的词的关系用在名词、代词前说明与别

5、的词的关系underunder 在在在在.下下下下in in 在在在在.里里里里连词连词Conjunction(Conjunction(conj.conj.)用来连接词、短语或句子用来连接词、短语或句子用来连接词、短语或句子用来连接词、短语或句子and and 和和和和butbut 但是但是但是但是感感感感叹词叹词Interjection(Interjection(interj.interj.)表示说话时的感情或口气表示说话时的感情或口气表示说话时的感情或口气表示说话时的感情或口气Oh Oh 噢噢噢噢hey hey 嘿嘿嘿嘿实实实实词词词词虚虚虚虚词词词词名词Noun(n.)专有名词首字母大写

6、的人名、地名、组织名、机构名等，如：Qi Baishi,New York,the USA普通名词可数名词（单/复数）个体名词：能分成单个独立个体的名词，如：pen,apple,student,tree集体名词：由几个个体组成的小集体的名词，如：group,class,family不可数名词 物质名词：不能分为个体的物质，通常为气体、液体，如：water,gas,air抽象名词：不具体，看不见，摸不着的事物，如：advice,information1 名词（名词（noun，缩写为，缩写为n.）是人和事物的名称）是人和事物的名称 可数名词有可数名词有单数和复数单数和复数两种形式。复数形式通常是在单

7、数形式后加词尾两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法构成，其主要变法如下：如下：（1）一般情况在词尾加）一般情况在词尾加-s，例如：例如：bookbooks，girlgirls，boyboys，penpens,doctordoctors,boyboys （2）以）以s，x，ch，sh，结尾的词加，结尾的词加-es，例如：例如：busbuses，classclasses boxboxes，watchwatches，brushbrushes。（3）以）以ce,se,ze,（d）ge结尾的名词加结尾的名词加s，例如：例如：orangeoranges。（4）以辅音母加）以辅

8、音母加y结尾的词变结尾的词变“y”为为“i”再加再加-es,例如：例如：citycities,factoryfactories,countrycountries,familyfamilies。但要注意的是以元音。但要注意的是以元音字母加字母加y结尾的名词的复数形式只加结尾的名词的复数形式只加s，如：，如：boyboys,daydays （5）以）以o结尾的词多数都加结尾的词多数都加-es 例如例如:heroheroes，potatopotatoes，tomatotomatoes,但词末为两个元音字母的词只加但词末为两个元音字母的词只加-s。例。例如：如：zoozoos，radioradios，

9、还有某些外来词也只加，还有某些外来词也只加-s，例如：，例如：photophotos，pianopianos。（6）以以f或或fe结尾的词，多数变结尾的词，多数变f为为v再加再加-es，例如：例如：knifeknives，leafleaves,halfhalves。（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：）少数名词有不规则的复数形式，例如：manmenmanmen，womanwomenwomanwomen，toothteethtoothteeth，footfeetfootfeet，childchildrenchildchildren，mousemicemousemice。【注意】与【注意】与m

10、an和和woman构成的合成词，其复数形式也是构成的合成词，其复数形式也是-men和和-women。例如：。例如：an Englishman，two Englishmen。但。但German不是合成词，故复数形式为不是合成词，故复数形式为 Germans；man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：menworkers，women teachers。有个别名词单复数一样，例如：有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当等。但当fish表表示不同种类的鱼

11、时，可以加复数词尾。示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。（8）单数形式但其意为复数的名词有：）单数形式但其意为复数的名词有：people,police等。等。（9）数词）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。例如名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。例如 an 8-year-old girl,a ten-mile walk。（10）还有些名词仅有复数形式，如：）还有些名词仅有复数形式，如：trousers，clothes，chopsticks，glasses，goods，ashes，scissors，compasses。（11）只用作单数的复数形式的名词有：

12、）只用作单数的复数形式的名词有：科学名词：科学名词：physics,mathematics/maths 游戏名称：游戏名称：bowls 专有名词：专有名词：the United States,Niagara Falls 其他名词：其他名词：news,falls特殊情况名词的所有格名词的所有格名词所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。名词所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。1.表示有生命的名词的所有格其单数形式是表示有生命的名词的所有格其单数形式是加加 s,其复数形式是其复数形式是s，例如：例如：a students room,students rooms,fathers shoe

13、s。注：注：所有格后所接名词表示地点时候，地点名词可省略。如：所有格后所接名词表示地点时候，地点名词可省略。如：the doctors2.如其结尾不是如其结尾不是s的复数形式仍加的复数形式仍加 s，如：，如：Childrens Day。3.在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用 s，例如：例如：a twenty minutes walk，ten miles journey，a boats length，two pounds weight,ten dollars worth。4.无生命名词无生命名词的所有格

14、则必须用的所有格则必须用of结构，结构，例如：例如：a map of China，the end of this term，the capital of our country,the color of the flowers。5.双重所有格双重所有格，例如：，例如：a friend of my fathers。【注意】【注意】如果两个名词并列，并且分别有如果两个名词并列，并且分别有 s，则表示，则表示“分别有分别有”，例如：，例如：Johns and Marys rooms（约（约翰和玛丽各有一间，共两间）；翰和玛丽各有一间，共两间）；Toms and Marys bikes（两人各自的自行

15、车）。（两人各自的自行车）。两个名词并列，只有一个两个名词并列，只有一个s，则表示，则表示“共有共有”，例如：，例如：John and Marys room（约翰和玛丽共有（约翰和玛丽共有一间）；一间）；Tom and Marys mother（即（即Tom与与Mary是兄妹）。是兄妹）。十大词类实实词词1.1 名词名词He dropped the coffee cup and broke it.We elected Lucy our monitor yesterday.We students should study hard.名词作定语往往说明被修饰词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等

16、，如apple trees,chemistry teacher,a sports meetApples are my favorite fruit.They had a small pond where they raised fish.The theme of the show is environmental protection.2 代词（代词（pronoun，缩写为，缩写为pron.）是代替名词、形容词或数词的词）是代替名词、形容词或数词的词 种类种类人称人称人称代词人称代词物主代词物主代词反身代词反身代词第一人称第一人称I,we,me,usI,we,me,usmy,our,mine,

17、oursmy,our,mine,oursmyself,ourselvesmyself,ourselves第二人称第二人称youyouyour,yoursyour,yoursyourself,yourselvesyourself,yourselves第三人称第三人称we,he,she,we,he,she,itithis,her,its,hers,his,her,its,hers,theirstheirshimself,himself,herself,itself,herself,itself,themselvesthemselves指示代词指示代词this,that,these,those,su

18、ch,the samethis,that,these,those,such,the same不定代词不定代词all,both,neither,none,either,each,many,few,little,another,all,both,neither,none,either,each,many,few,little,another,much,one,ones,some,anymuch,one,ones,some,any以及以及no-/some-/any-/every-+body/one/thingno-/some-/any-/every-+body/one/thing疑问代词疑问代词wh

19、o,whom,whose,what,whichwho,whom,whose,what,which相互代词相互代词each,other,one,another,each othereach,other,one,another,each others,one anothers,one anothers s十大词类实实词词1.2 代词代词 We elected him our monitor yesterday.He dropped the coffee cup and broke it.We both live in the dormitory.I went to the countryside

20、to visit my grandparents.“Did anyone lose a suitcase at the last stop?”“Oh!Its mine.”3 动词（动词（verb，缩写为，缩写为v.）表示动作和状态）表示动作和状态动词动词Verb(v.)实义实义动词动词/行为行为动词动词(具体具体动作动作的发的发出出 )及物动词及物动词(vt.)：需要带宾语的动词，即：该类词后必须有名词、代词等可以作宾语的词，：需要带宾语的动词，即：该类词后必须有名词、代词等可以作宾语的词，如：如：finish tasks,run(经营经营)a company,read a novel不及物动

21、词不及物动词(vi.)：不需要带宾语的的动词，即：该类词后没有名词、代词等可以作宾语的：不需要带宾语的的动词，即：该类词后没有名词、代词等可以作宾语的词，如：词，如：He(He(主主)runs(runs(谓谓)quickly(quickly(状状).若要在不及物动词后接宾语，则需要加上相关若要在不及物动词后接宾语，则需要加上相关介词，如：介词，如：They arrived in London at 9 p.m.They arrived in London at 9 p.m.情态情态动词动词表示说话人语气和态度的词：表示说话人语气和态度的词：can,could,may,might,will,wo

22、uld,shall,should,must,need,ought to,dare。其后的动词用原形，。其后的动词用原形，“情动情动+动原动原”一起构成句子的谓语。一起构成句子的谓语。助助动词动词帮助构成时态、语态或改变句子结构的动词，如：帮助构成时态、语态或改变句子结构的动词，如：be(am,is,are,was,were),have(has,had),do,does,did系系动动词词 表状态：表状态：be(是是),seem/appear(好像好像)表感官：表感官：look(看起来看起来),sound(听起来听起来),smell(闻起来闻起来),taste(尝起来尝起来),feel(感觉起来

23、感觉起来)表保持：表保持：keep/stay/remain(保持保持)表变化：表变化：become(成为，变得成为，变得),get(变得变得),turn(变得变得),go(变得变得),come(变得变得)1.3 动词动词We elected him our monitor yesterday.动词作谓语时考虑主谓一致、时态和语态；作主语时要变成名词或动名词；作定语、状语、补语时需变成非谓语doing,done,to do4 形容词（形容词（adjective，缩写为，缩写为adj.）描述人或物的性质、特征等的词，修饰名词或代）描述人或物的性质、特征等的词，修饰名词或代词，通常意为词，通常意为“

24、的的”1.形容词在句中作的成分形容词在句中作的成分 形容词在句中作定语形容词在句中作定语(注意前置和后置定语注意前置和后置定语),表语表语,宾语补足语，状语。宾语补足语，状语。例如：例如：Our country is a beautiful country.（作定语）（作定语）The fish went bad.（作表语）（作表语）We keep our classroom clean and tidy.（作宾语补足语）（作宾语补足语）The bird fell onto the ground,dead.（作状语）（作状语）2.形容词的位置形容词的位置(1)形容词修饰形容词修饰somethin

25、g,anything,nothing,everything等不定代词时等不定代词时,形容词放在名词后面。形容词放在名词后面。I have something important to tell you.Is there anything interesting in the film.(2)用用 and 或或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。释的作用。Everybody,man and woman,old and young,should attend the meeti

26、ng.You can take any box away,big or small.3.注意：注意：the形容词表示一类人或物形容词表示一类人或物 The rich should help the poor.形容词比较级和最高级的变化规则形容词比较级和最高级的变化规则规规 则则原原 级级比较级比较级最高级最高级单音节形容词在词尾加单音节形容词在词尾加-erer；-est-esthigh fewhigh fewhigher fewerhigher fewerhighest fewesthighest fewest以字母以字母e e结尾的形容词在结尾的形容词在词尾加词尾加-r-r；-st-stla

27、rge widelarge widelarger widerlarger widerlargest widestlargest widest以重读闭音节结尾的形容以重读闭音节结尾的形容词，末尾只有一个元音字词，末尾只有一个元音字母加一个辅音字母结尾，母加一个辅音字母结尾，应先双写该辅音字母，然应先双写该辅音字母，然后加后加-er-er；-est-estthin thin bigbighothotthinner bigger hotterthinner bigger hotterthinnest biggest hottestthinnest biggest hottest以辅音字母加以辅音字母

28、加y y结尾的形结尾的形容词，须先将容词，须先将y y变成变成i i，然，然后加后加-er-er；-est-esthappy happy funnyfunnyhappierhappierfunnierfunnierhappiesthappiestfunniestfunniest多音节形容词前加多音节形容词前加moremore变变比较级；加比较级；加the mostthe most变最变最高级高级beautifulbeautifulinterestinginterestingmore beautifulmore beautifulmore interestingmore interestingt

29、he most beautifulthe most beautifulthe most interestingthe most interesting部分不规则的形容词变化原级原级比较级比较级最高级最高级goodgoodbetterbetterbestbestbad/illbad/illworseworseworstworstmany/muchmany/muchmoremoremostmostlittlelittlelesslessleastfarfarfarther/furtherfarther/furtherfarthest/furthestfarthest/furthestoldoldo

30、lder/elderolder/elderoldest/eldestoldest/eldest时间副词时间副词now,then,before,ago,today,yesterday,tomorrow,etc.地点副词地点副词Here,there everywhere,anywhere,somewhere,in,out,inside,outside,above,below,up,down,back,forward(向前地向前地),home,upstairs(在楼上在楼上),downstairs,across,along,round,around,near,off,past,up,away,on程

31、度副词程度副词much,little,very,rather(相当相当),so,too,still,quite,perfectly(完美地完美地),enough,extremely(非常非常),entirely(整个整个),almost,slightly(细小地细小地),hardly方式副词方式副词carefully,properly(carefully,properly(适当地适当地),anxiously(),anxiously(焦虑地焦虑地),suddenly,normally(),suddenly,normally(正常地正常地),fast,well,calmly(),fast,well

32、,calmly(冷静地冷静地),politely(),politely(有礼貌地有礼貌地),proudly(),proudly(自豪地自豪地),),softly,warmly,slowly,badly,hard,bravelysoftly,warmly,slowly,badly,hard,bravely频度副词频度副词often,always,usually,generally(,generally(一般地一般地),frequently),frequently（频繁地）（频繁地）顺序副词顺序副词first,then,next,finally,afterwards,primarily(起初起初)

33、关系副词关系副词when,where,why用在定语从句中，起关联作用用在定语从句中，起关联作用疑问副词疑问副词when,where,why,how,how用在特殊疑问句中，分别表示时间、地点、原因、方式用在特殊疑问句中，分别表示时间、地点、原因、方式连接副词连接副词therefore(therefore(因此因此),moreover(),moreover(此外此外),however,otherwise(),however,otherwise(另外另外),besides),besides 5 副词（副词（adverb，缩写为，缩写为adv.）修饰动词、形容词、副词的词，通常意为）修饰动词、形容

34、词、副词的词，通常意为“地地”(2)副词在句中可作状语副词在句中可作状语,表语和定语，宾语补足语。表语和定语，宾语补足语。He studies very hard.（作状语）（作状语）Life here is full of joy.（作定语）（作定语）When will you be back?（作表语）（作表语）We saw her off two days ago.（作宾语补足语）（作宾语补足语）(1)副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级规则副词比较级和最高级的变化形式与形容词基本上一样的，这里不再赘述。仅举几例：规则副词比较级和最高级的变化形式与形容词基本上一样的，这里不再赘述。仅

35、举几例：hard hard harder harder hardest fast hardest fast faster faster fastest fastestlate-later-latest early late-later-latest early earlier earlier earliest earliest不规则副词不规则副词well well better-best much better-best much more more most mostbadly badly worse-worst little worse-worst little less less lea

36、stleast但是，派生类副词即以后缀但是，派生类副词即以后缀-ly-ly结尾的副词不能像形容词那样加结尾的副词不能像形容词那样加-er-er 或或-est-est，如，如quickly-more quickly-most quickly quietly-more quietly-most quietlyquickly-more quickly-most quickly quietly-more quietly-most quietly副词在句中副词在句中主要做状语主要做状语，作，作状语时可以修饰动词、形容状语时可以修饰动词、形容词、副词、介词短语或者句词、副词、介词短语或者句子。子。6.数词

37、数词 Numeral (num.)基数词基数词主要用作主语、宾语、定语、表语、同位语主要用作主语、宾语、定语、表语、同位语（one,two,there,four,two,there,four,five,six,seven,ten,twenty,thirty,etc.five,six,seven,ten,twenty,thirty,etc.）序数词序数词主要用作定语主要用作定语（first,second,third,fourth,fifth,sixth,eighth,second,third,fourth,fifth,sixth,eighth,ninth,tenth,etc.ninth,tent

38、h,etc.）分数分数1/2(one half),1/3(one third),2/3(two thirds),1/4(one 1/2(one half),1/3(one third),2/3(two thirds),1/4(one quarter),3/4(three quarters),5/8(five eighths)quarter),3/4(three quarters),5/8(five eighths)百分数百分数50%(50 percent)50%(50 percent)十大词类实实词词1.6 数词数词 “How many do you want?”“I want two.It

39、is said that thirteen is an unlucky number.My parents hold a party for my eighteenth birthday.She was the first in the writing competition.We both are from Xuanwei.The world is a stage and every man plays his part.She bought a useful French dictionary and a Chinese dictionary.1.7 冠词冠词冠词是置于名词前，帮助说明名词

40、所表示的人或事物的一种虚词冠词是置于名词前，帮助说明名词所表示的人或事物的一种虚词,它不能脱离名词独立存在。冠词分为它不能脱离名词独立存在。冠词分为两类：两类：She failed in the experiment seven times,but wanted to try an eighth time.ju:sfltanizet7 冠词（冠词（article，缩写为，缩写为art.a/an/the）虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物 8 介词（介词（preposition，缩写为，缩写为prep.）虚词虚词用来表示名词或相当于名词的其它

41、词语句中其它词的关系，不能单独使用来表示名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系，不能单独使用。介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语可在用。介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补足语。句中作定语，状语，表语和宾语补足语。放在名词或代词前面，表示时间、地点、原因、方式等事物关系，如：放在名词或代词前面，表示时间、地点、原因、方式等事物关系，如：in,on,with,by,for,at,about,under,of,into,within,throughout,inside,outside,without,because of,

42、in front of,instead of,concerning(关于关于),considering(就就而言而言),including(包括包括),regarding(关于关于),etc.十大词类实实词词1.8 介词介词he was occupied in translating last weeks report.He found his lost pen from under the desk.He showed great interest in how to do the experiment.He lives near the company.Hope to hear from

43、you soon.介词是一种虚词，本身不能单独使用或充当句子成分，与其后的宾语构成介词短语才能作成分。可以作介词宾语的有名词、代词、动名词、“疑问词+不定式”、名词性从句等。Im surprised at what he said.十大词类实实词词1.8 介词介词 A few apples remain on the tree.I found everything in good condition.介词短语在句中作状语、表语、补语或定语等Spielberg was born in America in 1946.The girl in red is my friend Mary.9 连词（连

44、词（conjunction，缩写为，缩写为conj.）是连接词、短语、从句和句子的词）是连接词、短语、从句和句子的词 虚词虚词 并列连词并列连词并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的并列连词有：并列连词有：(1)(1)表并列关系的表并列关系的and,bothand,not and,not onlybut but also,neitheralso,neithernornor等。等。(2)(2)表选择关系的表选择关系的or,eitheroror等。等。(3)(3)表转表转折关系的折关系的but,while等。等。(4)(4)表因果关

45、系的表因果关系的for,so等。等。从属连词从属连词从属连词用来引导从句。常见的从属连词有：从属连词用来引导从句。常见的从属连词有：(1)(1)引导时间状引导时间状语从句的语从句的after,before,when,while,as,until,till,since,as soon as等。等。(2)(2)引导条件状语从句的引导条件状语从句的if,unless等。等。(3)(3)引导原因状语从句的引导原因状语从句的because,as,since等。等。(4)(4)引导目的状语从句的引导目的状语从句的so that,in order that等。等。(5)(5)引导让步状语从句的引导让步状语从

46、句的though,although,even if等。等。(6)(6)引导结引导结果状语从句的果状语从句的so that,sothat,suchthat,suchthatthat等。等。(7)(7)引导比较状语从引导比较状语从句的句的than,asasas等。等。(8)(8)引导名词从句的引导名词从句的that,if,whether等。等。十大词类实实词词1.9 连词连词 Which do you like better,apples or oranges?连词是一种虚词，连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短

47、语以及句与句的作用。连词可分为并列连词和从属连词句的作用。连词可分为并列连词和从属连词。并列连词是用来连接同等的词、词组或分句，可以表并列、转折、对比、选并列连词是用来连接同等的词、词组或分句，可以表并列、转折、对比、选择或者因果关系。从属连词用来引导名词性从句和状语从句中的从句。择或者因果关系。从属连词用来引导名词性从句和状语从句中的从句。We do morning exercises and take PE classes every week.I am a teacher and you are students.If its convenient for you,lets meet at 8:30 outside the school gate.